徐州市少钢琴教学调查分析策研究
摘
现阶段较童进行着钢琴学呈现出数逐步增状况早期进行钢琴学够手指精密活动状况脑部智力发展起存作时效音乐素养进行培育养成良学惯品质文针徐州市少钢琴教学进行实证研究深入教学状况进行研究存问题进行效提出针具体问题予效改革策略促徐州市少钢琴教学着更方断前推进
关键词：徐州市少钢琴教学实证研究
The investigation and analysis of children piano teaching in Xuzhou
Abstract
Abstract at present more children are learning the piano showing a gradual increase in the number of people In the early stage of piano learning can make its finger on the development of brain intelligence plays a role in the precision of the deposit situation but also on the effective music literacy training let the child develop good study habits and quality Therefore this paper conducts an empirical study on the piano teaching in Xuzhou City indepth research on the teaching situation the existing problems were effectively put forward then according to the specific problem for effective reform strategy in order to promote Xuzhou city children＇s piano teaching towards a better direction to constantly move forward
Key words Xuzhou city children＇s piano teaching empirical study
目 录
摘 I
Abstract II
引言 5
二研究结果分析 5
（）教学形式分析 6
（二）学生作业通标准分析 6
（三）学生练时间分析 7
（四）老师授课容分析 7
（五）钢琴教师情况分析 8
三徐州市少钢琴教学存问题 9
（）教学模式传统单 9
（二）课程容丰富性强 9
（三）少练琴时间少效率低 10
（四）优秀师资匮乏 10
四徐州市少钢琴教学策分析 10
（）优化教学方法 11
（二）恰课程设置 11
（三）培养学生兴趣调动学生学琴积极性 11
（四）加强教师培训优化教师队伍 12
参考文献 13
致 谢 14
引言
着全球济体化进程逐步加快改革开放逐步深入背景国民众生活发生着较改变时生活质量逐步提升音乐教育关注度逐步提升较学生家长选取孩子早期进行钢琴学学生具较音乐素养素质教育体系中重构成部分钢琴教学学钢琴够民众精神生活进行断丰富时够效提升审美修养
现阶段较童进行着钢琴学呈现出数逐步增状况国济发展增速较高城市例北京海广州等学数较集中域时国位置较偏远域童进行着钢琴学呈现出教学覆盖面积状况背景越越教授钢琴课程培训机构断出现迅速发展期间呈现出定问题域差异性文化背景差异性素济发展增速较缓慢区进行钢琴教学期间软硬件条件效满足教学需求时存滞状况文针徐州市少钢琴教学进行实证研究通文献资料法问卷调查法数统计法逻辑分析法深入教学状况进行研究存问题进行效提出针具体问题予效改革策略促徐州市少钢琴教学着更方断前推进
二 研究结果分析
