国著名教育家陶行知先生说:真教育心心相映活动唯独心里发出心深处先生话中难领会离开情感切教育谈起包括劳动教育说劳动教育程说理训练程情感陶冶潜移默化程教师教学程中采取灵活样教学方法潜移默化学生进行劳动教育教育研究性学合作性学等样断培养学生种力培养团结合作力等教学方法言采取组合作学法种学法享观念:学生起学学负责学负责学生利利前提进行学种情景中学生会意识目标组目标间相互赖关系组成员成功前提取成功养成严肃学成绩惯
马克思说:劳动创造美劳动美学价值体现劳动成果更体现劳动程中积极热情参加实际劳动真正体验劳动美感劳动欢乐劳动技术课仅学生增长知识增强干时陶冶情操净化心灵美化生活
劳动技术教学学生进行美学知识教育学生劳动技术课中学更美学知识笔者劳动技术课教学中常美术老师合作加强美育教育风筝制作花灯制作课时美术老师配合美术老师步教授相关美术知识风筝绘制花灯造型方面学生作具体指导学生活动中学更美术知识变废宝节课优势形式样材料手难学生联系力实践操作力相结合出堂井井条生动活泼美术课节课关键教师否简练出效果变废宝方法子抓住学生注意力调动起奇心求知欲做点谈更高教学目标 教育家陶行知说样教育目学生发现教育已失败变废宝已新鲜话题想调动学生奇心通节课达震撼心灵刻骨铭心充分发挥美术课直观美感特色进行美丑采新奇简单操作形式精美艺术品动学生心灵时学生感力驾驭调动学生踊跃参学生参程中潜移默化实现环保教育目标风潜入夜润物细声艺术课堂
变废宝方式方法 40 分钟课堂包罗万象觉第课时变废美艺术思路深度教学重点进行思考落脚某种方式方法点带面易难通色彩形状质感联想拓展思路深入研究第二课时材料广度进行拓展放手体验发挥达精彩纷呈处说:变废宝艺术手段较突出根雕艺术贝克粘贴种子粘贴装饰品(椰子工艺品旧挂历窗帘碎布装潢脚料工艺品等等)变废宝仅手玩成种社会产业回收废旧物品美化环境时换取定济源教学生活实践紧密结合体现教育社会性节课影响学生生说定学生中会事项变废宝事业中处说:简单轻便物品瓶子塑料碟瓶盖牙签旧丝袜等等做装饰品美化教室等学生探索创造充满童趣学环境热爱班级爱学爱学
劳动技术课理知识实践力相结合学生创造实践学机会时加强学科知识间联系学生知识结构合理调整劳动技术教学中渗透课知识包含许新思想知识学生走工作岗位缺少劳动技术课力争开阔学生视野增长学生见识发展学生智力完善学生知识结构学生培养成社会义建设新型
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