初中英语双减写作特色作业设计案例
基单元整体视角设计初中英语写作特色作业
作业设计目标
双减 政策旨恢复教育生态提高作业质量创新作业方式充分发挥作业育功 时总基英语学科核心素养语言力思维品质文化意识学力核心设定作业目标学理解应实践迁移创新层级特点开展作业设计求够模块单元课堂教学求评价目标布置作业做教学评致够布置探究性实践性综合性作业激发学生作业兴趣提升学生学科核心素养
二 作业容呈现
次作业选外研版八年级册Module 6 Animals in danger Unit 1 It allows people to get closer to them 听说课时学生组合作形式完成份制作保护濒危动物海报作业激发学生作业兴趣实现作业设计题性实践性趣味性
三案例实施程效果分析
（）作业案例实施程求
1 围绕保护濒危动物模块题布置拓展作业通组成员分工合作先讨制作展示步骤完成份创意海报老师先展示份制作呼吁保护熊猫海报（见图1）示范告诉学海报包含容：①动物特征（feature）②动物现状（situation）③动物濒危原（reasons）④ 拯救动物方法（ways）
2 求学生四组单位特长选择角色分工组长（team leader）信息检索员（information researcher）信息记录员（notetaker）设计员（designer）（见图2）
3 出制作海报求：1 组合作完成2制作程英语讨3 海报设计美观图文茂
图1 教师展示图 图2 学生分工求
4进入discussion环节组讨选出想保护动物通板搜索动物相关信息记录通整理排版制作出张够宣传保护喜欢动物海报程中学生通互联网搜索功开解动物扇窗形中训练快速阅读泛读技基础学生结合学知识完成次功性创造性写作训练
时学生提升合作探究力感受做作业乐趣成感
校针模块设计作业形式：
作业层次
作业容布置
1学理解类
：针学生情况精准设计作业根实际学情选编改编创编符合学规律体现素质教育导基础性作业
作业容：朗读背诵模块单词课文完成英语目标教材相关练（见图4）
2应实践类
：作业设计课知识学生生活联系起
作业容：针模块拓展作业周练teens阅读材料模块语法知识思维图
3迁移创新类作业
：课程标准（2017）求学生应找出文章中题理解预测事情节发
展结局
作业容：制作单元写作海报者篇关拯救濒危动物时发现学生演讲稿写特设计演讲赛参演讲学生奖品机会展示实力非常具成感没参演讲学生非常积极参活动没参演讲学生非常喜欢种形式展示作业欣赏优秀学文采吸收真知灼见（见资源中视频资源）
（二）学生优秀海报作业设计展效果分析
Assignment 1
[效果分析] 海报容全面包含动物特征现状濒危原拯救措施运单元目标句式插图文字排版合理凸显出海报题protect lions
Assignment 2
[效果分析] 该海报容基模块题分蓝鲸外观栖息描述特征表明类行导致濒危原we must句型表达组成员希家起保护蓝鲸迫切心体现学生蓝鲸样心渴然谐相处
Assignment 3
[效果分析]
该海报详细描述象特征生存环境恶化角度表明象现状通No buying no killing 说明类欲越象受伤害越呼吁家实际行动保护象外配图寓意深刻展示象心渴
Assignment 4
[效果分析]
海报容包括三板块特征部分金丝猴外观生活性展开shy but move quickly展示猴子天性时讲述导致金丝猴濒危3原：破坏生活环境度猎杀猴宝宝数量减少语言句式词汇符合学生认知心理语言富号召力
（三）学生作业完成学评价表
评价维度
评价容
评价等级
学生
核心素养力
够积极动完成学基础类作业
1
2
3
4
5
够利完成应实践类作业
1
2
3
4
5
够游刃余完成迁移创新类作业
1
2
3
4
5
够准确时完成英语学科作业
1
2
3
4
5
四．案例反思
模块保护濒危动物话题学生介绍濒危动物特熊猫现状保护措施话题非常意义学生话题非常感兴趣学生解世界越越熟知动物正处濒危状态 然生态环境担忧强烈环保意识油然生课堂学生积极参讨学生话题思考语言积累位学生演讲稿海报立意取材构思方面圈点
作业设计学生学效果息息相关教师应该科学理性认识作业功目学科育英语学活动观视角科学合理设计优化作业尤关注课堂教学课作业致性关联学生生活明确作业目标完善评价反馈手段丰富作业形式激活学生兴趣提升作业布置设计水
总言作业学成效反馈效手段设计出作业巩固天知识新课做准备学生逃离烦闷书面作业学生完成作业程中掌握必备知识时培养相应生活力名学生喜欢学爱学会作业视负担学生够通作业提高综合知识水
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基单元整体视角设计初中英语写作特色作业
