年 级
六
学 科
语文
章(组)
五名著旅
学容
相
学容
分 析
课属精读课文根司马迁史记廉颇蔺相列传改写篇历史事课文文通完璧赵渑池会负荆请罪三事写出相间表现出物品质三事叙述形式相似中心相独立性紧密相关文章篇幅较长语言简练物性鲜明古云天气莫构建谐社会新形势相事疑赋予现实意义
学情分析
相篇课文完璧赵渑池会负荆请罪三事组成年代久远联系复杂教学前布置学生查阅关资料初步解时时代背景物情况学课文作铺垫教学中抓住骗逼避三字引导学生体会物性格理解三事果解三事间联系
学目标
1学会课11生字14新词
2理清文章思路
3通课文解学蔺相机智勇敢畏强暴国家利益重顾全局优秀品质廉颇勇改精神中启发教育
4弄清段间联系段整篇文章关系
5分清事情前果
学重难点
重点：抓关键词句品味物言行准确概括物特点加深学生课文容理解进步训练学生语感语文力
难点：通蔺相语言动作描写体会物爱国思想勇敢机智畏强暴斗争精神
学方式
方 法
教 法：读代讲法引导点拔法指导朗读法
学 法：朗读理解法合作探究法学法拓展延伸法
学准备
学生：阅读历史资料熟读课文助工具书扫清字词障碍
老师：教学课件
学时数
二课时
教学程：
第课时
导入新课审清题目
1板书课题：11 相
2出示课题练学生板演：
（1）读音（ ）（ ）里应读（ ）指（ ）
（2）相读音（ ）（ ）里应读（ ）相指（ ）
（3）读音（ ）（ ）里应读（ ）然讲说明原（ ）
二设疑激趣理清文脉初步解三事间关系
题目里引出什原导致失？什原导致言呢？求学生带着问题默读课文边读边思考桌讨完成填空：
相原（ ）原（ ）
教师学生回答板书：完璧赵渑池会负荆请罪
三抓住骗字教学完璧赵：
1读课文1——10然段讨完璧赵起什？（城换璧秦国骗璧``````）结果样？（完璧赵）求答案容四字加概括教师学生回答引导教学
★秦国作时强国家城换璧诚心诚意？里出？
★秦国骗璧里出？``````
2蔺相识破秦国骗局做？中体会蔺相样？（畏强暴机智勇敢深谋远虑``````）环节教师引导学生抓住物动作（前步退步着柱子站定）神态（理直气壮方方）语言进行充分讨指导学生演演
四课时总结：
蔺相赵王危难时群臣策际挺身出面强敌毫惧色动动秦王进行针锋相斗争中体会机智勇敢性格
第二课时
抓住逼字教学渑池会
1完璧赵秦国两次败赵国种情况年秦王约赵王渑池相会渑池会发生件什事情？结果呢？
2默读课文相互讨答案四词语概括（侮辱赵王没占便宜``````）
★ 秦王侮辱赵王？（逼赵王鼓瑟）秦王侮辱蔺相反应？（逼秦王击）蔺相什逼？逼？（出示句子：蔺相说：您现五步远您答应您拼指导朗读）逼结果样？
★ 事中体会蔺相样？说说理（突出蔺相维护国家尊严敌寸步）
二抓住避字教学负荆请罪：
1渡：蔺相国家尊严国家利益敌寸步相反居功傲廉颇老军态度样呢
2学生读课文第三事找出关键词避围绕面三问题体会蔺相（国家利益友宽容度）廉颇性格特点
（1）蔺相设法避开廉颇廉颇见面？
（2）蔺相手样避态度？
（3）蔺相样手说明避原
三品读赏析解三事间关系：
三事序否颠倒？什？（进步分清事情果）
作 业 设 计
1引导课外阅读：然相心协力保赵国终赵国什秦国灭亡？
2写件发生学朋友间团结友爱事写清楚事前果
板 书 设 计
相
完璧赵 渑池会（起）
失 相
（廉颇） （蔺相）
知错改 危惧足智谋
顾全局注意团结
负荆请罪（结果）
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六
