XX育学教学理规程
课制度
课制度学校教学流程理重组成部分规范学校正常教育教学秩序谐校园环境建设特制定制度：
1教师认真组织教学预备铃响必须进入课堂课教师特殊情况意离开教学场教师应站立讲课学生练考试时教师应进行巡视（特殊情况定）课铃响前学生离开教室解散
2教师尊重爱护学生关注学生学情感学态度学方式充分调动学生学积极性动性做传授知识准确创新学法指导特色课堂训练层次体现学堂求
3课堂教师遵循面全体全面发展动发展原引导学生积极动参学全程课堂做学生参面广学气氛活跃指导学生胆实践（板演实验提问讨等）课堂教师时纠正学生读写姿势表达方式等方面错误培养学生良学惯
4教师教学语言做生动准确语音高低适度说普通话板书工整规范教态做然亲切方衣着整洁体教师精神状态学生表率作
5教学中教具学具等课前准备教师应根教育纲求进行实验需进行实验演示课教师先做遍做心中数积极动运媒体实物教具(学具)等辅助教学做出示恰操作
6严格课表课求完成课堂教学容调课需教导处意做专课专便统筹安排
7课时间教师接家长手机等教学关物品带入教室教师闲谈意离开教学场做拖堂遇特殊情况量控制2分钟课教师课时间应意进入课堂
8严格执行课堂纪律违纪学生时提醒教育占时间免影响教学
9发生伤害事应立报时送医院进行处理报瞒报
二备课制度
1课程标准通读全册教材解全册教材容章节全册教材中位明确重点章节重点容教材题应做遍教材容题相互配合做心中数
2开学前开学初第周制定学期教学计划期末学科课教师订复计划交教导处
3备课教师逐步增强学科教学目标系统整体意识明确目标求学阶段学科总体目标熟悉掌握学年学期目标单元（章节）教学目标求重点难点等写进教案课文总目标课时分目标注意操作性具体性
4教师应根教学目标处理组织教学容突出重点突破难点根学科特点选择恰教学方法教学媒体学生发展确立学生学中体位精选学生终身学必备基础知识基技着力培养学生创新精神实践力关注学生终身持续发展
5教案书写认真字迹端正印教案痕迹教学目标求教学程必须清楚具体教师备课必须做超周备课分课时备课二次备课
6实行集体备课单元章节集体备课次集体备课做三定四统五研究三定指：定时间定备课容定中心发言四统指：统教学目统教学进度统例题练题统课外作业研究教学目求研究重点难点研究课时排研究教学方法研究练题处理等
7精心设计板书增强板书针性概括性科学性艺术性实效性
8学科教案教案书写工整格式美观项目齐全具体实 创意性二次备课课反思
三作业制度
1学科布置作业必须课教师亲批改代劳更学生批改
2学生家庭作业量适求合理年级留书面课外作业二三年级超三十分钟四年级超四十五分钟五六年级超时
3作业批改实行等级制（根学生作业正确率评定优良中差四等级）作业应时全批鼓励促进学生发展性化评语
4学生作业设计分层设计体现种力训练实际效果动手实践口头作业需检查
5作文批改时批改眉批总评符号格式评语记分均须学校统规定标准执行
四辅导制度
1帮助学生树立尊心信心调动学动力引导学生养成良学惯
2优差生分建立专门记载逐分析采取针性措施分辅导数少8
3教师应根教学容学生掌握知识学力具体情况确定类型辅导象优中差生进行计划辅导辅导重点放促进类学生提高
4学困生应作辅导做四优先（课堂提问优先面批作业优先表扬奖励优先家访优先）三落实（提高目标落实辅导作业落实互帮互助责落实）辅导简记录
5辅导学生时循循善诱诲倦严禁歧视学困生学生交心做情动
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课制度
课制度学校教学流程理重组成部分规范学校正常教育教学秩序谐校园环境建设特制定制度：
1教师认真组织教学预备铃响必须进入课堂课教师特殊情况意离开教学场教师应站立讲课学生练考试时教师应进行巡视（特殊情况定）课铃响前学生离开教室解散
2教师尊重爱护学生关注学生学情感学态度学方式充分调动学生学积极性动性做传授知识准确创新学法指导特色课堂训练层次体现学堂求
3课堂教师遵循面全体全面发展动发展原引导学生积极动参学全程课堂做学生参面广学气氛活跃指导学生胆实践（板演实验提问讨等）课堂教师时纠正学生读写姿势表达方式等方面错误培养学生良学惯
4教师教学语言做生动准确语音高低适度说普通话板书工整规范教态做然亲切方衣着整洁体教师精神状态学生表率作
5教学中教具学具等课前准备教师应根教育纲求进行实验需进行实验演示课教师先做遍做心中数积极动运媒体实物教具(学具)等辅助教学做出示恰操作
6严格课表课求完成课堂教学容调课需教导处意做专课专便统筹安排
7课时间教师接家长手机等教学关物品带入教室教师闲谈意离开教学场做拖堂遇特殊情况量控制2分钟课教师课时间应意进入课堂
8严格执行课堂纪律违纪学生时提醒教育占时间免影响教学
9发生伤害事应立报时送医院进行处理报瞒报
二备课制度
1课程标准通读全册教材解全册教材容章节全册教材中位明确重点章节重点容教材题应做遍教材容题相互配合做心中数
2开学前开学初第周制定学期教学计划期末学科课教师订复计划交教导处
3备课教师逐步增强学科教学目标系统整体意识明确目标求学阶段学科总体目标熟悉掌握学年学期目标单元（章节）教学目标求重点难点等写进教案课文总目标课时分目标注意操作性具体性
4教师应根教学目标处理组织教学容突出重点突破难点根学科特点选择恰教学方法教学媒体学生发展确立学生学中体位精选学生终身学必备基础知识基技着力培养学生创新精神实践力关注学生终身持续发展
5教案书写认真字迹端正印教案痕迹教学目标求教学程必须清楚具体教师备课必须做超周备课分课时备课二次备课
6实行集体备课单元章节集体备课次集体备课做三定四统五研究三定指：定时间定备课容定中心发言四统指：统教学目统教学进度统例题练题统课外作业研究教学目求研究重点难点研究课时排研究教学方法研究练题处理等
7精心设计板书增强板书针性概括性科学性艺术性实效性
8学科教案教案书写工整格式美观项目齐全具体实 创意性二次备课课反思
三作业制度
1学科布置作业必须课教师亲批改代劳更学生批改
2学生家庭作业量适求合理年级留书面课外作业二三年级超三十分钟四年级超四十五分钟五六年级超时
3作业批改实行等级制（根学生作业正确率评定优良中差四等级）作业应时全批鼓励促进学生发展性化评语
4学生作业设计分层设计体现种力训练实际效果动手实践口头作业需检查
5作文批改时批改眉批总评符号格式评语记分均须学校统规定标准执行
四辅导制度
1帮助学生树立尊心信心调动学动力引导学生养成良学惯
2优差生分建立专门记载逐分析采取针性措施分辅导数少8
3教师应根教学容学生掌握知识学力具体情况确定类型辅导象优中差生进行计划辅导辅导重点放促进类学生提高
4学困生应作辅导做四优先（课堂提问优先面批作业优先表扬奖励优先家访优先）三落实（提高目标落实辅导作业落实互帮互助责落实）辅导简记录
5辅导学生时循循善诱诲倦严禁歧视学困生学生交心做情动
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