课题
竹石
备课节数
教
学
目
标
知识技：
1．学郑燮竹石理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲尔等词
2．话解释竹石体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
3．解诗郑燮联系生事迹体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
程方法：
1引导养成查阅资料惯通联系时代背景更体会课文表达思想感情
2引导帮助学生总结理解句子方法学中培养提高理解句子力
情感态度价值观：
通诗歌表达诗崇高志节操
教学重
难 点
重点体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
难点体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
课堂
模式
六步教学法
教具
准备
媒体课件
教 学 程
教学环节
教 案
学 案
设计意图
导
入
⒈图 ：图什？（板书：竹石郑燮说诗名燮更名号——板桥）知道郑板桥事？
⒉介绍作者：郑燮字克柔号板桥号理庵江苏兴化生1693年卒1765年康熙秀雍正举乾隆进士客居扬州卖画生扬州八怪诗书画世称三绝三绝中三真：真气真意真趣画擅兰竹兰竹深喜爱推崇
⒊板书课题齐读
学生交流老师适时补充
解题（竹石：扎根石缝中竹子诗著名画家画竹子特名题写竹石画首诗
激发学生学兴趣
学
1读通古诗
2理解诗意试着说说诗句意思
⒈朗读读通读准注意停顿节奏
⒉指名朗读齐读
⒊桌交流：助注释根理解说说诗文写
合
作
探
究
1咬定青山放松
咬字想什？想词形容？
2立根原破岩中
理解立根——根扎……
讨交流：破岩什？
体会竹子生长环境艰险贫瘠二两句诗联系起读读懂什？
产生种样感情？（肃然起敬）
2千磨万击坚劲尔东西南北风
竹子屈服？交流中理解千磨万击东西南北风（磨——磨难困难击——击） 想象竹子遇磨难击学生次想象竹子高呼：千磨万击坚劲尔东西南北风
4．结诗中竹子形象
学生讨交流
汇报展示
朗读古诗读出竹子形象
充分发挥
学生
观动
性学
生成课
堂
拓
展
延
伸
1郑燮绘画选竹兰梅菊中尤竹兰画现明白郑燮喜欢画竹画留首题画竹石诗呢？（结：诗言志）
说说
古许喜欢竹子位诗样说：宁食肉居竹肉令瘦竹令俗说话名鼎鼎苏东坡
丰富学生课外知识积累开阔学生视野
堂
训
练
1 背诵竹石
2 完成学练王
学生理解基础背诵古诗便记忆
课堂
结
文墨客爱竹竹具特形象呢？感兴趣话妨研究研究
板
书
设
计
咬定青山放松
特点 状物
立根原破岩中
坚忍拔
竹石
顽强屈
千磨万击坚劲
精神 言志
尔东西南北风
教
学
反
思
感
悟
（26）
首诗石灰吟样咏物诗赞美竹石歌颂诗逆境中屈挠精神诗浅显易懂学生难理解放手学生学引导学生读悟体会作者表达思想感情
课伊始说诗郑燮学生陌生课前做充分准备学生知道郑燮著名扬州八怪郑板桥素诗书画三绝诗十分喜爱竹写首脍炙口竹石
领悟古诗表达思想感情引导学生读诗诵读加深诗歌理解
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
竹石
备课节数
教
学
目
标
知识技：
1．学郑燮竹石理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲尔等词
2．话解释竹石体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
3．解诗郑燮联系生事迹体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
程方法：
1引导养成查阅资料惯通联系时代背景更体会课文表达思想感情
2引导帮助学生总结理解句子方法学中培养提高理解句子力
情感态度价值观：
通诗歌表达诗崇高志节操
教学重
难 点
重点体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
难点体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
课堂
模式
六步教学法
教具
准备
媒体课件
教 学 程
教学环节
教 案
学 案
设计意图
导
入
⒈图 ：图什？（板书：竹石郑燮说诗名燮更名号——板桥）知道郑板桥事？
⒉介绍作者：郑燮字克柔号板桥号理庵江苏兴化生1693年卒1765年康熙秀雍正举乾隆进士客居扬州卖画生扬州八怪诗书画世称三绝三绝中三真：真气真意真趣画擅兰竹兰竹深喜爱推崇
⒊板书课题齐读
学生交流老师适时补充
解题（竹石：扎根石缝中竹子诗著名画家画竹子特名题写竹石画首诗
激发学生学兴趣
学
1读通古诗
2理解诗意试着说说诗句意思
⒈朗读读通读准注意停顿节奏
⒉指名朗读齐读
⒊桌交流：助注释根理解说说诗文写
合
作
探
究
1咬定青山放松
咬字想什？想词形容？
2立根原破岩中
理解立根——根扎……
讨交流：破岩什？
体会竹子生长环境艰险贫瘠二两句诗联系起读读懂什？
产生种样感情？（肃然起敬）
2千磨万击坚劲尔东西南北风
竹子屈服？交流中理解千磨万击东西南北风（磨——磨难困难击——击） 想象竹子遇磨难击学生次想象竹子高呼：千磨万击坚劲尔东西南北风
4．结诗中竹子形象
学生讨交流
汇报展示
朗读古诗读出竹子形象
充分发挥
学生
观动
性学
生成课
堂
拓
展
延
伸
1郑燮绘画选竹兰梅菊中尤竹兰画现明白郑燮喜欢画竹画留首题画竹石诗呢？（结：诗言志）
说说
古许喜欢竹子位诗样说：宁食肉居竹肉令瘦竹令俗说话名鼎鼎苏东坡
丰富学生课外知识积累开阔学生视野
堂
训
练
1 背诵竹石
2 完成学练王
学生理解基础背诵古诗便记忆
课堂
结
文墨客爱竹竹具特形象呢？感兴趣话妨研究研究
板
书
设
计
咬定青山放松
特点 状物
立根原破岩中
坚忍拔
竹石
顽强屈
千磨万击坚劲
精神 言志
尔东西南北风
教
学
反
思
感
悟
（26）
首诗石灰吟样咏物诗赞美竹石歌颂诗逆境中屈挠精神诗浅显易懂学生难理解放手学生学引导学生读悟体会作者表达思想感情
课伊始说诗郑燮学生陌生课前做充分准备学生知道郑燮著名扬州八怪郑板桥素诗书画三绝诗十分喜爱竹写首脍炙口竹石
领悟古诗表达思想感情引导学生读诗诵读加深诗歌理解
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