学 科
语文
章(组)
五名著旅
学容
相
学容
分 析
课属精读课文根司马迁史记廉颇蔺相列传改写篇历史事课文文通完璧赵渑池会负荆请罪三事写出相间表现出物品质三事叙述形式相似中心相独立性紧密相关文章篇幅较长语言简练物性鲜明古云天气莫构建谐社会新形势相事疑赋予现实意义
学情分析
相篇课文完璧赵渑池会负荆请罪三事组成年代久远联系复杂教学前布置学生查阅关资料初步解时时代背景物情况学课文作铺垫教学中抓住骗逼避三字引导学生体会物性格理解三事果解三事间联系
学目标
1学会课11生字14新词
2理清文章思路
3通课文解学蔺相机智勇敢畏强暴国家利益重顾全局优秀品质廉颇勇改精神中启发教育
4弄清段间联系段整篇文章关系
5分清事情前果
学重难点
重点：抓关键词句品味物言行准确概括物特点加深学生课文容理解进步训练学生语感语文力
难点：通蔺相语言动作描写体会物爱国思想勇敢机智畏强暴斗争精神
学方式
方 法
教 法：读代讲法引导点拔法指导朗读法
学 法：朗读理解法合作探究法学法拓展延伸法
学准备
学生：阅读历史资料熟读课文助工具书扫清字词障碍
老师：教学课件
学时数
二课时
教学程：
第课时
导入新课审清题目
1板书课题：11 相
2出示课题练学生板演：
（1）读音（ ）（ ）里应读（ ）指（ ）
（2）相读音（ ）（ ）里应读（ ）相指（ ）
（3）读音（ ）（ ）里应读（ ）然讲说明原（ ）
二设疑激趣理清文脉初步解三事间关系
题目里引出什原导致失？什原导致言呢？求学生带着问题默读课文边读边思考桌讨完成填空：
相原（ ）原（ ）
教师学生回答板书：完璧赵渑池会负荆请罪
三抓住骗字教学完璧赵：
1读课文1——10然段讨完璧赵起什？（城换璧秦国骗璧``````）结果样？（完璧赵）求答案容四字加概括教师学生回答引导教学
★秦国作时强国家城换璧诚心诚意？里出？
★秦国骗璧里出？``````
2蔺相识破秦国骗局做？中体会蔺相样？（畏强暴机智勇敢深谋远虑``````）环节教师引导学生抓住物动作（前步退步着柱子站定）神态（理直气壮方方）语言进行充分讨指导学生演演
四课时总结：
蔺相赵王危难时群臣策际挺身出面强敌毫惧色动动秦王进行针锋相斗争中体会机智勇敢性格
第二课时
抓住逼字教学渑池会
1完璧赵秦国两次败赵国种情况年秦王约赵王渑池相会渑池会发生件什事情？结果呢？
2默读课文相互讨答案四词语概括（侮辱赵王没占便宜``````）
★ 秦王侮辱赵王？（逼赵王鼓瑟）秦王侮辱蔺相反应？（逼秦王击）蔺相什逼？逼？（出示句子：蔺相说：您现五步远您答应您拼指导朗读）逼结果样？
★ 事中体会蔺相样？说说理（突出蔺相维护国家尊严敌寸步）
二抓住避字教学负荆请罪：
1渡：蔺相国家尊严国家利益敌寸步相反居功傲廉颇老军态度样呢
2学生读课文第三事找出关键词避围绕面三问题体会蔺相（国家利益友宽容度）廉颇性格特点
（1）蔺相设法避开廉颇廉颇见面？
（2）蔺相手样避态度？
（3）蔺相样手说明避原
三品读赏析解三事间关系：
三事序否颠倒？什？（进步分清事情果）
作 业 设 计
1引导课外阅读：然相心协力保赵国终赵国什秦国灭亡？
2写件发生学朋友间团结友爱事写清楚事前果
板 书 设 计
相
完璧赵 渑池会（起）
失 相
（廉颇） （蔺相）
知错改 危惧足智谋
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