调查结果全面性进行效保证徐州市少钢琴教学状况进行深入解4家知名度较高钢琴教学培训机构进行选取分闻声琴行声琴行星艺琴行布谷鸟音乐教育错培训机构问卷调查方式徐州市学钢琴学生学生家长老师进行调研分析文学生研究象年龄分布区间417岁部分学生年龄偏素理解力强进行问卷填写期间容易产生偏差出现问卷调研容学生家长填写方式进行进行调研期间发放相关问卷190份中60份钢琴老师填写160份学生家长填写179份问卷收回数值占总体数值9457问卷填写均4家钢琴教学机构学生老师学生家长填写徐州市区域少钢琴教学现状效涵盖笔者进行问卷发放期间相应教学环境设备学生学状况老师教学状况进行效解现总体情况作分析
（）教学形式分析
表1 老师教学模式分析
单单
组模式
集体课
总体占值
N
49
9
0
58
占值
953
47
0
100
表1分析结果中出现阶段徐州市少钢琴老师进行课程教授期间占总体值953单单授课方式进行组模式进行授课老师占总体值47目前没发现集体课方式进行教学出现阶段徐州市少进行钢琴学期间老师单教授方式进行单单教学方式优势面学生特征进行差异性教学根教学曲目学生学进度材施教充分落实教学程中教学程中会出现相应问题方面单单教学方式容易少钢琴进行学程中产生较枯燥感学生钢琴学积极性提升产生利局面时没优良学氛围组模式进行教学够学生学期间加强沟通交流学生弹奏曲目聆听学程中产生竞争性学生积极性进行逐步提升断钢琴兴趣进行培养笔者研究程中发现目前徐州市仅9名老师组模式进行教学名老师日常教学期间会单单教学方式进行学生学较集中例寒暑假期间会组模式进行教学种教学模式具极高优势值老师鉴学
（二）学生作业通标准分析
表2 作业情况分析
N
占值
正常弹奏求
6
73
错音节奏准确弹奏基熟练
16
262
作品完整度熟练性求
21
391
作品风格情感变化掌握保持熟练完整
13
247
总计
58
100
表2分析结果中出目前徐州市少钢琴教学老师学生作业求整体较高391老师求学生作品完整性弹奏熟练度保障263老师求学生弹奏期间出现错音情况时准确节奏弹奏期间基娴熟246老师求学生作品风格情感变化掌握时求学生作品完整性弹奏熟练度保障73老师学生求较低认正常弹奏调研结果证明现阶段徐州市少钢琴教授老师普遍认身感情融汇作品弹奏中够音乐展现力演奏风格进行展示学生日常学中具较压力钢琴进行学外学校中文化课程学外较学生家长学生报种样学班学生练钢琴时间缩减少数老师学生求低延误学生敷衍学生表现应类状况终止
（三）学生练时间分析
表3 练钢琴频次分析
＜30分钟
3060分钟
＞60分钟
总体占值
N
121
50
19
179
占值
713
212
75
100
3分析结果中出学钢琴学生121名学时间低30
分钟占总体值7133060分钟学生数50名占总体值212学时间周期60分钟数19名占总体数值75方面研究学生日常生活压力现状完全符合少数学生钢琴时间花费较少钢琴兴趣度效提升钢琴教学会产生利面
（四）老师授课容分析
表4 课堂教授容分析
N
占值
课前音乐欣赏
0
0
检查作业完成情况
58
100
新课程教授
58
100
教授音乐理知识音乐物
9
172
教授声乐理知识视唱练耳等
17
345
课钢琴练步骤方法讲授
10
163
表4分析结果中出现阶段徐州市钢琴老师进行课程教授期间方式课堂作业完成情况进行检查新课程进行教授通作业完成质量学生出现错误予纠正时学生新知识汲取期间效避免错误次发生345老师学生开展教授声乐理知识视唱练耳等容教授172老师学生教授音乐理知识音乐物163老师学生进行课钢琴练步骤方法讲授
（五）钢琴教师情况分析
表5 老师学历分析
中专学历
专
科
研究生
总体占值
N
0
7
32
16
58
占值
0
103
679
337
100
表6 钢琴教授老师毕业学校类
师范类学
音乐艺术学院
综合类学
师范类专科学校
总体占值
N
27
16
9
6
58
占值
432
365
137
96
100
通表5表6数总体目前徐州市少钢琴培训机构老师学历普遍较高研究生事少钢琴教学工作专科学历数占值较少调查象中27名老师师范类学毕业占总体值432音乐艺术学院毕业数16名占总体值365综合类学师范专科学校占值相较少分96占总体值13796述数充分表明出徐州市钢琴教学老师专业知识掌握方面具定基础时理知识演奏力定力
