爱心纸条活动总结
活动容
连续发生校园事件引发学生学间信危机校学生彼间沟通交流方式爱心社开展次活动校学生提供爱心纸条填写完容附具体收件址密封统安排时间投放收信手中
二 活动意义
（）通次活动校学生重新拾回外界奇心时排心戒心讲出深埋心底声音享心快乐烦恼
（二）通次活动校学生关注心世界释放心灵感受健康快乐氛围
（三）通次活动爱心社更关注校学生心理积极校学生解开心中疑惑痛苦时感受帮助乐趣
（四）通次活动校学生时协调学室友间误解增进友谊营造谐安全校园环境
三活动概况
次活动获学力支持全校回收纸条490张中址错误清楚原9张效参次活动体新生
四活动评估
总体言次活动办较成功时次活动中足：
（）东西北三点值班员分配均工作中定加强方面配合做志愿者沟通安排工作避免种情况次发生
（二）收效纸条学收件址错误清楚导致法纸条投递收件手中定做检查工作时排纰漏
（三）费超支需开展活动中做费预算规划时物资物做宣传点沟通浪费
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连续发生校园事件引发学生学间信危机校学生彼间沟通交流方式爱心社开展次活动校学生提供爱心纸条填写完容附具体收件址密封统安排时间投放收信手中
二 活动意义
（）通次活动校学生重新拾回外界奇心时排心戒心讲出深埋心底声音享心快乐烦恼
（二）通次活动校学生关注心世界释放心灵感受健康快乐氛围
（三）通次活动爱心社更关注校学生心理积极校学生解开心中疑惑痛苦时感受帮助乐趣
（四）通次活动校学生时协调学室友间误解增进友谊营造谐安全校园环境
三活动概况
次活动获学力支持全校回收纸条490张中址错误清楚原9张效参次活动体新生
四活动评估
总体言次活动办较成功时次活动中足：
（）东西北三点值班员分配均工作中定加强方面配合做志愿者沟通安排工作避免种情况次发生
（二）收效纸条学收件址错误清楚导致法纸条投递收件手中定做检查工作时排纰漏
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