“双减”作业设计——初中地理作业设计优秀案例


    双减作业设计容
    八年级册第二章第三节 黄河治理开发


    设计
    义务教育理课程标准(2022 年版)容求:运图相关资料描述黄河特点举例 说明黄河济发展生活影响认识开发利保护然资源重意义描述中国 然灾害环境问题针某然灾害环境问 题提出合理防治建议设计简单实验方案利
    模拟虚拟等方式开展理实验





    作业目标
    1 够运黄河流域水系图相关资料描述黄河概况水文特征加强读图意识 提高读图力
    2 阅读相关图文资料举例说明黄河济发展生活影响树立辩证唯物义价值 观念
    3 运相关图表资料描述黄河河段产生环境问题原提出治理措施树立正确
    协调观

    ——初中理作业设计优秀案例


























    作业容
    ()基础巩固类作业(堂检测时 35 分钟)
    读黄河流域图完成 14 题



    1 黄河发源青藏高原( )
    A唐古拉山脉 B昆仑山脉 C巴颜喀拉山脉 D横断山脉2黄河流 9 省级行政区域中龙羊峡水电站省级行政区域( )
    A陕西省 B山西省 C甘肃省 D青海省
    3 三盛公水电站河口河段流形区( ) A河套原 B黄土高原 C汾河谷 D渭河原
    4 碗水半碗泥形容浑浊黄河水里 生活( )
    A兰州河段 B兰州河口河段C河口桃花峪河段 D桃花峪河段
    5 列关桃花峪河段说法正确( ) A流速快 B河 C流域面积广 D水丰富
    l 设计意图
    模块作业考查黄河基概况巩固基础知识学生加强黄河流域环境认识提高区域认知力外考查黄河河段面忧患治理措施学生初步树立正确协调观

    (二)拓展提升类作业(课思考时 1015 分钟) 阅读材料回答列问题
    材料


    图 1 黄河流域示意图黄河干流含沙量变化
    材料二 黄河流域国重济带粮食肉类产量占全国三分左右黄河流域称源流域国重源化工原材料基础工业基
    蒙古巴彦淖尔市河套原黄河积该市拥优质耕 7333 万 hm2黄河水灌溉已成蒙古治区重商品粮油生产基素塞米粮川 美称
    材料三

    表 1 河套原气温降水资料

    月份
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    均温℃
    11
    7
    2
    10
    16
    22
    24
    24
    15
    8
    2
    9
    降水量 mm
    2
    3
    7
    14
    22
    32
    78
    87
    39
    19
    4
    2
    1 黄河含沙量河段 游该河段流黄土高原 (生态环境问题)严重改善生态环

    境实现高质量发展黄土高原区采取工程措施
    (条)
    2 凌汛河流低纬流高纬南北段封冻解冻时间差异发生冰坝阻塞水流导致河水泛滥现象图中会发生凌汛 段解决措施
    3 黄河流域名副实源流域游中游分蕴藏着丰富 资源 资源促进流域济发展
    4 碳中类活动排放温室气体处理掉实 现排放吸收列做法利黄河流域实现碳中 ( )
    A学放学量步行骑行车B超市购物时备手提袋
    C学校食堂餐次性碗筷D植树造林加快绿化速度
    5 黄河巴彦淖尔市发展种植业提供利条

    件?
    6河套原气候特点 推

    断流河套原黄河水文特征
    7水资源短缺黄河流域矛盾持续发展 请巴彦淖尔种植业发展提出建议
    l 设计意图

    题黄河现状背景材料12 题意考查学生黄河河段生态环境问题掌握情况提升区域认知力学生知道问题会造成危害说出相应治理措施进学生认识保护然重性树立正确协调观念
    34 题意培养学生读图意识考查学生审题力 时学生认识国资源丰富合理利形 成绿色发展观念增强社会责感
    56 题意锻炼学生材料中提取信息力通纳黄河形水源方面种植业产生积极影响 根气候特点分析黄河水文特征学生理解理素相互联系引导学生角度思考某问题培养学生理综合思维力
    7 题通思考水资源短缺情况发展种植业 引导学生形成动态辩证问题综合思维培养学生节约资源意识树立制宜等正确协调观 (三)实践活动类作业(课实践活动)
    [实验名称]河形成[实验场]室外
    [实验目]观察河形成程造成危害探 究河形成原
    [实验器材]水沙土烧杯容积较容器树叶

    [实验步骤]
    1 沙土堆成两条河岸长约 50cm高约 3cm宽距约 15cm河道端立块泡沫板(倾斜 30°~45°)
    2 河道两侧放片树叶模拟村庄
    3 水沙土 31 例放入容器中搅拌均匀
    4 量均速烧杯中水倒泡沫水流入河道 观察泥沙水位变化(需次倒水)
    5 水溢出河道停止倒水观察树叶位置变化
    6 河岸土加高模拟加高加固堤
    7 重复步骤 345

    部分实验图片











    8 河道水流干观察河道中泥沙附面 高度差异







    [总结]


    空白处补充完整:① ② ③ ④ A泥沙淤积 B河堤决口泛滥成灾C河流含沙量 D河床坡度变缓
    l 设计意图
    1 通动手操作促进学生学会理实验基方法 激发学生学兴趣培养学生团结合作精神学生形成较强理实践力
    2 通模拟加固堤进步解治理河措施 学生树立正确协调观
    3 结合实验程学知识纳河形成原造成危害锻炼学生观察力培养学生理综合思维力
    案例反思
    篇作业设计落实双减政策基础拓展 模块题目精简突出重点够学生注意力高度集中时间完成提高学效率学生动学形成良性循环
    前教学中发现学生容易理解什河 实践部分学生亲操作观察河形成程进行深度探究学直观感受学生深刻理解河
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    ethan88888

    贡献于2022-09-21

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