六年级上册语文第二单元开国大典教案


    
    年 级

    学 科
    语文
    章(组)
    二爱中华
    学容
    开国典
    学容
    分 析
    课文离学生生活实际远学生新中国诞生前历史背景知识解甚少通课文学感受中华民国缔造者毛泽东伟风采体会中国民新中国诞生激动豪思想感情教学难点理解课文学场面描写方法教学重点根分析教学课采握特点突出重点读扎实训练教学方法
    学情分析
    文篇讲读课文基五年级学生定理解分析概括力教学课应学生预基础通学生合作交流探究引导学生理清文章脉络通朗读重点词句推敲加强学生课文容理解培养学生分析观察力学作者精妙写作手法体会猫间份谐美感受动物谐相处美意境
    学目标
    1 指导学生默读课文理解课文容认识耸渠钮帜聂5字会写防耸旗擎渠钮徐帜融检司缓12字掌握城防部队高高耸起旗杆擎着电钮徐徐升旗帜检阅司令缓缓等词语
    2 指导学生默读课文理解课文容理解课文容基础感受中华民新中国诞生激动豪思想感情
    3 引导学生结合课文容体会重点语句表达思想感情感情朗读课文背诵课文第7然段
    4 引导学课文事情发展序进行记叙方法抓住重点详略突出通练笔培养学生合理想象书面表达力
    学重难点
    重点:抓住场面描写中群众激动兴奋表现席言行语句感受民领袖爱戴新中国诞生欢欣鼓舞感情
    难点:体会庄严宣告重意义理解中国民站起含义
    学方式
    方 法
    教 法 读代讲法引导点拔法指导朗读法
    学 法 朗读理解法质疑讨探究学法 配乐朗读法
    学准备
    生:搜集关开国典历史资料 搜集整理2009国庆阅兵图片资料
    老师:媒体课件
    学时数
    三课时
    学程:
    第课时
    激发兴趣揭示课题
    ()序呈现2009年国庆阅兵盛场面请学说说庆祝什举行谈谈次国庆盛典解
    (二)然新中国成立60周年起回顾旧中国时样情况(展示课件第四屏)
    1.图片什想说?
    2.切天发生根变化?
    3.起走进1949年 10月1日回忆次开天辟开国典(展示课件第五屏) (观察视频交流感想)
    4.理解题意说说开国典课题理解什通查字典学交流方式进行理解(查字典交流理解)
    开国:建立新国家典:典礼郑重举行仪式典:隆重典礼
    二初读课文整体感知
    ()默读课文求读准生字读通句子
    (二)读课文时候完成学务
    1.利字典学会字词
    2.课文写件什事说出事情发生时间点物场面
    3.画出描写场面连接句
    三理清课文条理
    课前学生搜集整理相关资料学生说出国庆引导学生说出庆祝新中国成立60周年举行 新旧中国学生解新中国建立重意义激发学兴趣
    ()读课文第句话解释课题意思
    (二)结合课文第1然段交流课物
    (三)理清文章思路
    1.根事情发展序分三部分
    (1)开国典前(第1—4然段)
    (2)开国典时(第5—14然段)
    (3)开国典(第15然段)
    2.交流讨通部分浏览读文找出课文重点部分(第二部分)
    四学课文第部分
    1.读课文第部分
    2.方出典?(交流)(展示课件第六屏)
    (成员会群众范围广:四面八方汇集早:早六点钟入场数:成海热情高:直奔五更天摸着黑次序:预定点排列)
    3.指导朗读注意体会庄严隆重热烈气氛
    五作业布置
    1.感情朗读课文
    2.书写生字词语
    3.根课文理解画出天安门广场示意图
     
     
    第二课时
    回顾复引出新课
    节课初读开国典篇课文解会开始前会场情况谁记开国典意思什?什举行典礼?节课走进开国典通盛隆重场面重温激动心时刻感受开
    国典意义吧
    二突出重点初识典礼
    1.默读第二部分(展示课件第七屏)出示词语组
    排山倒海掌声 雷鸣般掌声
    齐欢呼 齐欢悦
    齐脱帽肃立 齐抬起头
    2.读读什感觉恰词语形容
    3.读觉词描写典礼会场什?
    4.课文第5—10然段中描写会场热烈激动庄严气氛句子边读边画出
    5.指名读句子分描写典礼仪式场景?
    三品词析句深入探究
    课文写出种热烈激动庄严场面?表现毛席伟风采?需进步探究
    1.研读第5然段
    (1)先第五然段描写群众反应句子谁读读? (展示课件第八屏)
    排山倒海什意思?体会齐三十万少想象?齐投席台谁?齐中读出什心情?文中没描写热爱领袖句子? (展示课件第九屏)
    (2)知道掌声想表达什呢?
    (3)什热爱伟领袖毛席? (学生交流资料)
    (4)读刚句子定会新感受吧
    2研读第7然段 (展示课件第十屏)
    (1)庄严宣告雄伟声音指 什?
    (2)知道宣告什三十万激动什全国民心齐欢悦?
    (3)想象庄严宣告雄伟声音会传里?里听样声音会样?
    (4)读读什感觉?
    3.研读第8然段
    (1)说说学校生活中时刻激动心祖国紧紧连起?
    (2)(展示课件第十屏)理解句话?
    (3)结合着节课资料搜集资料说说句话理解
    (4)天五星红旗升起代表:中国民站起(老师引领起朗读)
    (5)(展示课件第十二屏)时起60年里五星红旗江南北国际场合次次冉冉升起„„
    (6)面五星红旗次次庄严升起激起中华女少豪情壮志次朗读课文第8然段
    4接阅兵式群众游行欢乐心情推高潮学生选择喜欢方式读课文部分感受气氛热烈欢乐心情
    四课堂总结
    节课走进开国典目睹典礼仪式盛场面时想说句话什呢?(热爱产热爱毛席热爱新中国)
    作 业 设 计
    果亲身参加时开国典会里?会什?想什?做什?根题写片段
    板 书 设 计
    6 开国典
    典礼前:三十万直奔会场山海
    典礼时:庄严宣告雄伟声音伟领袖
    典礼:盛阅兵群众游行光明首 

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