题:学
设计理念:
幼园组织全体班幼参观学活动前孩子表现十分高兴天早早幼园准备出发路直谈着学什样子话题学孩子亲感受学生生活参观教室操场食堂图书馆孩子难忘回发现学幼园样具体里样样做名学生茫然仅仅天参观孩子学生活解班幼萌发学感产生名学生愿够利适应学生活养成良学前惯设计学题半日活动活动
时间表:
7:407:55 晨检入园
7:558:20 晨间活动早操活动
8:208:50 早餐
8:509:00 渡环节
9:009:25 集体教育活动
9:259:35 渡环节
9:359:50 课间操
9:5010:00 渡环节
10:0010:25 集体教育活动
10:2510:30 渡环节
10:3011:20 区域活动
11:2011:25 渡环节
11:2512:05 户外活动
12:0512:25 午餐
12:2512:35 户外散步
12:3514:30 午休
具体环节:
晨间活动(7:407:55)
()晨检
1目标:(1)动接受检查老师伴问
(2)秩序排队养成良行惯
2教师指导:(1)鼓励幼胆伴老师问
(2)注意体差异关注幼入园情绪
(二)晨间户外活动
1目标:积极参晨间锻炼建立良心理情绪
2教师指导:(1)鼓励幼喜选择体育器械
(2)指导关注体差异
二早操活动(7:558:20)
1目标:(1)根音乐节奏做动作
(2)秩序取早操器械注意活动中安全
2教师指导:(1)正确动作示范
(2)注意幼体差异
三生活活动(8:208:50)(8:509:00)(9:259:35)(11:2011:25)(12:0512:25)
()喝水
(1)目标:根需进行排队饮水注意接水程中安全解喝水益处
(2)教师指导:提醒幼饮水提醒幼正确饮水方法
(二)入厕
(1)目标:根情况时入厕秩序排队入厕注意厕安全推挤
(2)教师指导:组织幼排队入厕提醒幼注意安全推挤
(三)洗手
(1)目标养成良卫生惯掌握正确洗手方法养成节约水惯知道饭前便洗手
(2)教师指导:提醒幼洗手注意体差异
(四)进餐
(1)目标:养成良进餐惯挑食撒饭安静进餐正确餐具认识饭菜名称
(2)教师指导:关注挑食偏食幼积极引导引导幼注意进餐常规惯
四集体教学活动(9:009:25)(10:0010:25)
活动:社会学作息时间
活动目标:
1进步解学作息时间安排
2培养幼时间观念
活动重点:解学作息时间安排
活动难点:引导幼钟表绘画方式记录学学生活
活动准备:时间表记录纸
活动程:
开始部分:引导幼观学生课程表
师:学生周课程表请什活动?
幼:天节课
幼:节课课间活动
幼:3点30放学啦幼园午5点放学呢
幼:老师什眼睛保健操?
师:眼睛保健操时做早操点样眼保健操保护眼睛眼睛部位摩学校天活动需家放松眼睛防止眼睛疲劳保护视力
二基部分:引导幼钟表绘画方式记录学学生活
师:学学放学时间样请天中学生做事情什?
幼:现天8点幼园学时间7点10哇呜早起?
幼:哈哈次晚时候早饭没
幼:早起嘛
师:迟朋友会事情做晚早饭凉吃朋友晚没时间工作样迟朋友难受啊等
学果迟整节课听节课知识学会样领会变
幼:想领变
师:应该做呢?
幼:早睡早起迟
幼:老师早晨起床妈办法放首歌听听醒啦
师:方法希班朋友天做迟学生请学天活动安排做学天活动书请朋友认真课程表时间活动容家起制作书
三结束部分:幼制作书
师:现请学时间活动时间表画出样做成学天活动书
幼分组开始制作老师指导活动结束相互欣赏评价
活动二:科学课间十分钟
活动目标:
1学合理安排课间十分钟时间感受十分钟长度
2培养幼计划性
活动重点:感受世间长度
活动难点:制时间计划表
活动准备:钟表沙漏计划表
活动程:
开始部分:体验分钟感受时间快
师:谁知道分钟久?
幼:分钟特快时间
幼:穿衣服需分钟
师:沙漏面沙子全部漏面分钟时间现起分钟久?
师请朋友想想分钟做什?
幼:分钟穿鞋
幼:分钟喝完水
……
师:次挑战分钟报数游戏分钟报少数?
二基部分:
()认识十分钟感受10分钟长度
师:分钟做事情请想想十分钟
做什?
幼:十分钟画画
幼:十分钟写数字
幼:乒乓球
……
(二)幼制计划表10分钟计划表
师:请10分钟做事情画出制作成计划表
幼:老师做三件事情?
幼:时间够做三件事情吧?
师:设计两件两件事情想做
(三)模拟课间十分钟幼亲身体验
师:接起度趣十分钟敲铃时候开始计划表进行活动准备?开始吧
三结束部分:讨课间十分钟做事情
师:刚完成计划?做完?
幼:老师早做完
幼:老师刚出回
师:刚课间十分钟什感受呢?
幼:时间长啊
幼:觉时间短没画玩呢
师:计划什10分钟完成?
幼:计划休息便喝水做完
幼:喝水整理书包便做完
幼:做事情画画铃响时候刚刚画完书便事情没做
师:次课间十分钟活动感受十分钟长度知道什事情十分钟完成希学安排休息时间
五区域活动(10:3011:20)
()图书区
1材料:学启蒙书籍字母读数字读等书籍
2规:选择相应进卡方进区安静进行阅读爱护书籍完放回原处
3教师指导:结合学前读物完成字母认识数认知结合图画学完成讲述容
(二)美工区
1材料:剪刀画笔纸胶棒等美工材料
2规:选择相应进区卡进区正确美工材料注意材料安全完材料收拾整齐
3教师指导:通心目中学完成绘画活动通书完成制图书制作
(三)表演区
1材料:红领巾书包教师图片学生图片等
2规:选择相应进区卡进区正确材料伴友相处保持安静影响完材料收拾整齐
3教师指导:通书包做朋友完成语言讲述活动通学校遇问题办完成情景表演
(四)科学区
1材料:球仪放镜天沙漏吸颜料电池灯泡电线等
2规:选择相应进区卡进正确操作材料完成相应记录保持安静完材料收拾整齐
3教师指导:通趣沙漏完成时间观察记录活动灯泡亮起完成科学实验活动
(五)建构区
1材料:积木拼图雪花片等
2规:选择相应进区卡进区正确操作材料爱惜材料保持安静完材料收拾整齐
3教师指导:通心目中学完成建构活动
六户外活动(11:2512:05)
()接力跑
1目标:引导幼根规进行游戏养成规意识培养幼体育活动兴趣发展短距离快跑力
2教师指导:容易出汗幼注意运动量加减
(二)分散活动
1目标:熟练协调侧身缩身钻50厘米高障碍物(拱形门等)手脚交协调熟练攀登架肋木爬爬单杠器械做短暂悬垂动作攀登绳(棒)爬高约15米熟练垫前滚翻侧滚翻
2教师指导:注意指导关注体弱力弱童
七渡环节
1目标:幼根身需进行饮水入厕等活动适时进行放松活动
2教师指导:提醒幼进行饮水入厕活动顾体差异
八午餐(12:0512:25)
1目标:引导幼养成良进餐惯餐前卫生惯关注挑食偏食幼
2教师指导:挑食偏食幼指导
九餐散步(12:2512:35)
带领幼做适运动帮助食物消化午休做准备
十午休(12:3514:30)
鼓励幼快入睡养成良睡眠惯注意幼睡眠姿势
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