潼铁路学 张 娜
教学理念:
略读课文学生学悟老师组织学点拨赏读部分指导朗读引导适拓展
教学目标:
1.感情朗读课文背诵喜欢部分正确读记神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚奇妙等词语
2.感受山雨韵味体会作者山雨喜爱情
3.领悟作者样细致观察心倾听山雨继续学通联想想象表达独特感受方法
教学重点:
引导学生感情朗读性化感悟引导学生通读悟感受语言优美体会作者山雨情感
教学准备:
1.学生预课文
2.课件:课文插图赏读语段拓展资料
教学课时:
1课时
教学程
情景导入揭示课题
(媒体出示画面)师:然位神奇魔术师变幻莫测彩姿时沐浴着灿烂阳光时欣赏皑皑白雪然时享受着蒙蒙细雨……
师生背诵描写雨诗句
师:天着作者赵丽宏起走进山林感受山雨韵味板书课题
二检查预理清文脉
1指名读生词理解词语
2分部分读课文女生读第14然段男生读第57然段师读第810然段雨雨中雨相关段落教师相机正音
3指名说说作者样序写场山雨揭示分三部分读书意作者介绍山雨两方面?(板书:雨前雨中雨)
4指名说说谈谈课文初步印象
师:作者描绘幅姿彩山林雨景图幅图作者细致观察心倾听收获观察什?倾听什?找关句子做出标记
三朗读赏析深入感悟
(1)作者听什?观察什?请课文里话回答(先听见山雨声音接着山雨改变山林颜色)
(2)感悟山雨音乐美
①读读写山雨声音句子找出句子中喻部分体会作者思想感情
a沙啦啦沙啦啦──
b曲 字歌谣神奇 四面八方飘然起逐渐 清晰起远远……
(里雨声作字歌谣奇特想象中表达作者山雨喜爱)
c雨声里山中块 岩石片 树叶丛 绿草变成 奇妙琴键
(里作者岩石树叶绿草作琴键)
d飘飘洒洒雨丝 数轻捷柔软手指弹奏出 首首优雅曲音符 带着幻想色彩
(作者洒落雨丝作轻捷柔软手指雨声作优雅曲)
e 丁——冬——丁——冬…… 仿佛场山雨余韵
②结作者通胆奇特想象写出山雨音乐美表达作者山雨喜爱情时带广想象空间引起产生限美遐想
(3)感悟山雨色彩美
师:然琴技高超聆听篇伦山雨乐章然位美术家接起欣赏描绘山林色彩
a交流学生找句子(课件出示第6然段)指名读
b学生交流颜色种颜色印象深
师:正说样阳光山林色彩斑斓雨中山林片嫩绿
c师引读体会两流进
清新绿色仿佛雨雾中流动流进眼睛流进心胸(作者雨色想象说明绿光眼睛更心灵感受雨中绿难忘)
(4)感受山雨余韵学响衬静静中更静写法
场山雨知道情况悄悄悄悄山林中演奏出首首优雅曲着优美动听声音雨改变山林颜色绿耀眼绿透明悄悄悄悄走留余韵
(5)师生总结全文(师引导生补充)概况中心
四记笔记总结阅读收获拓展延伸
• (1)总结阅读写景文章注意点
• 1写景文章三类:游记然现象生活周围景物
• 2明确写景序(观察先序时间推移序空间序景物类)
• 3握文章结构(总分结构移步换景结构)
• 4体会文章情感(绝非单纯写景景抒情助景物描写通喻拟排夸张等手法抒发认识感受细腻心世界然赞美生活热爱祖国河山赞叹感染读者)
(2)读练册第二课阅读文章雷雨面总结方法说说
(3)拓展相关写雨句子丰富积累
春声 嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒……场春雨天降概天仙失手翻酒杯杯中琼浆便直泻间吧
雨寻常三两天恼牛毛花针细丝密密斜织着家屋顶全笼着层薄烟
雨万条银丝天飘屋檐落排排水滴美丽珠帘
秋雨烟雾声飘洒空瓦砾堆里枯枝败叶淋湿淋湿房淋湿树
五作业
读读背背写雨古诗
1空山新雨天气晚秋
(唐)王维山居秋暝
2雨知时节春发生
(唐)杜甫春夜喜雨
3七八星天外两三点雨山前
(宋)辛弃疾西江月·夜行黄沙道中
4清明时节雨纷纷路行欲断魂
(唐)杜牧清明
5 夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦
(南宋)陆游十月四日风雨作
6 渭城雨浥轻尘客舍青青柳色新
(唐)王维:渭城曲
7 寒雨连江夜吴明送客楚山孤
(唐)王昌龄:芙蓉楼送辛渐
8 南四百八十寺少楼台烟雨中
(唐)杜牧江南春绝句
六板书
山雨
雨 → 雨中 → 雨
音韵美 心倾听
雨两方面{ }喜爱
色彩美 细致观察
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