教学目标
1知道动物类朋友
2喜欢动物交朋友够善动物
3懂动物相处时学会保护
教学活动设计
活动:喜爱动物
1游戏:学生编谜语身体语言模拟种动物学猜引导学生表现动物静止时特征表现动物运动时特征表现动物外形模仿动物发出声音等
2讲事:学生讲述动物事教师引导学生角度进行讲述养动物朋友家动物动物拍片写动物日记饲养动物记录等重点引导学生讲述事情景中帮助学生感悟动物间感情
3制作名片:学生喜爱动物制作名片写写画画剪剪贴贴等方式喜欢动物展示出介绍动物性者动物喜等
4展示:展示动物名片
5呈现图片(视频):展示动物类谐相处图片(视频)学生讲述观感受
6结:动物特点类生活球球家庭成员存生活变更加丰富彩
设计意图
活动引发学生回忆解喜爱动物讲述事中感受动物间感情时学生懂动物类样球成员
活动二:动物老师学
1学生阅读教科书第26~27页绘事动物老师
2提问:四组图片中知道什?动物身学领?受启示?
3组讨:学生举例说明知道动物身受启示事例
4连线:左侧出现动物图片右侧出现发明创造学生连连找动物老师
5出示图片(视频):播放孔雀舞母子雨衣飞机图片等容教师讲述动物身受启示
6结:动物带启发生活变更加美课学搜集仿生学发明成果希争发明家
设计意图
活动结合教科书中绘事学生知道动物身受启发懂动物老师感受然中动物紧密联系相互存
活动三:保护动物朋友
1学生阅读教科书第28~29页绘蜻蜓事
2讲述:读蜻蜓口吻写封信重点描述蜻蜓捉住放程中心情变化
3提问:男孩什放蜻蜓放?什?
4组讨:学生阅读教科书第28 页四幅插图判断图中行分析行带果
5分享:学生夸夸插图中做法正确错误做法说句温馨提示语
6拓展:学生结合日观察举例说明生活中动物反思样行否真正爱动物表现
7讨:学生讨动物相处基原订立班级爱护动物公约鼓励约束相互监督
8结:动物类球家庭成员爱护动物善
设计意图
活动通辨析生活中动物相处种方式意引发学生分析行果总结动物正确做法指导学生行学生学会真正爱护动物
活动四:防止受伤害
1学生阅读教科书第29 页三幅插图讨图中童行带果
2分享:说说听见亲身历动物伤害事例尝试分析原教师适时补充相关案例
3组讨:动物相处时避免受动物伤害?提供具体情境学生针具体情境提出方法路追野猫逗弄野狗追鸡鸭揪家养动物尾巴等
4制作安全卡:请组学生根生活中常见受动物伤害现象制作张安全卡写出保护安全提示
5讲解:常见猫狗抓伤咬伤事件例告知学生该处理
(1)猫狗咬伤先伤口处血挤出防止病菌进入体
(2)立肥皂清水清洗咬伤部位伤口动物唾液等残留物
(3)洗完毕菌绷带清洁布条轻轻绑住伤口立医院医
(4)24 时注射狂犬疫苗破伤风疫苗
(5)果伤口较伤势严重立送医院救治
6结:动物接触程中果心容易受伤害然身边动物爱保持安全距离保护安全
设计意图
活动提醒学生动物相处时懂保护学生制作安全提示语旨学生进行明确行指导避免受动物伤害学受伤应措施旨提高学生护救力帮助学生健康安全生活
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