三 徐州市少钢琴教学存问题
（）教学模式传统单
通徐州市少钢琴教学调研结果中出现阶段早期师徒方式教学模式旧占较例教学程中占导位老师学生进行钢琴知识学期间老师教学容进行模仿方式进行学学生学动机规划等方面没深入解知晓长时间动情况钢琴知识进行学老师层面讲力限少数钢琴教授老师学生教育相关理基础存缺乏认识情况种问题出现少钢琴学产生利局面特种单灌输模式老师钢琴教学方式理念创新产生阻碍作时限制少身创新力培养审美力外现阶段徐州市钢琴老师进行教学期间单单教学方面种教学模式完全否认效果少钢琴学会出现枯燥乏味感受少角度讲年纪较原接受知识方面存限性造成孩子钢琴知识学程中老师教授课程象变学生家长学生处动局面进行相关知识学收获较教授成果时少天生具活泼爱动力进行钢琴知识学期间会注意力集中时间较短单单教学方式会紧张压抑情绪断逐步提升信心音乐兴趣培养会产生利局面
（二）课程容丰富性强
现阶段徐州市少钢琴教学普遍存容系统性差问题教学程中手指技巧手型摆放等方面度强调少学生掌握钢琴基础技巧力方面知识忽视学生学程中会乐谱音符进行弹奏较重钢琴属表情属方面存解情况目前较学生钢琴知识学够进行弹奏弹奏目知晓方面少钢琴教学程中基础功训练存偏差问题效反应出学生没进行系统性学老师学生进行课程教授期间课程性存偏差容单丰富性强学生学态度会产生定影响较少钢琴教授老师学生学成效进度方面注重时教学容进行设置时候仅仅钢琴教学材料中容选取种方式学生钢琴音乐教育会起产生局限性作学生弹奏力产生定影响时培养引导学生视唱练耳等方面会产生利局面音乐教学原功性相背离
（三）少练琴时间少效率低
目前较学生家长希孩子成社会中精英时课余时间孩子制定种样培训班补班等孩子课余时间花费量时间知识进行学学生学校进行学期间较繁重课程产生定压力课余时间进行知识学会具更压力尤钢琴进行学期间时间够外童天性具活动动状况进行钢琴学期间较学生会种种惯影响钢琴学效率够保证学生练时间效率状况学生钢琴水会提升时磨砺意志培养惯方面会作
（四）优秀师资匮乏
现阶段徐州市钢琴教学老师源呈现出样性存流动性验足情况整体师资力量理想笔者进行调研发现目前进行钢琴教学老师呈现出年轻化趋势教学验方面存缺乏状况没教学思路方面没形成系统性较少钢琴培训学校中教学时间周期长老师数较少时间高五年老师数仅仅年轻化趋势较体现时具商头脑知钢琴教学具较利润获空间投资目光转移钢琴教学中徐州市钢琴教师队伍呈现出资质状况较少钢琴教授老师责心方面存问题例常性请假者迟等教学产生定影响学生学钢琴时间进行较保证外教学理念方面现代化教学方式存缺乏状况教学期间选取老旧单灌输教学模式方面充分出现阶段徐州市钢琴培训机构存定问题时优秀钢琴教学匮乏种局面需快速改观
四 徐州市少钢琴教学策分析
（）优化教学方法
思维逻辑力完全成熟少特征性理解复杂成语言期间存理解力强状况钢琴教授老师进行教学活动期间少进行交流渠道语言老师说教学程中遇抽象化钢琴语言期间生动简洁语言少进行阐述学生知识进行充分解帮助更吸收消化基础更钢琴知识学例高音排列音阶进行教学期间形象化日常生活中紧密联系语言楼梯山山等进行描述方式少学生旋律倾性效解愉悦程度高宽松氛围中钢琴知识进行学少进行钢琴教学教学程中特重方面老师学生间沟通交流老师幽默生动语言童紧张情绪缓解师生关系逐步提升少学生作朋友心理活动特征性进行全面解教学策略效选取教学成果断提升
（二）恰课程设置
少钢琴老师教学期间仅仅音乐课堂教学情况进行分析教学成果提升产生利面时课程设置辅助性方面充分思虑进行教学期间钢琴老师学生进行组织方式相互间演奏进行观聆听增加学生实践验进行效总结开展讨方式需设置音乐课程第时间开设学生中选取程度少集中学方面舞台进行音乐展现提升学生信心学积极性外少钢琴教授老师课堂现实状况进行总结分析课程现实教学状况进行汇总学生热爱音乐学生活等方面断鼓励恰课程设置长期验总结学程中音乐教学容素质教学容进行紧密结合切实行教学指导效提供学生学生未学程中断学生方法方式提升时老师体作性全面发挥学生体位置展现需课程设置基础完成课堂教学开放学生空间时间灵活方式进行沟通
