纸编篮子教学设计
—教学目标：
知识技目标通学纸编篮子解纸带穿编基步骤掌握纸编基制作 方法根材料特点设计制作出简单生活品感受纸编乐趣
程方法目标：学生活动程中体会穿编工艺制作实装饰功感受纸 艺穿编乐趣培养图动转作力设计工艺制作意识
情感态度价斂目标：编织学活动中通交流分享激发学钢纟臨工艺兴趣 培养学生观索力动手力激励学生动求知探索实践欲体验劳 动成感
二 课重难点
重点学掌握纸带穿编方法
难点纸带穿编方法制作简单生活品（篮子）
三 教学准备
1 教具准备：利PPT设计制作媒体课件实物投影仪利展示编织基方法 技巧图片发挥媒体资源教学中作编织工艺品彩条编织篮子干
2 学具准备
（1） 准备适进猝臨纸条彩笔剪刀等
（2） 课前收集纸编织方法技巧等相关知识试着编织篮子
课环境准备建议：媒体教室
四 教学程
（）创设情景激趣导入
1学老师家带什篮子学什材料做成呢
（废旧挂历纸）放书桌成笔筒储物盒学想：旧报 纸離历纸扔掉惜果编织美观环保结实耐篮子 装饰生活讎生活带美享受件意义事情节课 起走进纸编工艺品世界学纸编篮子（课件出示课题）
（二）合作探究示范引领
1 课前已进行学面交流制作纸编篮子需工具什 制作步骤什
生汇报指出：认步难度？
学生提出问题师生解决
2 编底时挑压法
学指导语：学纸编篮子前首先解编织基方法学挑压法 课前老师家收集尝试学挑压法掌握种方法编织出漂亮工艺作品 课堂结：学挑压誤两根纸条交挑压形成漂亮图案天尝试 利挑压法进行编织
课堂结：学观察真仔细褻制作啪意点相信篮子会更 加美丽
（三）实践体验
1课件编织篮子步骤总结方法
学指导语：刚解编织方法知道编织时应注意事项起 废旧报纸制作篮子方法组总结制作方法（课輝放制作篮子 哽）
学钢齟作步骤总结制作方法
全班学汇报总结制作方法教师适时补充
学指导语：老师曇聞样式纟瞞篮子学作品礙美观調介 总结穿编规律（交织）
学錘图组完善编织程中步骤方法提出问题解决问题思考讨 装饰篮子
学生尝瞒织篮子
课堂结：通学胆尝试探索编织出纟臨工艺品
2组合作编织篮子
学指导语：理通实践验证现手盤编织出漂亮工艺品吧 组互相帮助起编织出漂亮纸编篮子组编织篮子样式样作品出示 样篮子
教师学生动手制作作品时进行指导学生制作时遇困难予帮助学生遇会 者明白方冋老师冋学査资料（课件出示：温馨提示）
课堂结学请通家努力1常作品精美呀I装饰生活 美妙T停呀
（四）互动交流提升认知
1组互评作品交流穿编法总结
学指导语：现欣赏|御乍品吧
纸带穿编规律两种色彩交织成頰花篮
方跡
收边处篮口处理
两张纸条交错编织折条均匀
方面进时介：
•编织整齐均匀 •篮子形象逼真 •创新设计制作 课堂结：学编织方法普普通通纸带变成牛艺术品 编织时种色彩纸条交错编织成纹理编织物会更加漂亮
（五） 拓展创新
课堂结穿编生活中运材料进行1穿编编法 开动月西筋动手创造会众作品诞生
1展示穿编作品（果篮装饰图案创意篮子等）
（设计意图展示生活中种穿编作品拓展学生视野启发学生创造设计意识培 养学生收集信息力）
（六） 板书设计
纸编篮子
折条编底编围收边
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知识技目标通学纸编篮子解纸带穿编基步骤掌握纸编基制作 方法根材料特点设计制作出简单生活品感受纸编乐趣
程方法目标：学生活动程中体会穿编工艺制作实装饰功感受纸 艺穿编乐趣培养图动转作力设计工艺制作意识
情感态度价斂目标：编织学活动中通交流分享激发学钢纟臨工艺兴趣 培养学生观索力动手力激励学生动求知探索实践欲体验劳 动成感
二 课重难点
重点学掌握纸带穿编方法
难点纸带穿编方法制作简单生活品（篮子）
三 教学准备
1 教具准备：利PPT设计制作媒体课件实物投影仪利展示编织基方法 技巧图片发挥媒体资源教学中作编织工艺品彩条编织篮子干
2 学具准备
（1） 准备适进猝臨纸条彩笔剪刀等
（2） 课前收集纸编织方法技巧等相关知识试着编织篮子
课环境准备建议：媒体教室
四 教学程
（）创设情景激趣导入
1学老师家带什篮子学什材料做成呢
（废旧挂历纸）放书桌成笔筒储物盒学想：旧报 纸離历纸扔掉惜果编织美观环保结实耐篮子 装饰生活讎生活带美享受件意义事情节课 起走进纸编工艺品世界学纸编篮子（课件出示课题）
（二）合作探究示范引领
1 课前已进行学面交流制作纸编篮子需工具什 制作步骤什
生汇报指出：认步难度？
学生提出问题师生解决
2 编底时挑压法
学指导语：学纸编篮子前首先解编织基方法学挑压法 课前老师家收集尝试学挑压法掌握种方法编织出漂亮工艺作品 课堂结：学挑压誤两根纸条交挑压形成漂亮图案天尝试 利挑压法进行编织
课堂结：学观察真仔细褻制作啪意点相信篮子会更 加美丽
（三）实践体验
1课件编织篮子步骤总结方法
学指导语：刚解编织方法知道编织时应注意事项起 废旧报纸制作篮子方法组总结制作方法（课輝放制作篮子 哽）
学钢齟作步骤总结制作方法
全班学汇报总结制作方法教师适时补充
学指导语：老师曇聞样式纟瞞篮子学作品礙美观調介 总结穿编规律（交织）
学錘图组完善编织程中步骤方法提出问题解决问题思考讨 装饰篮子
学生尝瞒织篮子
课堂结：通学胆尝试探索编织出纟臨工艺品
2组合作编织篮子
学指导语：理通实践验证现手盤编织出漂亮工艺品吧 组互相帮助起编织出漂亮纸编篮子组编织篮子样式样作品出示 样篮子
教师学生动手制作作品时进行指导学生制作时遇困难予帮助学生遇会 者明白方冋老师冋学査资料（课件出示：温馨提示）
课堂结学请通家努力1常作品精美呀I装饰生活 美妙T停呀
（四）互动交流提升认知
1组互评作品交流穿编法总结
学指导语：现欣赏|御乍品吧
纸带穿编规律两种色彩交织成頰花篮
方跡
收边处篮口处理
两张纸条交错编织折条均匀
方面进时介：
•编织整齐均匀 •篮子形象逼真 •创新设计制作 课堂结：学编织方法普普通通纸带变成牛艺术品 编织时种色彩纸条交错编织成纹理编织物会更加漂亮
（五） 拓展创新
课堂结穿编生活中运材料进行1穿编编法 开动月西筋动手创造会众作品诞生
1展示穿编作品（果篮装饰图案创意篮子等）
（设计意图展示生活中种穿编作品拓展学生视野启发学生创造设计意识培 养学生收集信息力）
（六） 板书设计
纸编篮子
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