湘教版五年级册风光限貌详案
教学目标
（）科学知识
1认识种形态貌特征
（二）科学探究
1通学够初步辨貌
2加强组合作成员分工完成科学活动
（三）科学态度STSE
1发现会描述种貌美初步审美力
2通展示貌模型引导解家乡貌激发学生热爱家乡情
教学重点难点：
熟悉种貌特征够初步辨貌类型
教学具：
种典型貌课件貌图片组报告单
教学程：
：导入
1谁？
师：学想提出问题说说谁？
（生：刘老师）
师：通什直观辨呢
（生：样子脸样貌外貌……）
师：样子学关注开心通外貌辨知道？球表面种外貌称作貌貌指什呢？（出示课件貌板书貌）指球表面起伏形态天认识
二：新授
师：课前学收集关貌资料知道貌呢？
（生：高原原海洋山……）
师：课前收集学做心
1走进高原
师：通资料收集相信学已部分貌初步解起走进高原
师：高寒辽阔貌均高度海拔500称世界舞台世界高度排名第中国什貌？
2认识高原
（1）高度
师：海面均高度基准海面垂直高度海拔高度（板书画海拔图）谁知道高原均高度海拔少米？
（生：海拔500米）
师：没错回答声音响亮信
（2）四高原
师：国著名四高原分：黄土高原蒙古高原青藏高原云贵高原（展示课件）世界高高原中说说？
（生：青藏高原）
师：歌词里写样——青藏高原青藏高原海拔4000米世界屋脊称愧第名
（3）特征
师：高原特征说势相坦者定起伏广阔区（展示图片）外高原两特点高原海拔高气压低氧气含量少利低压缺氧环境提高体体力耐力素质成体育运动员耐力训练宝时高原区接受太阳辐射日时间长太阳资源非常丰富
3分组研究种貌
（1）组合作
师：高原貌等着学研究解老师手貌图片组学想起讨组貌呢？（展示貌图纸分发组）请组合作讨完成表格听音乐表示时间结束
貌 资 料
班级：
时间：
貌名称：
特 征：
请合适词语形容讨貌：
（ 高寒辽阔 ）高原
简单画出貌特点？
组
（2）组汇报
师：请星火传奇组代表描述讨貌
（生：讨原原貌特征势坦简单画出图…………）
师：资料收集非常心图画贴切原特点关原老师补充点国原：东北原华北原长江中游原关中原四原原世界5种陆形
师：接请XXX组说说貌
（生：说盆门观察图片收集资料知道盆盆子四周高中间低）
师：说出特点国塔里木盆准噶尔盆柴达木盆四川盆誉中国四盆盆属世界5种陆形
（生：选海洋海洋占球71面积海洋生物众……）
师：喜欢信回答球海洋分四洋太洋西洋印度洋北冰洋
（生：说湿湿表常积水生长湿生物区……）
师：辨湿呢？（生：湿表面水鸟类面栖息）说道理湿时具种功 保护生物样性调节径流改善水质提供旅游资源等
（生：说沙漠沙漠指面完全沙覆盖植物稀少……）
师：听说沙漠真独特魅力啊机会想世界沙漠面积前三名撒哈拉阿拉伯利亚沙漠国出名新疆塔克拉玛干沙漠
沙漠名称
面积（万方千米）
区
撒哈拉沙漠
860
非洲北部
阿拉伯沙漠
233
阿拉伯半岛
利亚沙漠
169
非洲东北部
（生：说山海拔500米……）
师：山分布国西部区分布广泛
（生：组讨丘陵丘陵海拔高度500起伏……）
师：观图片发现丘陵山想问问区呢？
（生：山起伏高度海拔500米丘陵海拔500起伏）
师：真善思考会总结学听回答更轻松区分
（3）活动
师：老师搜集貌图片起欣赏欣赏（播放幻灯片）
师：认貌美？美里？
（生：觉海洋特漂亮海洋里面种生物神秘美丽……）
师：合适形容词形容貌？（展示课件（ ）山）
师：种形态貌构成球表面美丽风景形成天学什样貌？
（生：风光限貌）
（4）组总结
师：通组学讨学初步认识种基貌老师现想考考家播放图片够辨出什貌？（生：）
（1）播放图片（山丘陵海洋沙漠湿盆高原原）
（2）较貌间区差异
师：说说呢？
（生：丘陵海拔低起伏没山山山间相连山海拔更高起伏较）
（生：高原海拔高原海拔低原起非常坦）
（海洋）
师：回答老师欣赏
三：拓展
师：解貌解家乡貌？
（生：解）
师：老师湖南省貌做成模型带想想动手做（生：想）
老师学布置务请学课收集家乡湘潭市貌资料试着准备制作貌模型材料节课时候起制作模型
四课堂结
天通组合作解种基貌学表现非常棒众貌中部分更风光貌等着解学科学身边善观察积极思考勤动手会更收获
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教学目标
