4 球仪
课 时
第( 1)课时
教学目标
通仔细观球仪解球球体海洋陆分构成四洋七洲
教学重点
球仪找四洋七洲具体位置想办法估算陆海洋占球表面例少
教学难点
通线纬线样确定船位置图确定麦哲伦环球航行航线
教具学具
球仪:4 世界图:4张
导
学
程
第步
生根
激趣导入
媒体播放卫星拍摄球两张图片清具体容法解研究球表面办呢?学研究方便设计制作球表面模型——球仪
第二步
发芽
学质疑
学:科学书51页——54页注意问题:
1 慢慢旋转球仪注意观会样感觉?
2 观察球仪球仪蓝色部分什?
3 想办法估测海洋陆占球表面例少?
4 样球仪找东125 ˚北纬30 ˚位置?
第三步
抽节
合作探究
全班分成四组组发球仪
1 麦哲伦船队直什方航行?什方回西班牙?
2 蓝色星球 海洋陆分构成四洋七洲 四洋:太洋印度洋西洋北冰洋 七洲:亚洲欧洲非洲北美洲南美洲南极洲洋洲
导
学
程
第四步
引节
点拨引领
展示课件: 四洋:太洋印度洋西洋北冰洋 七洲:亚洲欧洲非洲北美洲南美洲南极洲洋洲指导学生图找位置范围
第五步
强节
检测反馈
学生背着书回答:
1 什球仪?
2 什纬线?什线?
3 利纬线球分成什?
4 四洋?
5 七洲?
第六步
劲节
拓展延伸
学生讲麦哲伦环球航行路线时情形
麦哲伦:1480年出生葡萄牙破旧骑士家庭10岁左右进入王宫服役充王侍16岁进入葡萄牙国家航海事务厅西班牙王国批准组织支五艘船组成船队234船装吃穿医药等物品1519年5月20日西班牙塞维利亚城外港出发开始名垂青史环球航行
麦哲伦率领船队详细航行度西洋达南美洲火岛历千辛万苦航行28天包括饥饿严寒船队部叛乱叛逃误入河口等终1520年11月28日穿海峡达美洲西岸洋海峡命名麦哲伦海峡现南美洲智利南部南纬52度沟通两洋海峡麦哲伦船队时三条船
船队已处缺粮断炊困难境水手忍饥挨饿桅赶皮带充饥船队始终前进止110天穿太洋期间没遇狂风巨浪命名太洋途径菲律宾群岛时探险岛土著发生突麦哲伦土著毛刺斧砍受伤身亡支船队剩艘船艘船取道南非角驶抵西班牙实现西方西航行达东方计划1522年9月6日返回西班牙塞维利亚港完成历时3年环球航行麦哲伦船队环球航行实践证明球园体西东东西毫疑问环绕星球周回原十六世纪西班牙占领麦哲伦海峡
板书
设计
4 球仪
蓝色星球
海洋陆分构成四洋七洲
线纬线
麦哲伦航线
安全教育
球仪球学生力物力具备环球航行条件果盲目环球航行难成功甚会生命危险
课
反思
节课教学目标明确重点突出难点老师讲解教具准备恰拓展延伸知识面准备充分容丰富学生学积极性高乐思考回答问题课件制作井然序课堂教学播放时没体现出教学时心中慌乱致组讨没效开展板书设计屏幕显现未黑板书写
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