第6课震教学设计
科学知识：知道壳运动震发生原解抗震防灾基常识
科学探究：搜集整理关震资料运简单材料模拟壳运动知道种运动表作
科学态度：保持表形态变化进行探究兴趣积极关注身边观察球表面种变化科学技术社会环境：解类震研究知道科学技术减少然灾害类生活影响
教学重点：利图片视频资料通模拟实验知道壳运动震等然现象形成原
教学难点：根模拟实验分析讨认识震产生原震表带影响
教学程：
聚焦问题
导入
1出示课题页
2谈话： 单元中起研究表形态变化什会表形态呢直萦绕头脑中疑问起尝试解开谜团吧面请认真观察发生什说说什感受？
3播放震视频
4结：家刚刚情境震造成实全球年约发生500万次震样规模震直探索震奥秘震样形成？天起研究
二科学实践活动：探究震形成原
交流整理关震资料获信息
1谈话：课前家搜集整理许资料屏幕前学起听听家震解
2结： 学真棒角度考虑问题够震前兆发区影响危害等方面进行搜集整理震带影响样里显著变化表形态变化
二聚焦表变化推测震形成原
1教师出示震表形态变化图片
2提问： 听刚精彩分享学仔细观察图片中现象震造成表形态变化？发现时记录活动记录单中
预设学生回答
生1：发现路面发生开裂产生裂缝甚路面发生错位
生2：震造成面坍塌农田中出现深坑
生3：发现路面高高凸起连铁路弯曲铁轨方铁架塌
生4：想补充前书解震会造成断裂峡谷断裂形成陕西甘泉雨岔峡谷认震造成表形态变化
3提问： 学仅观察细致结合课外知识面开裂错位塌陷震造成表形态变化根家发现表变化请猜猜震什原造成
预设学生回答
生1：觉震表晃动造成通前视频感受震时会伴着剧烈晃动
生2：法太样认震更球部活动产生刚刚图片中岩石层深处表裂缝前学球部结构壳幔核组成空心震应表发生
生3：认观点觉震球里产生力量释放力量程中震产生震中导致房屋倒塌山崩裂需力量
生4：前搜集资料解震源头般球部认震球部力量造成
4结：学真厉害结合观察进行猜测实学说震正球部运动产生
三探究震源
预设学生提问
生1：老师球部结构震底产生？
1提问：非常位学提关键问题震强力量导致表形态发生变化种力量里屏幕前学结合节课学球部结构说说猜想
预设学生回答
生1：觉震强力量壳前学球部结构壳幔核组成幔核厚圈层果震发生里话等量达表应该没强
生2：知道壳种岩石组成种类岩石相互转化认球部岩石层运动产生力量
生3：认岩石层岩石层距离生活表震常常会造成表形态变化
2提问：学已猜想震强力量导致表形态发生变化种力量底岩石层？请学动脑筋想想求证猜想？
预设学生回答
生1：知道前两节课通建造球模型求证猜想次模拟岩石层运动观察表形态变化
生2：岩石层运动？模拟？
生3：知道前搜集资料中说岩石层层叠加起石板样两板块相遇相互挤压两边分离
生4：颜色纸板模拟种类年代岩层
生5：方法挤压纸板办两边撕裂厚纸板太难
生6：办法拉伸时塑料膜模拟岩石层样操作
3提问：学方法真错果想更真实模拟表观察变化学想想添加细节？
4结：学方法真太棒建模方法创意通家合作完成模拟实验设计学方案求证推测否道理吧
5教师播放实验演示视频
实验材料：颜色纸板塑料膜
首先颜色纸板叠放起代表岩石层然双手桌面中间挤压请学仔细观察表发生什变化
接纸板起中间挤压学变化？
塑料膜两端力两边拉伸直塑料膜断裂学发现？
6交流：学三次实验中感受纸板塑料膜发生变化
7结：学分析非常全面通刚模拟实验感受岩石层挤压拉伸产生力量时纸板塑料膜代表岩石层出现隆起凹陷断裂等种表形态变化情况
四推想壳运动作结果
1谈话：通刚实验想必学已掌握球部运动会表带影响实真实环境中岩石运动方：挤压分离侧滑移三种
请学结合前模拟实验仔细观察情况表形态会出现什样变化
2结：学分析客观全面实球部物质断运动着岩层钢板块方裂缝做断层果断层侧两侧岩石突然发生移动会产生震震释放量会震波形式传播远改变表形态
三科学实践活动：样避震
解减轻震危害
1谈话：课开始观震发生时视频会震中受伤甚失生命震发生时减轻震危害应做
2结：学方法真错王老师家带逃生技巧震时否想？起
二进行避震游戏
相信学掌握面震正确逃生方法屏幕前学利休息时间设计避震游戏检验避震知识者家长陪护走进身边科技馆体验震屋剧烈晃动时否做出正确选择？
四拓展应
1谈话：通面学知道震带巨破坏古代祖先样防范震？王老师家带段资料请家谈谈张衡动仪新认识？
2播放震仪视频资料
3总结：说没错应科学家样严谨细致科学研究家通天研究想必掌握壳运动震产生关系然够改变表形态震火山等然现象学课查找关火山资料节课做准备
天课里
板书设计：
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科学知识：知道壳运动震发生原解抗震防灾基常识