（三）培养学生兴趣调动学生学琴积极性
少早期钢琴接触期间会呈现出较强奇心理时教授钢琴老师学生特点进行全面握时教学方式进行充分学生奇心理逐步变钢琴学兴趣避免少发生机械性学乏味音符等产生抵触心理时老师进行钢琴教学期间游戏联想方式学生练钢琴积极性兴趣进行全面提升游戏教学法学生积极性调动爱玩孩子天性少游戏中学仅提高少学钢琴兴趣保证学效果钢琴教师教学容编入种游戏中学生快乐中学钢琴相关知识二联想教学法充分学生想象空间全面展开少数爱表现喜欢家长教师肯定关注
（四）加强教师培训 优化教师队伍
学生钢琴进行学程中扮演着引路角色老师时学生学着特重作老师学生进行知识技教授期间兼顾学生教授相关音乐知识作品情感处理演奏方式等少钢琴教学老师队伍中具丰富验学历高老师进行教学验培养时专业知识进行扎实掌握培训机构剩余进行提升时影响学生学钢琴兴趣积极性等利方面进行消外师资队伍进行效优化优秀钢琴教学加强培养逐步教学水进行提升
文通问卷调查法数统计法等深入徐州市例少钢琴教学现状进行研究研究课程设置教学方法两方面针两方面素出发提出相关问题针具体问题予效策略教学模式传统单课程容丰富性强少练琴时间少效率低优秀师资匮乏少钢琴教学中存问题相应需优化教学方法恰课程设置培养学生学琴兴趣调动学生学琴积极性加强教师培训优化教师队伍文徐州市例部分钢琴培训点少钢琴教学现状进行调查研究予相关策希促徐州市少钢琴教学着更方断前推进
参考文献
[1]苑丁钢琴教学[M]中国中国文联出版社2003
[2]樊禾心钢琴教学[M]海海音乐出版社2007
[3]应诗真钢琴教学法[M]北京民音乐出版社2010
[4]司徒壁春陈郎秋 钢琴教学法[M]西南师范学出版社1999
[5]赵晓生钢琴演奏道[M]海音乐学院出版社2000
[6]魏廷格钢琴学指南[M]民学出版社2003
[7]昭仪少钢琴教学辅导[J]音乐教育2010(2)23
[8]江雅雯石家庄市童业余钢琴教育调查研究[J]钢琴艺术2013(5)4445
[9]赵静童钢琴学力成现状调查研究[J]民音乐2014(5)78
[10]部洋新加坡钢琴教育现状思考[J]音乐教育2015(58)1415
[11]李斐岚行效幼钢琴集体课[J]钢琴艺术12014(1)78
[12]周海宏童钢琴学中动机问题[J]民音乐2014(2)7778
[13]邵义强译钢琴钢琴音乐[M]全音乐谱出版社2010
[14]刘龙中国钢琴艺术发展60年[J]钢琴艺术2012(2)45
附录1
钢琴教师调查问卷
尊敬钢琴教师：
首先感谢您百忙中抽出时间完成调查徐州市社会钢琴教学够更发展现徐州社会少钢琴教育作重课题进行研究做问卷调查希您积极配合请您真实想法回答问题问卷记名会影响您生活谢谢您配合
1您学历：
A 中专学历 B 专学历 C 科学历 D 研究生学历
2学否修钢琴：
A B
3您毕业院校类型：
A 师范类学音乐学院艺术学院 B 音乐学院艺术学院
C 综合类学音乐学院艺术学院 D 师范类专科学校音乐系艺术系4您年龄：
A2025 岁 B2630 岁 C3140 岁 D40 岁 5您教龄：
A 足年 B12 年 C35 年 D5 年
6您性：
A 女 B 男
7该学校教：
A 朋友介绍 B 网投简历面试
附录2
学生家长调查问卷
位学生家长：
您孩子更钢琴学环境已社会钢琴教学作重课题进行研究做社会调查希您认真完成问卷配合调查请您真实想法回答问题问卷记名会泄露您信息谢谢您配合前十题学生作答余题目家长作答
1学生性
A 男 B 女
2学生年纪：
A46 岁 B710 岁 C1114 岁 D1516 岁3次练琴持续时间
A 半时 B 半时时 C 时
4周练琴次
A 完全练琴 B12 次 C34 次 D4 次5练琴时会出现喝水厕时间等等惯
A 常 B 偶尔 C
6钢琴喜欢程度：
A 喜欢 B 喜欢 C 喜欢 D 讨厌
7什孩子学钢琴：（选）
A 培养孩子综合素质 B 认学钢琴开发智力 C 陶冶情操锻炼意志养成良惯 D 众心理
E 赛获奖 F 培养钢琴家
G 培养爱 H 考学加分
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摘
