日中中央办公厅国务院印发关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见求进步明确强化政府学校校外培训机构家庭等方责切实减轻违背教育教学规律损中学生身心健康重学业负担前两天学中学义务教育双减意见减负提质提法感触颇心深处真正感受减负提质重性紧迫性童年五彩缤纷珍藏记忆深处美时光现孩子没快乐童年童年时光量作业种课外补班淹没作名教师更欣赏课认真听讲够效抓住课堂40分钟学回家认真预复独立完成作业孩子孩子效基础知识学着发展潜力学生学累脸煞白常十二点睡觉心疼作名老师充分认识教学活动中讲求技巧孩子繁重课业学中解脱出价值意义该做呢
40分钟课堂质量努力提高学生课堂学效率通课堂教学环节切实学生进行减负新课标重精神课堂时间学生决定教师讲精讲达精讲认必须做课两贪求全篇课文值探讨知识点做面面俱抓住教学重点胆裁剪取舍改进课堂教学提高教学效率觉做五条
()精心备课深钻课标教材基础备课做备程备语言备板书备题备教具
(二)减少时间损耗求学生课前作课准备合理提高课堂密度增加教学信息量浓缩教学语言精简板书提高教学效率
(三)改变课堂结构达讲练查结合知识点落实体现精讲精练
(四)充分利先进教学技术通投影等媒体作学生种感官增加直观性形象性增加信息传输量提高学生储存记忆速度效率
(五)进生实行时辅导
二开放作业开放性作业提高改善学生思维通解放开发学生思维达学生枯燥烦闷作业中解脱出目学生掌握基知识反复抄写加重学生负担学课文学生理解更透彻应立足教材超越教材查找关作者资料时代背景拓展阅读相关文章学生学轻松愉快感繁重枯燥教学程中受练学生学程变生动趣知觉中学务完成
三培养学生学惯学生减负味减更味空减提高课堂教学质量基础意目转变学生思想转变学生观念学生动学转变动学达减负期目达目必须断教学活动中时断训练培养学生良学惯培养学生语文学惯具体说培养学生课前预课复惯课外阅读勤练笔惯
四努力培养学生良健康心态促进学生身心健康学生身心健康会事物产生错误认识理解进影响学生学学生心理教育整教学程中相重
教师关双减政策心体会2
日中中央办公厅国务院办公厅印发关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见指导思想提高学校教育教学质量强化学校教育阵作深化校外培训机构治理构建良教育生态
作名职教师认双减政策坚持学生遵循教育规律着眼学生身心健康成长保障学生休息权利学生学回学校整体提升学校教育教学质量减轻家长负担缓解家长焦虑情绪回应社会关切促进学生全面发展健康成长利政策双减减什义务教育阶段负担校外培训负担教育包括课服务等全部回学校确保双减政策落力提升学校教育教学质量确保学生校学足学学生校够优质教育逐步优化作业布置课服务方面工作更学校拥优质教学资源发挥应作
老师角度说回校教育回教育心师者传道受业解惑校老师教学中心需摆校想效实现双减需充分发挥学校阵作学生学校学足学样够缓解家长焦虑双减政策促进学生全面发展求学校教学服务水进步提升科学利课余时间开展体育阅读文学艺术等教育满足学生样化需求制定课服务实施方案提升学校课服务质量增强课服务吸引力双减政策出台作教师国家教育改革决心力度政策出台减轻家长负担孩子快乐童年希时督促着教育者想更办法努力提升学校教育教学质量希加力度政策落落实切实取实效
作名普通教师坚决贯彻中央决策部署治区委工作求时时刻刻学生身心健康发展放心承担起立德树铸魂育命务
教师关学双减心体会3
年关教育谎言广传播孩子输起跑线考学谁知道起跑线里画条起跑线然输赢想通抢跑处领先位置社会培训机构迅速扩张学生学业心理负担越越重家长济负担心焦虑越越重考学支学生家长麻醉剂许错误学目标定考学学终点高考谈教育法绕考试中考高考固然重孩子教育成健康善良成熟正直够适应未社会生活中种考验挑战家庭国家作出贡献家长教育者更应反思命题
2021年5月21日中央全面深化改革委员会审议通关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见站中华民族伟复兴战略高度双减工作作出重决策部署学校教育阵课堂学校教育教学基形式学生发展核心素养节课基础逐步形成校外培训机构中形成课堂教学足学生参校外培训重原提升教师专业素养设计节课教学目标学生活动课堂教学程充满生机活力面全体学生材施教实现全面性发展减少绝数学生补课需求进推动双减真正落
提升课堂教学质量体老师绝数老师爱岗敬业爱生子岗位默默奉献计名利寒暑培养批批学生绝数学生长年老师心存感激学校课堂发生点点滴滴成师生美回忆痛心教师课堂教学水满足学生发展需课外补课牟取私利严重影响教师队伍整体形象失守学校教育阵双减政策样良现象会严肃处理作业课堂教学延伸科学布置家庭作业巩固日学时具开放性拓展性应性力水孩子具选择性样仅会增加学生负担增进学生学兴趣学动机优秀教师会布置太作业通刷题提高学业成绩优秀作业定心设计种巧妙师生信息交流途径坚守学校教育阵离开家长配合支持
家长孩子第老师家长言行背情感态度价值观孩子成长程中发挥着深远影响家长投入时间陪孩子成长量时间放盲目风攀孩子成绩稍微降孩子老师起分析原马想补课掷万金仿佛花钱做父母责家长焦虑情绪教育谎言培训机构铺天盖宣传社交软件里道消息子女发展空间错误定位没种教学方法者老师够短时间辐度提高学生学业成绩
缓解家长焦虑情绪需营造良社会氛围方面规范培训机构行方面努力实现教育均衡优质发展时办家长学校网家庭教育指导台引导家长树立科学教育质量观念理性确定孩子成长预期形成减负识
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