学科
数学
年级册
四年级册
教材版
教版
课题名称
利移求规图形面积
教学目标
移变换方法
重难点分析
重点分析
学生学移基础采取移方法图转变成学图形然求出图形周长面积
难点分析
灵活移变换方法
教学方法
结合前规图形面积求法利图形运动知识试图求解全新规图形面积利动画演示方格线学仔细解图形转化程
教学环节
教学程
导入
情景导入
1学前学长方形计算周长面积天位老朋友
（课件出示）
位老朋友谁呀？
知道面积周长少？
（学生快速计算说出计算方法）
学通观察图形特点图中获取信息快求出图形面积
知识讲解
（难点突破）
新课讲授
1出示课例4图
面图形面积少？
请学试着求求图形面积图标标写写画画
（学生活动教师巡视解学生基思路方法选取典型案例）
2学生展示
（老师提问：位学想法读懂？移次行？想？什定着竖线方剪开呢？6×424 表示什意思？长方形面积公式求出规图形面积呢？）
学生说说进行变换图形
然教师讲解
正图形移（板书：移）形状发生改变位置发生变化抓住图形特征割补方法规图形（板书：规图形）先分割移补成规图形（板书：规图形）求出图形面积方法巧妙啊
节课研究利移求规图形面积（板书课题：利移求规图形面积）
3助动画演示加深移解
精灵探求吧
（动画演示）
课堂练
（难点巩固）
课堂作业
1
2 求图形面积（格边长1cm）
3涂色部分占整图形分？
结
利移求规图形面积
割补（移）
规图形 规图形
转化
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利移求规图形面积
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移变换方法
重难点分析
重点分析
学生学移基础采取移方法图转变成学图形然求出图形周长面积
难点分析
灵活移变换方法
教学方法
结合前规图形面积求法利图形运动知识试图求解全新规图形面积利动画演示方格线学仔细解图形转化程
教学环节
教学程
导入
情景导入
1学前学长方形计算周长面积天位老朋友
（课件出示）
位老朋友谁呀？
知道面积周长少？
（学生快速计算说出计算方法）
学通观察图形特点图中获取信息快求出图形面积
知识讲解
（难点突破）
新课讲授
1出示课例4图
面图形面积少？
请学试着求求图形面积图标标写写画画
（学生活动教师巡视解学生基思路方法选取典型案例）
2学生展示
（老师提问：位学想法读懂？移次行？想？什定着竖线方剪开呢？6×424 表示什意思？长方形面积公式求出规图形面积呢？）
学生说说进行变换图形
然教师讲解
正图形移（板书：移）形状发生改变位置发生变化抓住图形特征割补方法规图形（板书：规图形）先分割移补成规图形（板书：规图形）求出图形面积方法巧妙啊
节课研究利移求规图形面积（板书课题：利移求规图形面积）
3助动画演示加深移解
精灵探求吧
（动画演示）
课堂练
（难点巩固）
课堂作业
1
2 求图形面积（格边长1cm）
3涂色部分占整图形分？
结
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