现阶段较童进行着钢琴学呈现出数逐步增状况早期进行钢琴学够手指精密活动状况脑部智力发展起存作时效音乐素养进行培育养成良学惯品质文针徐州市少钢琴教学进行实证研究深入教学状况进行研究存问题进行效提出针具体问题予效改革策略促徐州市少钢琴教学着更方断前推进
关键词：徐州市少钢琴教学实证研究
The investigation and analysis of children piano teaching in Xuzhou
Abstract
Abstract at present more children are learning the piano showing a gradual increase in the number of people In the early stage of piano learning can make its finger on the development of brain intelligence plays a role in the precision of the deposit situation but also on the effective music literacy training let the child develop good study habits and quality Therefore this paper conducts an empirical study on the piano teaching in Xuzhou City indepth research on the teaching situation the existing problems were effectively put forward then according to the specific problem for effective reform strategy in order to promote Xuzhou city children＇s piano teaching towards a better direction to constantly move forward
Key words Xuzhou city children＇s piano teaching empirical study
目 录
摘 I
Abstract II
引言 5
二研究结果分析 5
（）教学形式分析 6
（二）学生作业通标准分析 6
（三）学生练时间分析 7
（四）老师授课容分析 7
（五）钢琴教师情况分析 8
三徐州市少钢琴教学存问题 9
（）教学模式传统单 9
（二）课程容丰富性强 9
（三）少练琴时间少效率低 10
（四）优秀师资匮乏 10
四徐州市少钢琴教学策分析 10
（）优化教学方法 11
（二）恰课程设置 11
（三）培养学生兴趣调动学生学琴积极性 11
（四）加强教师培训优化教师队伍 12
参考文献 13
致 谢 14
引言
着全球济体化进程逐步加快改革开放逐步深入背景国民众生活发生着较改变时生活质量逐步提升音乐教育关注度逐步提升较学生家长选取孩子早期进行钢琴学学生具较音乐素养素质教育体系中重构成部分钢琴教学学钢琴够民众精神生活进行断丰富时够效提升审美修养
现阶段较童进行着钢琴学呈现出数逐步增状况国济发展增速较高城市例北京海广州等学数较集中域时国位置较偏远域童进行着钢琴学呈现出教学覆盖面积状况背景越越教授钢琴课程培训机构断出现迅速发展期间呈现出定问题域差异性文化背景差异性素济发展增速较缓慢区进行钢琴教学期间软硬件条件效满足教学需求时存滞状况文针徐州市少钢琴教学进行实证研究通文献资料法问卷调查法数统计法逻辑分析法深入教学状况进行研究存问题进行效提出针具体问题予效改革策略促徐州市少钢琴教学着更方断前推进
二 研究结果分析
