五年级上册语文课件-《20.学会看病》人教新课标ppt
- 1. 20* 学会看病九年义务教育课程标准实验教科书 五年级上册
- 2. (本页无文本内容)
- 3. 《学会看病》预习提示 一、我能为加点的字注对拼音，并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安
- 4. 《学会看病》预习提示 二、填一填。 春秋时期，秦国有个叫孙阳的人很善于识马，他把各种识马的经验写成的一本书，叫《相马经》，因为他善于识马，所以人们也称他为伯乐。伯乐的儿子读了这本书以后以为掌握了父亲相马的本领，所以就拿着这本书去寻马，结果他寻到了一只癞蛤蟆。 这个成语故事就是____________。由此，我理解了这个词语的意思： ___________________________________________________________。
- 5. 《学会看病》预习提示 三、儿子生病时，母亲是怎么做的? 对比自己生病的经历，你觉得文中母亲的这种做法是爱孩子的表现吗？从文中画出相关语句。
- 6. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
- 7. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我 想锻炼他, 该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样 可能留不下记忆的痕迹, 来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。 我知道看病是件费时间的事, 我的心还是疼痛地收缩成一团。 我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择, 我还是深深地谴责自己。 事情重来一遍,我 不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 就是 也虽说 但 虽然 但 虽然 但 假如 再也
- 8. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
- 9. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候, 不帮助他, 给他雪上加霜。我 想锻炼他, 该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样 可能留不下记忆的痕迹, 来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。 我知道看病是件费时间的事, 我的心还是疼痛地收缩成一团。 我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择, 我还是深深地谴责自己。 事情重来一遍,我 不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 假如 再也就是 也虽说 但 虽然 但 虽然 但不但 还
- 10. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候, 不帮助他, 给他雪上加霜。我 想锻炼他, 该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样 可能留不下记忆的痕迹, 来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。 我知道看病是件费时间的事, 我的心还是疼痛地收缩成一团。 我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择, 我还是深深地谴责自己。 事情重来一遍,我 不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 假如 再也就是 也虽说 但 虽然 但 虽然 但不但 还
- 11. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
- 12. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
- 13. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
- 14. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
- 15. 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
- 16. 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 1、大段的心理描写2、复杂的心理变化3、内心独白
- 17. 毕淑敏，著名作家,她还是一位医生、一位心理咨询师，所以在她的文章中，心理描写都特别突出。此外，毕淑敏还写了像《孩子，我为什么打你》等多篇文章，都收录在毕淑敏散文集中。
- 18. 《学会看病》《剥豆》 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 1、大段的心理描写 2、复杂的心理变化 3、内心独白 “让儿子赢吧，以后他会对自 己多一些自信。”这样想着，我 的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁 会让你？要让他知道，失败、成 功皆是常事。 ”剥豆的速度又 快了起来。 “不要给孩子虚假的胜利。” 想到这些，我的节奏又紧了许多。1、简短的心理描写
- 19. 《剥豆》
- 20. 《学会看病》《剥豆》 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 1、大段的心理描写 2、复杂的心理变化 3、内心独白 “让儿子赢吧，以后他会对自 己多一些自信。”这样想着，我 的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁 会让你？要让他知道，失败、成 功皆是常事。 ”剥豆的速度又 快了起来。 “不要给孩子虚假的胜利。” 想到这些，我的节奏又紧了许多。1、简短的心理描写2、两种思想斗争
- 21. 《学会看病》《剥豆》 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 1、大段的心理描写 2、复杂的心理变化 3、内心独白 “让儿子赢吧，以后他会对自 己多一些自信。”这样想着，我 的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁 会让你？要让他知道，失败、成 功皆是常事。 ”剥豆的速度又 快了起来。 “不要给孩子虚假的胜利。” 想到这些，我的节奏又紧了许多。1、简短的心理描写2、两种思想斗争3、心理动作相穿插
- 22. 《学会看病》《剥豆》 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边! 1、大段的心理描写 2、复杂的心理变化 3、内心独白 “让儿子赢吧，以后他会对自 己多一些自信。”这样想着，我 的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁 会让你？要让他知道，失败、成 功皆是常事。 ”剥豆的速度又 快了起来。 “不要给孩子虚假的胜利。” 想到这些，我的节奏又紧了许多。1、简短的心理描写3、心理动作相穿插2、两种思想斗争4、节奏快4、节奏慢
- 23. “让儿子赢吧，以后他会对自 己多一些自信。”这样想着，我 的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁 会让你？要让他知道，失败、成 功皆是常事。 ”剥豆的速度又 快了起来。 “让儿子赢吧，使他以后对自己多一些自信。自信对于孩子来说是多么的重要啊！如果这次打击了孩子的自信心，那他以后做什么事儿都会对自己产生怀疑，为人处世也会变的谦卑，从而忽略了自己内心的感受，做什么事情也将会唯唯诺诺。那这样就不是一个真正的男子汉了！ ”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “可是，现在在社会中竞争是靠实力的，我爱他，我会让着他，可是当他成年，步入社会后，谁又会让你呢？没有人会像我一样，什么事情都为他考虑的如此周到。我应该让他知道，失败也好，成功也好，皆是常事。我应该让他通过这件事情学会以平静的心态去对待以后所发生的每一件事儿。对，应该让他知道。”剥豆的速度又快了起来。 我和儿子开始了紧张的剥豆比赛， 只见手起豆落，母子都敛声息语。 我和儿子开始了紧张的剥豆比赛， 只见手起豆落，母子都敛声息语。
- 24. 情景一： 今天我是值勤队员，可是自己班里有一位同学没有戴红领 巾，我犹豫了：情景二： 放学了，同学们都被家长接走了，可我在校门口等了30分 钟也不见妈妈的影子，我心里非常着急，心想：
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