（）科学知识
1认识种形态貌特征
（二）科学探究
1通学够初步辨貌
2加强组合作成员分工完成科学活动
（三）科学态度STSE
1发现会描述种貌美初步审美力
2通展示貌模型引导解家乡貌激发学生热爱家乡情
教学重点难点：
熟悉种貌特征够初步辨貌类型
教学具：
种典型貌课件貌图片组报告单
教学程：
：导入
1谁？
师：学想提出问题说说谁？
（生：刘老师）
师：通什直观辨呢
（生：样子脸样貌外貌……）
师：样子学关注开心通外貌辨知道？球表面种外貌称作貌貌指什呢？（出示课件貌板书貌）指球表面起伏形态天认识
二：新授
师：课前学收集关貌资料知道貌呢？
（生：高原原海洋山……）
师：课前收集学做心
1走进高原
师：通资料收集相信学已部分貌初步解起走进高原
师：高寒辽阔貌均高度海拔500称世界舞台世界高度排名第中国什貌？
2认识高原
（1）高度
师：海面均高度基准海面垂直高度海拔高度（板书画海拔图）谁知道高原均高度海拔少米？
（生：海拔500米）
师：没错回答声音响亮信
（2）四高原
师：国著名四高原分：黄土高原蒙古高原青藏高原云贵高原（展示课件）世界高高原中说说？
（生：青藏高原）
师：歌词里写样——青藏高原青藏高原海拔4000米世界屋脊称愧第名
（3）特征
师：高原特征说势相坦者定起伏广阔区（展示图片）外高原两特点高原海拔高气压低氧气含量少利低压缺氧环境提高体体力耐力素质成体育运动员耐力训练宝时高原区接受太阳辐射日时间长太阳资源非常丰富
3分组研究种貌
（1）组合作
师：高原貌等着学研究解老师手貌图片组学想起讨组貌呢？（展示貌图纸分发组）请组合作讨完成表格听音乐表示时间结束
貌 资 料
班级：
时间：
貌名称：
特 征：
请合适词语形容讨貌：
（ 高寒辽阔 ）高原
简单画出貌特点？
组
（2）组汇报
师：请星火传奇组代表描述讨貌
（生：讨原原貌特征势坦简单画出图…………）
师：资料收集非常心图画贴切原特点关原老师补充点国原：东北原华北原长江中游原关中原四原原世界5种陆形
师：接请XXX组说说貌
（生：说盆门观察图片收集资料知道盆盆子四周高中间低）
师：说出特点国塔里木盆准噶尔盆柴达木盆四川盆誉中国四盆盆属世界5种陆形
（生：选海洋海洋占球71面积海洋生物众……）
师：喜欢信回答球海洋分四洋太洋西洋印度洋北冰洋
（生：说湿湿表常积水生长湿生物区……）
师：辨湿呢？（生：湿表面水鸟类面栖息）说道理湿时具种功 保护生物样性调节径流改善水质提供旅游资源等
（生：说沙漠沙漠指面完全沙覆盖植物稀少……）
师：听说沙漠真独特魅力啊机会想世界沙漠面积前三名撒哈拉阿拉伯利亚沙漠国出名新疆塔克拉玛干沙漠
沙漠名称
面积（万方千米）
区
撒哈拉沙漠
860
非洲北部
阿拉伯沙漠
233
阿拉伯半岛
利亚沙漠
169
非洲东北部
（生：说山海拔500米……）
师：山分布国西部区分布广泛
（生：组讨丘陵丘陵海拔高度500起伏……）
师：观图片发现丘陵山想问问区呢？
（生：山起伏高度海拔500米丘陵海拔500起伏）
师：真善思考会总结学听回答更轻松区分
（3）活动
师：老师搜集貌图片起欣赏欣赏（播放幻灯片）
师：认貌美？美里？
（生：觉海洋特漂亮海洋里面种生物神秘美丽……）
师：合适形容词形容貌？（展示课件（ ）山）
师：种形态貌构成球表面美丽风景形成天学什样貌？
（生：风光限貌）
（4）组总结
师：通组学讨学初步认识种基貌老师现想考考家播放图片够辨出什貌？（生：）
（1）播放图片（山丘陵海洋沙漠湿盆高原原）
（2）较貌间区差异
师：说说呢？
（生：丘陵海拔低起伏没山山山间相连山海拔更高起伏较）
（生：高原海拔高原海拔低原起非常坦）
（海洋）
师：回答老师欣赏
三：拓展
师：解貌解家乡貌？
（生：解）
师：老师湖南省貌做成模型带想想动手做（生：想）
老师学布置务请学课收集家乡湘潭市貌资料试着准备制作貌模型材料节课时候起制作模型
四课堂结
天通组合作解种基貌学表现非常棒众貌中部分更风光貌等着解学科学身边善观察积极思考勤动手会更收获
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