• 1. 18*我爱在林中漫步湘教版小学语文五年级上册 湖南省邵阳市状元小学 刘嫣
    • 2. 18* 我爱在树林中漫步
    • 3. 一、初读课文,学习生字要求:请同学们听读课文,给不认识的字 注音,标出自然段,画出本课的新 词语。 思考:①说说“我”为什么爱在林中散步?
    • 4. 郁郁葱葱 重重叠叠 姿态万千 鸟啭 帷幕 松弛 精神焕发 二氧化碳 烟囱 喧嚣 yù cōngchóngdié zī zhuàn wéi chí二、检查自学情况。
    • 5. 思考: 1、“我”为什么爱在树林中漫步? 2、课文中运用了哪些说明方法?用不同的线段画出相关的语句。 3、文章的前四个自然段分别从四个方面向我们介绍了作者爱在林中漫步的原因,这四个自然段之间是什么关系?它们与第五自然段是什么关系?三、默读课文,感知课文。(合作探究)
    • 6. 我爱在树林中漫步,这里有嫩绿的杨柳,碧青的梧桐,更有那苍翠的松柏。多么丰富的绿色啊,有浓有淡,有深有浅,柔和恬静,充满了生命力。在这绿色的诗一般的境界里,人们能松弛紧张的神经,消除积累的疲劳。怪不得人们常常用绿色来粉刷房屋,以获得宁静和凉爽的感觉。 举例子
    • 7. 我爱在树林中漫步,呼吸那里新鲜的、清香的空气。这时候,我会感到头脑清爽,精神焕发。应该感谢这些绿色的叶子,它们默默地工作,吸收二氧化碳,释放氧气。绿色植物创造了动物生存和发展的必要条件。近百年来,工业越来越发达,工厂越盖越多,数不清的烟囱向空中排出大量的二氧化碳。不少科学家产生了忧虑,担心越来越多的二氧化碳会给人类带来难以想象的灾难。但是,如果每个人平均有10平方米的森林,就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多,人类就有清新的空气可供呼吸。想想:精神焕发是什么意思? 形容精神饱满,神采奕奕。 举例子列数字
    • 8. 我爱在树林中漫步,欣赏那重重叠叠、郁郁葱葱、姿态万千的树冠。我更要感谢它们,它们默默地保护着人类。伸张着的树冠如同一把把保护伞,那茂密的树叶,把有害的微粒层层拦住。对这样优秀的义务清洁员,我怎能不怀着深深的谢意? 打比方
    • 9. 我爱在树林中漫步,静听那悦耳的鸟啭和虫鸣。这里没有刺耳的噪声,没有城市的喧嚣。噪声使人心情烦躁,精神疲劳,树林里却永远是安静的。密密层层的枝叶如同张挂在舞台上的吸音帷幕,能把大部分噪音吸收掉。有人做过试验,1.5千克炸药爆炸发出的声音,在空旷的地方,能传播4 000米远,而在树林中,400米以外就听不见了。要在城市和工矿区减少噪音的干扰,就少不了这绿色的消音器! 列数字、作比较打比方
    • 10. 是的,我爱在树林中漫步。无论是城市还是农村,有了树林,人们就能更加亲近自然,身心就会感到更加舒适。 想想:这一段在全文起什么作用?这一段是对全文的总结,与前面四段是分—总的关系。
    • 11. 本课小结: 这篇课文主要采用了举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法向我们介绍了在树林中漫步可以使人得到美的享受,呼吸到新鲜的空气,听到悦耳的声音,让人身心舒适。表达了作者对树林的喜爱,对大自然的赞美与热爱之情。
    • 12. 知识扩展:   关于树林、树木,你们还了解到了什么?请你给大家介绍介绍吧!   
    • 13. 1.能涵养水源,保持水土。 2.能净化空气。 3.能净化污水。 4.能降低噪声。 5.能调节气候。 6.能保护农田。 7.保护生态平衡,美化环境。森林的作用
    • 14. 再 见
    • 15. 我爱在树林中漫步原 因作 用丰富的绿色松弛神经,消除疲劳。新鲜的空气头脑清爽,精神焕发。茂密的树冠鸟啭和虫鸣保护着人类,充当人们的义务清洁员。充当人们的义务清洁员。

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