竹石教学设计
教学目标
1．学郑燮竹石理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲尔等词
2．话解释竹石体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
3．解诗郑燮联系生事迹体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
重点：体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
难点：体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
教学程
情境导入
前言：天老师学起学首古诗课前啊老想考考学敢接受挑战？注意听咯
师：花中四君子指四君子？ （梅兰竹菊）
师：岁寒三友三友？（松竹梅）四君子中竹岁寒三友中竹见竹中国文化中占非常重位天学首古诗竹关古诗题目？
二 知诗解诗题
（）知诗
师：作者？（郑燮）
师：清代诗郑燮 燮字生僻字会念学通预已掌握燮字正确读音真起谁家介绍作者？
结：郑燮 字克柔号板桥现常说郑板桥指作者江苏兴化清代书画家尤擅长画竹画兰竹石题写竹石画首诗样画画作品写诗题画诗
（二）解诗题
1说诗题
师：郑燮题写首竹石诗写竹写石呢？
结：家通预已知道（准确说）首诗写竹然样题目竹石该理解呢？谁说？（指竹子岩石缝中长出）
2齐读课题
三品诗句悟诗情
（）熟读古诗
师：岩缝中长出竹子命运会样呢？走进诗文中解吧 走学生中间指导点拨
1初读全诗
师：请学放声朗读注意读准字音读通诗句争取读出诗节奏
2指名读
3齐读全诗
（二）初悟诗意
师：读古诗仅读准字音读通句子读出节奏读出韵味读出见解妨读读首诗点击幻灯片中链接返回出示全诗中读懂什？
（三）品悟诗意
（1）激趣
师：现深入诗字里行间理解诗意
请学结合诗注解联系验首诗词语诗句意思读明白开始吧 中间提示学生出笔圈圈划划中关键词句 时 分钟
（2）学诗意
师：学学认真现首诗概意思读懂？谁说说首诗诗意？
结：学学真认真基解诗意正说全诗写竹子牢牢咬住青山决放松竹根扎碎裂山岩中遭受数磨难然坚挺方刮什风
（3）激趣读诗
(四)品诗句悟诗情
品读二句
（1）指名朗读
师：次家朗读中老师听意会美面请学感情家读读前面两句诗？
（2）品词
师：两句诗中词语引起关注呢？板书：咬定破岩
a熟读诗句
师：什家会关注词呢？说说
1：容易理解词较难理解
2：读懂词理解诗句意思
结：没错词理解诗意解古诗容关键词诗句文眼
导语：家会朗读古诗注意诗眼读重音者拉长节奏读老师读读？
师试读
b解立根说破岩
师：里立根指——根扎……里？（破岩中）
师：破岩样岩石呢？（破碎岩石裂开缝岩石断裂岩石）
师：根扎裂开缝断裂破碎岩石中该需勇气终定决心啊读读句竹子勇气决心读出
c品咬定
师：扎根样艰险贫瘠岩石中光勇气决心未必成活啊？诗笔竹山石间开枝散叶？
师：什？（咬定青山放松）
师：什紧紧牢牢咬？（竹根牢牢咬住岩石毫（决）放松）
师：里咬字换成什字？
d悟情
师：幻灯出示画面然出示句子竹须根深深扎入断岩裂缝中
点击幻灯出示：
—（坚定） 紧紧抓住岩石 （顽强 ） 牢牢咬定青山 （坚强屈）紧紧攀附岩层断面
师：读着样竹子产生样感情？
师：起带着竹钦佩竹肃然起敬读读两句诗吧
（五）品读三四句
师：通二句诗学解竹子坚定竹顽强竹坚忍拔接继续学古诗三四句
（1）读诗
师：请男学感情齐声读 起思考：挺立岩缝中竹子会历样遭遇呢？
（2）感悟千磨万击东西南北风
师：挺立岩缝中竹子会历样遭遇呢？
（3）情景感悟
师：现请闭眼睛听听——播放音频（狂风怒吼倾盆雨山体滑坡……）
师富激情感情诵读：
突然阵北风吹片乌云北部天边急涌拌着道道闪电阵阵雷声刹间狂风作乌云布满天空霹雳震耳欲聋霎间雨点连成线哗声雨塌天似铺天盖天空中倾斜竹颤栗然牢牢咬定青岩石坚信：千磨万击坚劲尔东西南北风
师：算长庭院溪流边怕供养受庇护竹遭遇劫难必然劫数难逃吧？岩缝中长出竹底样呢？（坚劲）
（4）结诗句
A悟出竹情 （讲勾践卧薪尝胆乞丐囝仔事）
师：啊竹子必须面数击面数数清磨难然坚强屈挺立着屈服风骨坚强屈信念诗句中词体现种风骨种信念 (尔 )
结全诗明写法（托物言志物喻）
（六）试背全诗
师：怀着坚韧拔竹子深深敬意试背首诗吧
结：学首诗仅株株坚强屈挺拔力竹子更认识位骨气风倒诗画家
作业：根课感受写篇赞美竹短文（200字左右）
五板书设计
竹石
郑燮
咬定 千磨万击
坚劲
立根 东西南北风