作业设计目标
双减 政策旨恢复教育生态提高作业质量创新作业方式充分发挥作业育功 时总基英语学科核心素养语言力思维品质文化意识学力核心设定作业目标学理解应实践迁移创新层级特点开展作业设计求够模块单元课堂教学求评价目标布置作业做教学评致够布置探究性实践性综合性作业激发学生作业兴趣提升学生学科核心素养
二 作业容呈现
次作业选外研版八年级册Module 6 Animals in danger Unit 1 It allows people to get closer to them 听说课时学生组合作形式完成份制作保护濒危动物海报作业激发学生作业兴趣实现作业设计题性实践性趣味性
三案例实施程效果分析
（）作业案例实施程求
1 围绕保护濒危动物模块题布置拓展作业通组成员分工合作先讨制作展示步骤完成份创意海报老师先展示份制作呼吁保护熊猫海报（见图1）示范告诉学海报包含容：①动物特征（feature）②动物现状（situation）③动物濒危原（reasons）④ 拯救动物方法（ways）
2 求学生四组单位特长选择角色分工组长（team leader）信息检索员（information researcher）信息记录员（notetaker）设计员（designer）（见图2）
3 出制作海报求：1 组合作完成2制作程英语讨3 海报设计美观图文茂
图1 教师展示图 图2 学生分工求
4进入discussion环节组讨选出想保护动物通板搜索动物相关信息记录通整理排版制作出张够宣传保护喜欢动物海报程中学生通互联网搜索功开解动物扇窗形中训练快速阅读泛读技基础学生结合学知识完成次功性创造性写作训练
时学生提升合作探究力感受做作业乐趣成感
校针模块设计作业形式：
作业层次
作业容布置
1学理解类
：针学生情况精准设计作业根实际学情选编改编创编符合学规律体现素质教育导基础性作业
作业容：朗读背诵模块单词课文完成英语目标教材相关练（见图4）
2应实践类
：作业设计课知识学生生活联系起
作业容：针模块拓展作业周练teens阅读材料模块语法知识思维图
3迁移创新类作业
：课程标准（2017）求学生应找出文章中题理解预测事情节发
展结局
作业容：制作单元写作海报者篇关拯救濒危动物时发现学生演讲稿写特设计演讲赛参演讲学生奖品机会展示实力非常具成感没参演讲学生非常积极参活动没参演讲学生非常喜欢种形式展示作业欣赏优秀学文采吸收真知灼见（见资源中视频资源）
（二）学生优秀海报作业设计展效果分析
Assignment 1
[效果分析] 海报容全面包含动物特征现状濒危原拯救措施运单元目标句式插图文字排版合理凸显出海报题protect lions
Assignment 2
[效果分析] 该海报容基模块题分蓝鲸外观栖息描述特征表明类行导致濒危原we must句型表达组成员希家起保护蓝鲸迫切心体现学生蓝鲸样心渴然谐相处
Assignment 3
[效果分析]
该海报详细描述象特征生存环境恶化角度表明象现状通No buying no killing 说明类欲越象受伤害越呼吁家实际行动保护象外配图寓意深刻展示象心渴
Assignment 4
[效果分析]
海报容包括三板块特征部分金丝猴外观生活性展开shy but move quickly展示猴子天性时讲述导致金丝猴濒危3原：破坏生活环境度猎杀猴宝宝数量减少语言句式词汇符合学生认知心理语言富号召力
（三）学生作业完成学评价表
评价维度
评价容
评价等级
学生
核心素养力
够积极动完成学基础类作业
1
2
3
4
5
够利完成应实践类作业
1
2
3
4
5
够游刃余完成迁移创新类作业
1
2
3
4
5
够准确时完成英语学科作业
1
2
3
4
5
四．案例反思
模块保护濒危动物话题学生介绍濒危动物特熊猫现状保护措施话题非常意义学生话题非常感兴趣学生解世界越越熟知动物正处濒危状态 然生态环境担忧强烈环保意识油然生课堂学生积极参讨学生话题思考语言积累位学生演讲稿海报立意取材构思方面圈点
作业设计学生学效果息息相关教师应该科学理性认识作业功目学科育英语学活动观视角科学合理设计优化作业尤关注课堂教学课作业致性关联学生生活明确作业目标完善评价反馈手段丰富作业形式激活学生兴趣提升作业布置设计水
总言作业学成效反馈效手段设计出作业巩固天知识新课做准备学生逃离烦闷书面作业学生完成作业程中掌握必备知识时培养相应生活力名学生喜欢学爱学会作业视负担学生够通作业提高综合知识水
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