五年级下册综合实践活动教案-7、孝 顺-通用版


    七孝
    活动目标:
    1.学生认识孝中华民族传统美德应该尊敬热爱关心长辈懂知恩感恩报恩
    2.教育学生留心周围事学会观察学会发现学写观察日记体验日记学会写信等方式表达情感力促进学生听说读写语文综合力数学统计方法科技手工制作绘画音乐等容机结合起注重学科社会沟通学科学者统建构开放知识体系
    3.培养学生表达力动手实践综合运开拓创新等方面力
    活动程:
    问题提出
    中华民族历礼仪邦孝民族优良传统孩子家中太阳家口围着()转孩子家长度溺爱变飞扬跋扈完全父母放眼里孩子培养成知恩感恩抱恩代开展期三周孝实践活动时提高学生语文综合力
    二活动实施具体程:
    ()第阶段:确定研究题
    1.目:学生活中学会观察学会发现通调查解父母辛劳学会写观察日记记生活中点滴
    2.时间: 1——2周
    3.程:
    (1)组织学生观碟片妈妈爱次
    (2)阅读关孝文章
    (3)教师设计父母周活动情况调查表学生天认真填写时写观察日记
    4.实施方案:
    (1)利兴趣活动时间组织学生观碟片妈妈爱次
    (2)请学生谈观感
    (3)阅读关孝事解孝中华民族传统美德
    (4)教师设计父母周活动情况调查表学生天认真填写
    5.写观察日记记调查程中见闻想时间序表达观察表达重点介绍访问……
    (二)第二阶段:实践体验阶段
    1.目:通亲身实践体验学生体会父母辛劳学会写体验日记表达真实感受
    2.时间: 3——4周
    3.程:
    (1)通护气球负重等方式体验母亲怀胎十月易
    (2)开展周家活动学生亲身体验父母辛劳
    (3)写体验日记(师时通日记解学生活动情况家长取联系争取家长力支持)
    4.实施方案:
    (1)学生身携带鼓鼓气球周心保护损坏
    (2)周结束交流心体会母亲十月怀胎艰辛
    (3)活动组单位拟订周家活动计划
    (4)组组长宣读计划
    (5)引导学生探讨研究计划行性确定计划
    (6)组计划开始实践体验
    (7)教师时关注组学生实践中情况指导学生写体验日记时提供点拨帮助
    (8)家长学生活动情况予评价组交流活动情况进行组评价交流体验日记相互学写作方法
    (9)教师概括总结次活动
    (三)第三阶段:回报父母爱
    1.目:学通种形式回报父母时学生懂知恩感恩回报父母学语文种方式表达真情实感
    2.时间: 5——6周
    3.程:
    (1)学生准备写父母信礼物
    (2)邀请部分家长参班会活动
    (3)班会学生朗诵诗歌父母爱
    (4)展示写父母信
    (5)组台展示准备礼物说说什准备样礼物
    4.实施方案:
    (1)父母写封信感谢父母养育恩
    (2)知道(解父母生日爱等记)
    (3)精心父母准备份礼物(首歌首诗幅画等)
    (4)开展班队活动(邀请部分学生家长参加)

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    文***7

    贡献于2020-05-04

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