咏物明志
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标
1．学郑燮竹石理解诗中咬定青山立根原破岩千磨万击坚劲尔等词
2．话解释竹石体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
3．解诗郑燮联系生事迹体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
重点：体会竹子立场坚定决动摇困难低头品质
难点：体会诗中表露诗恶劣环境世俗低头坚忍拔刚毅正直胸襟
教学程
情境导入
前言：天老师学起学首古诗课前啊老想考考学敢接受挑战？注意听咯
师：花中四君子指四君子？ （梅兰竹菊）
师：岁寒三友三友？（松竹梅）四君子中竹岁寒三友中竹见竹中国文化中占非常重位天学首古诗竹关古诗题目？
二 知诗解诗题
（）知诗
师：作者？（郑燮）
师：清代诗郑燮 燮字生僻字会念学通预已掌握燮字正确读音真起谁家介绍作者？
结：郑燮 字克柔号板桥现常说郑板桥指作者江苏兴化清代书画家尤擅长画竹画兰竹石题写竹石画首诗样画画作品写诗题画诗
（二）解诗题
1说诗题
师：郑燮题写首竹石诗写竹写石呢？
结：家通预已知道（准确说）首诗写竹然样题目竹石该理解呢？谁说？（指竹子岩石缝中长出）
2齐读课题
三品诗句悟诗情
（）熟读古诗
师：岩缝中长出竹子命运会样呢？走进诗文中解吧 走学生中间指导点拨
1初读全诗
师：请学放声朗读注意读准字音读通诗句争取读出诗节奏
2指名读
3齐读全诗
（二）初悟诗意
师：读古诗仅读准字音读通句子读出节奏读出韵味读出见解妨读读首诗点击幻灯片中链接返回出示全诗中读懂什？
（三）品悟诗意
（1）激趣
师：现深入诗字里行间理解诗意
请学结合诗注解联系验首诗词语诗句意思读明白开始吧 中间提示学生出笔圈圈划划中关键词句 时 分钟
（2）学诗意
师：学学认真现首诗概意思读懂？谁说说首诗诗意？
结：学学真认真基解诗意正说全诗写竹子牢牢咬住青山决放松竹根扎碎裂山岩中遭受数磨难然坚挺方刮什风
（3）激趣读诗
(四)品诗句悟诗情
品读二句
（1）指名朗读
师：次家朗读中老师听意会美面请学感情家读读前面两句诗？
（2）品词
师：两句诗中词语引起关注呢？板书：咬定破岩
a熟读诗句
师：什家会关注词呢？说说
1：容易理解词较难理解
2：读懂词理解诗句意思
结：没错词理解诗意解古诗容关键词诗句文眼
导语：家会朗读古诗注意诗眼读重音者拉长节奏读老师读读？
师试读
b解立根说破岩
师：里立根指——根扎……里？（破岩中）
师：破岩样岩石呢？（破碎岩石裂开缝岩石断裂岩石）
师：根扎裂开缝断裂破碎岩石中该需勇气终定决心啊读读句竹子勇气决心读出
c品咬定
师：扎根样艰险贫瘠岩石中光勇气决心未必成活啊？诗笔竹山石间开枝散叶？
师：什？（咬定青山放松）
师：什紧紧牢牢咬？（竹根牢牢咬住岩石毫（决）放松）
师：里咬字换成什字？
d悟情
师：幻灯出示画面然出示句子竹须根深深扎入断岩裂缝中
点击幻灯出示：
—（坚定） 紧紧抓住岩石 （顽强 ） 牢牢咬定青山 （坚强屈）紧紧攀附岩层断面
师：读着样竹子产生样感情？
师：起带着竹钦佩竹肃然起敬读读两句诗吧
（五）品读三四句
师：通二句诗学解竹子坚定竹顽强竹坚忍拔接继续学古诗三四句
（1）读诗
师：请男学感情齐声读 起思考：挺立岩缝中竹子会历样遭遇呢？
（2）感悟千磨万击东西南北风
师：挺立岩缝中竹子会历样遭遇呢？
（3）情景感悟
师：现请闭眼睛听听——播放音频（狂风怒吼倾盆雨山体滑坡……）
师富激情感情诵读：
突然阵北风吹片乌云北部天边急涌拌着道道闪电阵阵雷声刹间狂风作乌云布满天空霹雳震耳欲聋霎间雨点连成线哗声雨塌天似铺天盖天空中倾斜竹颤栗然牢牢咬定青岩石坚信：千磨万击坚劲尔东西南北风
师：算长庭院溪流边怕供养受庇护竹遭遇劫难必然劫数难逃吧？岩缝中长出竹底样呢？（坚劲）
（4）结诗句
A悟出竹情 （讲勾践卧薪尝胆乞丐囝仔事）
师：啊竹子必须面数击面数数清磨难然坚强屈挺立着屈服风骨坚强屈信念诗句中词体现种风骨种信念 (尔 )
结全诗明写法（托物言志物喻）
（六）试背全诗
师：怀着坚韧拔竹子深深敬意试背首诗吧
结：学首诗仅株株坚强屈挺拔力竹子更认识位骨气风倒诗画家
作业：根课感受写篇赞美竹短文（200字左右）
五板书设计
竹石
郑燮
咬定 千磨万击
坚劲
立根 东西南北风
咏物明志
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