教学目标
(知识技)
1知道电流形成条件知道电流方规定
2通实验认识通路断路短路知道电路组成
3电路元件符号画简单电路图连接简单电路
(程方法)
通学画电路图解简单符号代实物方法
(情感态度价值观)
通电路识连接树立学生安全操作意识
学情分析
九年级学生电认识肤浅完整没升理性认识没形成科学体系电流导体中电子定移动形成电流摸着电路连接电学实验中必须具备基技根学生认知规律心理特点学生更掌握电流电路知识突破难点结合节课目标采教学方法讲授法演示法转换法引导法类法等
重点难点
教学重点
1电路基组成
2画电路图
3区分电路三状态
教学难点
认识电源短路
教学程
()引入
教师欣赏组夜景家电器图片(PPT)生活离开电知道形成电流天学简单实验开始认识电路吧
学生欣赏
设计意图说明认识电路重性
(二)新课
实验探究研究电流 电路
1助桌子器材灯泡电动机动起
提问实验时直接电池正负极连接起
2学生进行实验组装简单电路
3出示媒体课件演示简单电路
问题灯泡发光说明什
问题二出电路什构成起什作
程通学生观察灯泡发光学生明确灯泡发光电路中电流讲解电流方基础媒体电源外部电流流动方时学生知道电路组成部分作加强知识实践联系
4学生通实物电路老师指导体会通路开路短路
5出示媒体课件结合实物电路探究电路获持续电流条件
通学生操作体会电路三种状态进步更学生参培养学生动手力出示课件学生解电路中元件作灯泡部结构进步理解获持续电流条件闭合电路通路
6出示课件解常见元件符号
程学生明确更图表示出电路符号表示电路图
7教师示范根实物图画电路图学生模仿画电路图
8教师示范根电路图连接实物图学生板演练
9连接实物图点电源正极电流流动方出发开始负极出发先串联联接线柱接线然电路查
(三)巩固练
学生组形式完成练程中指导学生合作学相互交流教师中指导时鼓励表扬
1电池发电机属__________电路中提供__________
2完整电路________________________________________组成
3金属中__________善导电食盐水中__________离子导体学品中__________导体__________绝缘体
4电路中电流方着 __________→__________→__________方流动
5图示电路开关闭合灯丝中电子移动方__________(填ABBA)
6列组材料中属导体:( )
A铅笔芯体纯水 B金属橡胶汽油
C盐水银碳棒 D陶瓷塑料
7列说法中正确:( )
A导线开关电灯等电器连接起组成完整电路
B干电池蓄电池发电机电动机电源
C电源电路中持续电流装置
D手电筒明时电流方干电池负极灯泡流正极
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