• 1. 我来编童话人教版三年级上册
    • 2. 习作题目 下面的童话你都读过吗?你知道这些童话分别讲述了什么内容吗?今天,让我们来做一回童话大师,都来编一编童话!
    • 3. 了解童话习作指导 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。多通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人处事的道理,让大家受到教育。
    • 4. 要求提示习作指导国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 1.故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。 2.事情发生在什么时间?是在哪里发生的? 3.他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?
    • 5. 词语想一想习作指导国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边人物时间地点
    • 6. 习作指导国王
    • 7. 习作指导黄昏
    • 8. 习作指导厨房
    • 9. 习作指导啄木鸟
    • 10. 习作指导冬天
    • 11. 习作指导森林超市
    • 12. 习作指导玫瑰花
    • 13. 习作指导星期天
    • 14. 习作指导小河边
    • 15. 技巧点拨习作指导 1.拟人手法:鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们像人一样会说会笑,有喜怒哀乐。 2.大胆想象:根据自己的生活经验去进行想象。 3.给人启迪:故事要阐述一定的道理,使人受到启发。
    • 16. 森林里,有一棵大树,树下长着一丛美丽的玫瑰花,玫瑰花每天都和大树聊天,它们是一对好朋友。 一天晚上,玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的呻吟声,玫瑰花睁开眼睛,看到大树捂着肚子,额头冒着汗,好像正在忍受着痛苦。玫瑰花赶紧用枝叶轻轻拂动着大树的枝叶,温柔地说:“大树,你怎么了?你生病了吗?”大树闭着眼睛,声音微弱:“玫瑰花,我的肚子……好痛,好像有虫子进去了。”玫瑰花看到大树痛苦的样子赶紧安慰它:“别担心,大树,我去帮你找啄木鸟医生。”欣赏范文一对好朋友
    • 17. 玫瑰花找到居住在小河边的啄木鸟医生,告诉了它大树生病的情况,啄木鸟医生推推眼镜,对玫瑰花说:“我可以去给大树治病,但是我正在制作一种玫瑰药茶,需要用你的玫瑰花瓣做药,你得用你所有的花瓣来作为我去治病的报酬,你考虑一下吧!”玫瑰花毫不犹豫地说:“不用考虑,只要你能治好大树的病,你要多少玫瑰花瓣我都给你!”啄木鸟医生听到回答,笑着答应了。 在啄木鸟医生的帮助下,大树的病很快好了,当大树知道玫瑰花为了它竟然把所有的花瓣给啄木鸟医生做药茶时,它感动地哭了。玫瑰花摇着光秃秃的花枝对大树说:“亲爱的大树,你是我的好朋友,我怎么会眼睁睁地看着你痛苦却不救你呢,你放心,我的玫瑰花瓣很快就会长出来的!”欣赏范文一对好朋友
    • 18. 大树擦干眼泪,心疼地看着玫瑰花,对它说:“我要为你挡风吹,我也不会让雨淋到你,你一定能长出最美丽的玫瑰花瓣!” 玫瑰花望着大树,开心地笑了。欣赏范文一对好朋友
    • 19. 谢谢您的观看和支持

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