科学探究：搜集整理关震资料运简单材料模拟壳运动知道种运动表作
科学态度：保持表形态变化进行探究兴趣积极关注身边观察球表面种变化科学技术社会环境：解类震研究知道科学技术减少然灾害类生活影响
教学重点：利图片视频资料通模拟实验知道壳运动震等然现象形成原
教学难点：根模拟实验分析讨认识震产生原震表带影响
教学程：
聚焦问题
导入
1出示课题页
2谈话： 单元中起研究表形态变化什会表形态呢直萦绕头脑中疑问起尝试解开谜团吧面请认真观察发生什说说什感受？
3播放震视频
4结：家刚刚情境震造成实全球年约发生500万次震样规模震直探索震奥秘震样形成？天起研究
二科学实践活动：探究震形成原
交流整理关震资料获信息
1谈话：课前家搜集整理许资料屏幕前学起听听家震解
2结： 学真棒角度考虑问题够震前兆发区影响危害等方面进行搜集整理震带影响样里显著变化表形态变化
二聚焦表变化推测震形成原
1教师出示震表形态变化图片
2提问： 听刚精彩分享学仔细观察图片中现象震造成表形态变化？发现时记录活动记录单中
预设学生回答
生1：发现路面发生开裂产生裂缝甚路面发生错位
生2：震造成面坍塌农田中出现深坑
生3：发现路面高高凸起连铁路弯曲铁轨方铁架塌
生4：想补充前书解震会造成断裂峡谷断裂形成陕西甘泉雨岔峡谷认震造成表形态变化
3提问： 学仅观察细致结合课外知识面开裂错位塌陷震造成表形态变化根家发现表变化请猜猜震什原造成
预设学生回答
生1：觉震表晃动造成通前视频感受震时会伴着剧烈晃动
生2：法太样认震更球部活动产生刚刚图片中岩石层深处表裂缝前学球部结构壳幔核组成空心震应表发生
生3：认观点觉震球里产生力量释放力量程中震产生震中导致房屋倒塌山崩裂需力量
生4：前搜集资料解震源头般球部认震球部力量造成
4结：学真厉害结合观察进行猜测实学说震正球部运动产生
三探究震源
预设学生提问
生1：老师球部结构震底产生？
1提问：非常位学提关键问题震强力量导致表形态发生变化种力量里屏幕前学结合节课学球部结构说说猜想
预设学生回答
生1：觉震强力量壳前学球部结构壳幔核组成幔核厚圈层果震发生里话等量达表应该没强
生2：知道壳种岩石组成种类岩石相互转化认球部岩石层运动产生力量
生3：认岩石层岩石层距离生活表震常常会造成表形态变化
2提问：学已猜想震强力量导致表形态发生变化种力量底岩石层？请学动脑筋想想求证猜想？
预设学生回答
生1：知道前两节课通建造球模型求证猜想次模拟岩石层运动观察表形态变化
生2：岩石层运动？模拟？
生3：知道前搜集资料中说岩石层层叠加起石板样两板块相遇相互挤压两边分离
生4：颜色纸板模拟种类年代岩层
生5：方法挤压纸板办两边撕裂厚纸板太难
生6：办法拉伸时塑料膜模拟岩石层样操作
3提问：学方法真错果想更真实模拟表观察变化学想想添加细节？
4结：学方法真太棒建模方法创意通家合作完成模拟实验设计学方案求证推测否道理吧
5教师播放实验演示视频
实验材料：颜色纸板塑料膜
首先颜色纸板叠放起代表岩石层然双手桌面中间挤压请学仔细观察表发生什变化
接纸板起中间挤压学变化？
塑料膜两端力两边拉伸直塑料膜断裂学发现？
6交流：学三次实验中感受纸板塑料膜发生变化
7结：学分析非常全面通刚模拟实验感受岩石层挤压拉伸产生力量时纸板塑料膜代表岩石层出现隆起凹陷断裂等种表形态变化情况
四推想壳运动作结果
1谈话：通刚实验想必学已掌握球部运动会表带影响实真实环境中岩石运动方：挤压分离侧滑移三种
请学结合前模拟实验仔细观察情况表形态会出现什样变化
2结：学分析客观全面实球部物质断运动着岩层钢板块方裂缝做断层果断层侧两侧岩石突然发生移动会产生震震释放量会震波形式传播远改变表形态
三科学实践活动：样避震
解减轻震危害
1谈话：课开始观震发生时视频会震中受伤甚失生命震发生时减轻震危害应做
2结：学方法真错王老师家带逃生技巧震时否想？起
二进行避震游戏
相信学掌握面震正确逃生方法屏幕前学利休息时间设计避震游戏检验避震知识者家长陪护走进身边科技馆体验震屋剧烈晃动时否做出正确选择？
四拓展应
1谈话：通面学知道震带巨破坏古代祖先样防范震？王老师家带段资料请家谈谈张衡动仪新认识？
2播放震仪视频资料
3总结：说没错应科学家样严谨细致科学研究家通天研究想必掌握壳运动震产生关系然够改变表形态震火山等然现象学课查找关火山资料节课做准备
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板书设计：
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