调查结果全面性进行效保证徐州市少钢琴教学状况进行深入解4家知名度较高钢琴教学培训机构进行选取分闻声琴行声琴行星艺琴行布谷鸟音乐教育错培训机构问卷调查方式徐州市学钢琴学生学生家长老师进行调研分析文学生研究象年龄分布区间417岁部分学生年龄偏素理解力强进行问卷填写期间容易产生偏差出现问卷调研容学生家长填写方式进行进行调研期间发放相关问卷190份中60份钢琴老师填写160份学生家长填写179份问卷收回数值占总体数值9457问卷填写均4家钢琴教学机构学生老师学生家长填写徐州市区域少钢琴教学现状效涵盖笔者进行问卷发放期间相应教学环境设备学生学状况老师教学状况进行效解现总体情况作分析
（）教学形式分析
表1 老师教学模式分析
单单
组模式
集体课
总体占值
N
49
9
0
58
占值
953
47
0
100
表1分析结果中出现阶段徐州市少钢琴老师进行课程教授期间占总体值953单单授课方式进行组模式进行授课老师占总体值47目前没发现集体课方式进行教学出现阶段徐州市少进行钢琴学期间老师单教授方式进行单单教学方式优势面学生特征进行差异性教学根教学曲目学生学进度材施教充分落实教学程中教学程中会出现相应问题方面单单教学方式容易少钢琴进行学程中产生较枯燥感学生钢琴学积极性提升产生利局面时没优良学氛围组模式进行教学够学生学期间加强沟通交流学生弹奏曲目聆听学程中产生竞争性学生积极性进行逐步提升断钢琴兴趣进行培养笔者研究程中发现目前徐州市仅9名老师组模式进行教学名老师日常教学期间会单单教学方式进行学生学较集中例寒暑假期间会组模式进行教学种教学模式具极高优势值老师鉴学
（二）学生作业通标准分析
表2 作业情况分析
N
占值
正常弹奏求
6
73
错音节奏准确弹奏基熟练
16
262
作品完整度熟练性求
21
391
作品风格情感变化掌握保持熟练完整
13
247
总计
58
100
表2分析结果中出目前徐州市少钢琴教学老师学生作业求整体较高391老师求学生作品完整性弹奏熟练度保障263老师求学生弹奏期间出现错音情况时准确节奏弹奏期间基娴熟246老师求学生作品风格情感变化掌握时求学生作品完整性弹奏熟练度保障73老师学生求较低认正常弹奏调研结果证明现阶段徐州市少钢琴教授老师普遍认身感情融汇作品弹奏中够音乐展现力演奏风格进行展示学生日常学中具较压力钢琴进行学外学校中文化课程学外较学生家长学生报种样学班学生练钢琴时间缩减少数老师学生求低延误学生敷衍学生表现应类状况终止
（三）学生练时间分析
表3 练钢琴频次分析
＜30分钟
3060分钟
＞60分钟
总体占值
N
121
50
19
179
占值
713
212
75
100
3分析结果中出学钢琴学生121名学时间低30
分钟占总体值7133060分钟学生数50名占总体值212学时间周期60分钟数19名占总体数值75方面研究学生日常生活压力现状完全符合少数学生钢琴时间花费较少钢琴兴趣度效提升钢琴教学会产生利面
（四）老师授课容分析
表4 课堂教授容分析
N
占值
课前音乐欣赏
0
0
检查作业完成情况
58
100
新课程教授
58
100
教授音乐理知识音乐物
9
172
教授声乐理知识视唱练耳等
17
345
课钢琴练步骤方法讲授
10
163
表4分析结果中出现阶段徐州市钢琴老师进行课程教授期间方式课堂作业完成情况进行检查新课程进行教授通作业完成质量学生出现错误予纠正时学生新知识汲取期间效避免错误次发生345老师学生开展教授声乐理知识视唱练耳等容教授172老师学生教授音乐理知识音乐物163老师学生进行课钢琴练步骤方法讲授
（五）钢琴教师情况分析
表5 老师学历分析
中专学历
专
科
研究生
总体占值
N
0
7
32
16
58
占值
0
103
679
337
100
表6 钢琴教授老师毕业学校类
师范类学
音乐艺术学院
综合类学
师范类专科学校
总体占值
N
27
16
9
6
58
占值
432
365
137
96
100
通表5表6数总体目前徐州市少钢琴培训机构老师学历普遍较高研究生事少钢琴教学工作专科学历数占值较少调查象中27名老师师范类学毕业占总体值432音乐艺术学院毕业数16名占总体值365综合类学师范专科学校占值相较少分96占总体值13796述数充分表明出徐州市钢琴教学老师专业知识掌握方面具定基础时理知识演奏力定力
