北京市中小学校教室照明现状分析


    掌校卫生卫生监督4建议41结合国家中长期教育改革发展纲次规划考评结果完善北京市十二五期间学校卫生防病工作规划加学校卫生工作投入明确学校卫生防病费投入求确保学校卫生防病_:作日常费时教育卫生行政部门积极协调关部门结合北京市实际情况充分利现卫生资源探索基层学校卫生工作员编制配备理考核新模式根解决员足问题4.2进步加强学校卫生基础性工作建设提升整体工作水级疾病预防控制中心中学卫生保健卫生监督继续加强学校卫生视导工作加强学校监督指导完善培训制度规范学校卫生档案理提高学生健康信息分析利力适时召开学校卫生专项工作现场会推广效防病验全面提升学校卫生防病工作力4.3良教学生活环境利学生健康成长尤采光明课桌椅配备隋况直接影响学生视力保护:作[8]区县教委应加学校教学环境改造力度尤加教室明设施改造投入卫生标准结合市开展教室明改善工作研究成果改善教室明配备符合求黑板灯区县疾控中心卫生监督应加强明改造工作监测评估指导保护学生视力4.4全面加强学生常见病防治工作重点解决视力良肥胖综合防控技术问题充分利健康监测数开展学生健康分级理警示工作全面动员加强考核视力良肥胖控制工作沉班级责教师深入家庭提前学龄前全面实施预防措施基础学校单位视眼高危学生肥胖超重童实行分级理针性干预改善学生健康状况参考文献(略)北凉市中学校教室明现状分析段佳丽1滕立新1胡欢欢2崔永强3付慧英4王会5焦欣然6(1北京市疾病预防控制中心首医科学公卫生家庭医学学院100013)(2首医科学公卫生家庭医学学院)(3北京市昌区疾病预防控制中心)(4北京市门头沟区疾病预防控制中心)(5北京市丰台区疾病预防控制中心)(6北京市崇文区疾病预防控制中心)前言明影响学生视力—重素前童青少年视力良发生率高居情况_级政府防病部门开展量视力保护工作尤重视教室明环境改善2004年国发布国家标准建筑明设计标准GB500342004))教室课桌面嫂求提高300LK黑板面度求提高500LxDUo北京市政府断加强中学教室环境改善工作北京市政府(<2006年直接关系群众生活方面拟办重实事中包括中学校全部更换高效明光源计划2006年底完成全市中学校教室明灯具更换J:作然更换效果目前没确切调查结果解北京市中学教室明现状便卫生防病监督部门教育部门放矢指导学校进行明环境改善达新国标求促进教育环境断改善2007年3月1日—4月联合崇文丰台昌门头沟4区县CDC开展北京市中学校明现状调查1象方法·1057·全国学术交流会·趁嫫·1.1研究象:项目研究象中学校教室采典型抽样方法选取北京市昌丰台门头沟崇文4区县20学校中学校抽取2教室计80学校(40学40中学)160间教室1.2研究容方法北京市中学校明现况影响素:采取现场调查方法测量教室夜间明情况应建筑明设计标准GB50034_2004操作建议:采现场试验选取教室现场测量类型灯明效果计算出达明标准需明功率密度检测项目:包括课桌面均度度均匀度黑板面均度度均匀度检测方法:国标室明测量方法GB5700.85规定方法进行布点检测度均匀度低度/均度评价标准:建筑明设计标准GB50034.2004教室课桌面度达3001x合格:黑板面度达500LX合格度均匀度达O.7合格1.3数分析方法收集数运epida:ca3.1建立数库Spssll.5进行统计学分析采均数中位数等指标描述教室明现状采T检验方差分析秩检验X2检验等进行统计学检验1.4质量控制检测前:通预调查时发现调查中出现问题修正调查方案通调查员培训统测量方法规范操作检测程中:严格标准实施统仪器统标准统方法北京市CDC关员全程踪进行质量控制数整理录入程中:进行逐核保证数传递程中准确性2结果2.1中学校教室明现状次调查选择4区40学40中学计160问教室进行教室明夜间澳4量中119问教室采三基色荧光灯41间教室采普通荧光灯2.1.1教室课桌面明表1学校类型课桌面明情况调查结果显示:北京市中学校教室课桌面均度2.9士l1887Lx合格率(>300LX)占33.7%中:中学课桌面均度259.5士102.73LX合格率(>300b()占32.5%:学课桌面均度270.3士133.51Lx合格率(≥300lx)占35.O%t检验中学学桌面均度差统计学意义·1058·掌枝卫生a卫.1:.Jgt督(卸577PO565>005)中学教室度分布学教室度分布:c2检验差统计学意义(堙nlIM).935>0.05)详见表1城区课桌面均度2728:L130.26Lx合格率(1300Lx)占375%郊区课桌面均度2570:t:10651Lx台格率(>3oLx)占300%t检验城区课桌面均度郊区课桌面均度差统计学意义(t3838PO403>005)城区教室度分布郊区教室度分布统计学检验差统计学意义()口I201PO549>0.05)详见表2160问教室度均匀度Pm卸.785度均匀度≥O7教室占675%城区度均匀度P∞卸775.j}c度均匀度≥O7教室占612蹦:郊区度均匀度P捌790度均匀度≥07教室占7375%秩检验(zo333脚739)差*怃统计学意义学应均匀度P∞o807.