三 徐州市少钢琴教学存问题
（）教学模式传统单
通徐州市少钢琴教学调研结果中出现阶段早期师徒方式教学模式旧占较例教学程中占导位老师学生进行钢琴知识学期间老师教学容进行模仿方式进行学学生学动机规划等方面没深入解知晓长时间动情况钢琴知识进行学老师层面讲力限少数钢琴教授老师学生教育相关理基础存缺乏认识情况种问题出现少钢琴学产生利局面特种单灌输模式老师钢琴教学方式理念创新产生阻碍作时限制少身创新力培养审美力外现阶段徐州市钢琴老师进行教学期间单单教学方面种教学模式完全否认效果少钢琴学会出现枯燥乏味感受少角度讲年纪较原接受知识方面存限性造成孩子钢琴知识学程中老师教授课程象变学生家长学生处动局面进行相关知识学收获较教授成果时少天生具活泼爱动力进行钢琴知识学期间会注意力集中时间较短单单教学方式会紧张压抑情绪断逐步提升信心音乐兴趣培养会产生利局面
（二）课程容丰富性强
现阶段徐州市少钢琴教学普遍存容系统性差问题教学程中手指技巧手型摆放等方面度强调少学生掌握钢琴基础技巧力方面知识忽视学生学程中会乐谱音符进行弹奏较重钢琴属表情属方面存解情况目前较学生钢琴知识学够进行弹奏弹奏目知晓方面少钢琴教学程中基础功训练存偏差问题效反应出学生没进行系统性学老师学生进行课程教授期间课程性存偏差容单丰富性强学生学态度会产生定影响较少钢琴教授老师学生学成效进度方面注重时教学容进行设置时候仅仅钢琴教学材料中容选取种方式学生钢琴音乐教育会起产生局限性作学生弹奏力产生定影响时培养引导学生视唱练耳等方面会产生利局面音乐教学原功性相背离
（三）少练琴时间少效率低
目前较学生家长希孩子成社会中精英时课余时间孩子制定种样培训班补班等孩子课余时间花费量时间知识进行学学生学校进行学期间较繁重课程产生定压力课余时间进行知识学会具更压力尤钢琴进行学期间时间够外童天性具活动动状况进行钢琴学期间较学生会种种惯影响钢琴学效率够保证学生练时间效率状况学生钢琴水会提升时磨砺意志培养惯方面会作
（四）优秀师资匮乏
现阶段徐州市钢琴教学老师源呈现出样性存流动性验足情况整体师资力量理想笔者进行调研发现目前进行钢琴教学老师呈现出年轻化趋势教学验方面存缺乏状况没教学思路方面没形成系统性较少钢琴培训学校中教学时间周期长老师数较少时间高五年老师数仅仅年轻化趋势较体现时具商头脑知钢琴教学具较利润获空间投资目光转移钢琴教学中徐州市钢琴教师队伍呈现出资质状况较少钢琴教授老师责心方面存问题例常性请假者迟等教学产生定影响学生学钢琴时间进行较保证外教学理念方面现代化教学方式存缺乏状况教学期间选取老旧单灌输教学模式方面充分出现阶段徐州市钢琴培训机构存定问题时优秀钢琴教学匮乏种局面需快速改观
四 徐州市少钢琴教学策分析
（）优化教学方法
思维逻辑力完全成熟少特征性理解复杂成语言期间存理解力强状况钢琴教授老师进行教学活动期间少进行交流渠道语言老师说教学程中遇抽象化钢琴语言期间生动简洁语言少进行阐述学生知识进行充分解帮助更吸收消化基础更钢琴知识学例高音排列音阶进行教学期间形象化日常生活中紧密联系语言楼梯山山等进行描述方式少学生旋律倾性效解愉悦程度高宽松氛围中钢琴知识进行学少进行钢琴教学教学程中特重方面老师学生间沟通交流老师幽默生动语言童紧张情绪缓解师生关系逐步提升少学生作朋友心理活动特征性进行全面解教学策略效选取教学成果断提升
（二）恰课程设置
少钢琴老师教学期间仅仅音乐课堂教学情况进行分析教学成果提升产生利面时课程设置辅助性方面充分思虑进行教学期间钢琴老师学生进行组织方式相互间演奏进行观聆听增加学生实践验进行效总结开展讨方式需设置音乐课程第时间开设学生中选取程度少集中学方面舞台进行音乐展现提升学生信心学积极性外少钢琴教授老师课堂现实状况进行总结分析课程现实教学状况进行汇总学生热爱音乐学生活等方面断鼓励恰课程设置长期验总结学程中音乐教学容素质教学容进行紧密结合切实行教学指导效提供学生学生未学程中断学生方法方式提升时老师体作性全面发挥学生体位置展现需课程设置基础完成课堂教学开放学生空间时间灵活方式进行沟通