度均匀度/>07牲Ijl775%学度均匀度P∞0.747度均匀度≥O7教室占575%统计学检验(Z2398PO.016)差统计学意义学教室度均匀度干中学212教室黑板面jl明00⋯0籼0m⋯⋯⋯0L∞02∞0⋯0∞0550.O65007sO.0㈣09m0检测78间教室黑板面jlll度黑板面度值808Lx值9511LxP∞26865h合格率167%(>500Lx)详见图2黑板面度均匀度0713度均匀度≥07教室占57蹦2.2影响明现状素分析2.21区差四区县课桌面均度高低分:吕2996±10761Lx丰台2854a.11523Lx崇文2602±144lOLx门头2144±8765Lx方茬分析检验(F4195PO(107)差统计学意义四区县课桌面均度全相等门头沟差全国掌术交流会·趁嫫·表3区县学校教室课桌面度分布表3见丰台昌课桌面度合格率较高门头沟差(15.0%)贮检验差统计学意义(3c223.867P0.001)2.2.2功率密度明效果较2.2.2.1明功率密度教室课桌面均度关系160间教室中功率密度qw/m2教室占75%功率密度9—13w/m2教室占18.8%功率密旦13w/m2教室占6.2%表4见教室课桌面均度着功率密度提高提高方差分析课桌面均度明灯功率密度增加增加差统计学意义(F18.788Po.000)表4明功率密度课桌面均度2.2.2.2区县教室明功率密度较区县明功率密度P50高低分昌(8.16耐m2)崇文(7.48耐m2)丰台(6.92w/m2)门头沟(6.85w/m2)统计学检验(贮13.706P0.003)差统计学意义.2.2.3三基色荧光灯普通荧光灯明效果较160间教室中l19间教室采三基色荧光灯4l间教室采普通荧光灯采三基色荧光灯教室课桌面均度263.6土124.33Lx采普通荧光灯教室课桌面均度268.7士102.67LX统计学检验两者差统计学意义(卸.237Po.813)表5见采三基色荧光灯教室功率密度陆7.26w/m2采普通荧光灯教室功率密度P旷7.52w/m2贮检验三基色荧光灯普通荧光灯教室明功率密度分布差统计学意义(绉.499Po.212>0.050)数具性·1060·学校卫生卫生监督2.3现场试验选取间教室模仿黑夜利弱天测量灯桌间距功率密度条ft:F课桌面度具体数见表6表6现场试验教室课桌面明测量汇总表6.508.66312.17303.67296.67295.78288.50287.40403.83391.94385.67376.67368.28355.00表6见现场试验中明功率密度6.50w/m2时阴天条件灯桌间距1.6m1.7m时课桌面度达300Lx标准明功率密度8.66w/m王时课桌面度均达300Lx标准试验进行回课桌面均度(y)底度(a)灯桌间距(b)功率密度(c)间回方程I':y122.264+0.868a60.589b+38.848c根回方程初步推灯桌间距1.9m底度0Lx时课桌面均度达300Lx需功率密度7.53w/m23讨3.1年北京市中学校教室明状况提高距离国家标准求较差距学环境明条件影响学生视力重素前童青少年视力良发生率高居情况级政府防病部门开展量视力保护:r作尤重视教室明环境改善北京市政府((2006年直接关系群众生活方面拟办重实事中包括中学校全部更换高效明光源计划2006年底完成中学校教室灯更换J:作次调查发现目前北京市中学教室课桌面均度264.9a:l18.87LX2005年孟超等现场调查结果(课桌面均度124·4Lx)[51相较提高说明教室环境部门关注尤加明条件改善教室明条件定提高教室明效果城乡差异统计学意义中学差异统计学意义说明北京市学校明环境改善工作整体步进行然北京市中学校教室明状况国家标准求定差距调查160间教室中中学教室课桌丽均度合格率仅33.7%国家标准建筑明设计标准GB50034.2004))中300Lx标准差距较日美国等发达国家标准(详见表7)较差距更列3l教室明改善工作重道远·1061·全国掌术交流会·趁更集·表7国外教室度标准较表3.2教室灯布局灯具类型影响明效果重环节专家指出采高效节灯具配备配光合理眩光蝙蝠翼式配光灯具简易控式灯具明效果灯具效率保持70%121次调查发现中数学校教室采简易控荧光灯配光光效均理想报道均认三基色荧光灯明效果优普通荧光灯学校开始采三基色荧35'tj作明灯具2006年半年北京市学校更换灯均三基色荧光灯调查中发现采三基色荧光灯教室课桌面度采普通荧光灯教室课桌面度差统计学意义原进步调查灯具合理布置时保证保持教室度均匀度重措施次调查学校99.4%教室灯轴线标准求垂直黑板面方安装3.3建议标准中增加明功率密度推荐值便学校应建筑明设计标准GB500342004绿色明’1:程技术规程DBJ01607—2001中提高明标准求时考虑节需规定明功率密度标准值目标值Il7j考虑学校教室面积差教学环境理员专业差距提高标准操作性更应标准达明效果建议增加教室明功率密度值次通现场试验初步获回方程推算灯桌间距1.9m底度0Lx时课桌面均度达300Ix需功率密度7.53w/m2考虑灯具排列灯具时间等素影响建议功率密度低8州舒具体数进步实验实践工作进行验证3.4黑板明评价教室明重指标影响学生学效果重素调查78间教室中黑板面度合格率16.7%国家标准建筑明设计标准GB50034.2004))中5001x求差距较11外调查发现部分学校没安装黑板灯部分学校黑板灯挡住投影仪安装黑板灯说明黑板灯重性没足够认识时黑板灯安装技术科学性进步研究参考文献(略)课桌椅调试指导盘普课桌椅卫生知识效果研究芦然王会石荣兴赵建忠李洁(北京市疾病预防控制中心100013)童青少年学校学生活中部分时问伴课桌椅度课桌椅培养学生良坐位姿势具重影响脊柱弯曲异常视发生定关系影响学力身体功~素I合适课桌椅孩子健康关重国家更规范学生课桌椅生产颁布·1062·

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