（三）培养学生兴趣调动学生学琴积极性
少早期钢琴接触期间会呈现出较强奇心理时教授钢琴老师学生特点进行全面握时教学方式进行充分学生奇心理逐步变钢琴学兴趣避免少发生机械性学乏味音符等产生抵触心理时老师进行钢琴教学期间游戏联想方式学生练钢琴积极性兴趣进行全面提升游戏教学法学生积极性调动爱玩孩子天性少游戏中学仅提高少学钢琴兴趣保证学效果钢琴教师教学容编入种游戏中学生快乐中学钢琴相关知识二联想教学法充分学生想象空间全面展开少数爱表现喜欢家长教师肯定关注
（四）加强教师培训 优化教师队伍
学生钢琴进行学程中扮演着引路角色老师时学生学着特重作老师学生进行知识技教授期间兼顾学生教授相关音乐知识作品情感处理演奏方式等少钢琴教学老师队伍中具丰富验学历高老师进行教学验培养时专业知识进行扎实掌握培训机构剩余进行提升时影响学生学钢琴兴趣积极性等利方面进行消外师资队伍进行效优化优秀钢琴教学加强培养逐步教学水进行提升
文通问卷调查法数统计法等深入徐州市例少钢琴教学现状进行研究研究课程设置教学方法两方面针两方面素出发提出相关问题针具体问题予效策略教学模式传统单课程容丰富性强少练琴时间少效率低优秀师资匮乏少钢琴教学中存问题相应需优化教学方法恰课程设置培养学生学琴兴趣调动学生学琴积极性加强教师培训优化教师队伍文徐州市例部分钢琴培训点少钢琴教学现状进行调查研究予相关策希促徐州市少钢琴教学着更方断前推进
参考文献
[1]苑丁钢琴教学[M]中国中国文联出版社2003
[2]樊禾心钢琴教学[M]海海音乐出版社2007
[3]应诗真钢琴教学法[M]北京民音乐出版社2010
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[6]魏廷格钢琴学指南[M]民学出版社2003
[7]昭仪少钢琴教学辅导[J]音乐教育2010(2)23
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[10]部洋新加坡钢琴教育现状思考[J]音乐教育2015(58)1415
[11]李斐岚行效幼钢琴集体课[J]钢琴艺术12014(1)78
[12]周海宏童钢琴学中动机问题[J]民音乐2014(2)7778
[13]邵义强译钢琴钢琴音乐[M]全音乐谱出版社2010
[14]刘龙中国钢琴艺术发展60年[J]钢琴艺术2012(2)45
附录1
钢琴教师调查问卷
尊敬钢琴教师：
首先感谢您百忙中抽出时间完成调查徐州市社会钢琴教学够更发展现徐州社会少钢琴教育作重课题进行研究做问卷调查希您积极配合请您真实想法回答问题问卷记名会影响您生活谢谢您配合
1您学历：
A 中专学历 B 专学历 C 科学历 D 研究生学历
2学否修钢琴：
A B
3您毕业院校类型：
A 师范类学音乐学院艺术学院 B 音乐学院艺术学院
C 综合类学音乐学院艺术学院 D 师范类专科学校音乐系艺术系4您年龄：
A2025 岁 B2630 岁 C3140 岁 D40 岁 5您教龄：
A 足年 B12 年 C35 年 D5 年
6您性：
A 女 B 男
7该学校教：
A 朋友介绍 B 网投简历面试
附录2
学生家长调查问卷
位学生家长：
您孩子更钢琴学环境已社会钢琴教学作重课题进行研究做社会调查希您认真完成问卷配合调查请您真实想法回答问题问卷记名会泄露您信息谢谢您配合前十题学生作答余题目家长作答
1学生性
A 男 B 女
2学生年纪：
A46 岁 B710 岁 C1114 岁 D1516 岁3次练琴持续时间
A 半时 B 半时时 C 时
4周练琴次
A 完全练琴 B12 次 C34 次 D4 次5练琴时会出现喝水厕时间等等惯
A 常 B 偶尔 C
6钢琴喜欢程度：
A 喜欢 B 喜欢 C 喜欢 D 讨厌
7什孩子学钢琴：（选）
A 培养孩子综合素质 B 认学钢琴开发智力 C 陶冶情操锻炼意志养成良惯 D 众心理
E 赛获奖 F 培养钢琴家
G 培养爱 H 考学加分
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