• 1. 古诗词三首3
    • 2. 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。秋思 [唐]张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。这两首诗有什么相似之处? 这两首诗的“诗眼”分别是什么?思念家乡 思念亲人思忆
    • 3. 宿建德江孟浩然唐
    • 4. 初 读 古 诗请同学们把这首诗认真读两遍:第一遍读准字音,把诗句读通念顺; 第二遍做到字正腔圆,读出节奏。
    • 5. 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。bózhǔchóuqīnɡjìn宿住宿,留宿。地名。泊bó( )pō( )停泊湖泊
    • 6. 同学们,大家还记得学习古诗“四步法”吗?(1)解诗题(3)明诗意(2)知作者(4)悟诗情
    • 7. 作 者 简 介 孟浩然自幼聪颖好学,抱负高远,青年时就作诗多首,“有声于江楚间”。当他奔赴京城,想要求取功名、施展才华之时,却总是名落孙山。 45岁那年,经大诗人王维的举荐,他受到了唐玄宗的召见。在唐玄宗面前,孟浩然一展所学,朗诵了自己的得意之作《岁暮归南山》。 然而,诗中的一句“不才明主弃,多病故人疏”让唐玄宗大发雷霆。求官不成、踌躇满志的孟浩然反倒被逐出了京城。 在这样的心境之下,孟浩然南下吴越,在建德江停舟过夜时,写下了这首《宿建德江》。
    • 8. 品 读 诗 词这首诗大概讲的什么意思? 诗里的哪个字、哪些词在向你传递诗人的感觉和情绪,可以做做记号。愁 请同学们静静地默读这首《宿建德江》,结合书上的插图和注释,想一想:
    • 9. 日暮客愁新作者的新愁是什么呢?思乡之愁、 寂寞之愁。你怎么知道他是思乡之愁呢?从哪个字可以看出来?客作者此时身处异乡。是什么景物触动了诗人的思乡之情?日暮
    • 10. 日暮是日落黄昏夕阳西下时分,这个时候你在干什么呢?日 暮
    • 11. (本页无文本内容)
    • 12. 回到诗人所处的建德江,你看到了什么?想象画面,体会诗人的情感。
    • 13. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。作者满怀的愁绪向谁诉说呢? 如果你是诗人,你会向月亮诉说什么呢? 诗人的心已飞到家乡去了。他想到了往日与亲人朋友相聚的情景,那是一幅什么样的情景呢?月亮
    • 14. 野旷天低树,江清月近人。忆故乡甜如蜜,思故乡愁满怀,此时此刻作者有的只是——愁。
    • 15. 你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句?举头望明月,低头思故乡。(李白) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石)
    • 16. 听音乐,背诵古诗。宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。
    • 17. 板 书 设 计宿建德江触景生情——日暮客愁新江边夜景远:野旷天低树近:江清月近人淡淡哀愁 含而不露
    • 18. 六月二十七日望湖楼醉书时间地点事件苏 轼宋
    • 19. 苏轼是唐宋八大家之一,与西湖有着不解之缘,他曾两度做杭州的地方官,疏通西湖,建筑苏堤造福于杭州百姓。作者简介
    • 20. 初读古诗六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。zhējuǎnsàn
    • 21. 化诗为画默读古诗,想想每行诗分别描绘了什么景物?快速用自己喜欢的符号圈出来。云雨风水
    • 22. 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。想象你看到了一幅幅怎样的画面?
    • 23. 品读感悟联系生活实际。夏天雷雨来临之前,天空的景象是怎样的?能用四字词语形容一下吗?乌云密布电闪雷鸣黑云翻墨未遮山
    • 24. 结合诗句,说说你想象的画面是怎样的?
    • 25. 白雨跳珠乱入船白这场雨很大,有种白花花的感觉。跳珠雨下得很急,落在船上像跳动的珍珠,发财哥有噼里啪啦的声音。乱雨势很大,杂乱无章。抓住关键词语,品析雨的特点。谁能读一读这句诗?读出雨又急又大的感觉。
    • 26. 卷地风来忽吹散忽从“忽”字中你读出了什么?感受到雨来也匆匆,去也匆匆,一阵卷地大风就把雨吹没了。体会到这风很有威力,一下子就把大雨吹散了,还吹散了天上黑压压的云,天空变得一片瓦蓝。
    • 27. 你还知道哪些含“忽”字的诗句?忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
    • 28. 望湖楼下水如天想象“水如天”之景。水如天一样开阔…… 水如天一样明亮…… 水如天一样澄静……读一读,读出“雨后西湖”的画面感,读出自己的想象与感觉。
    • 29. 联系生活,训练写话。请你拿起手中的笔,也来写写雨吧!
    • 30. 深化主旨升华诗题中“醉”的含义——沉醉。 作者非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗道:“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。”足见他对这首诗的喜爱。
    • 31. 你知道诗人是在什么情况下写这首诗的吗? 宋神宗时,王安石变法,苏轼因为与王安石政见不同,在官场受到排挤,无奈自请外任,远离京城,到杭州任杭州通判。他与朋友同游西湖时,经理夏日骤雨,触景生情,写成此诗。
    • 32. 大凡诗人失意,总会借酒消愁,吟诗抒怀,而此诗却不见愁情,你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人?乐观、豁达
    • 33. 背诵全诗六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
    • 34. 饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。拓展名诗
    • 35. 俗话说,“上有天堂,下有苏杭”。古往今来,无数文人墨客留下了许多描写和赞美西湖的千古名篇,课后找来读读并积累。
    • 36. 板书设计六月二十七日望湖楼醉书黑云——翻墨白雨——跳珠雨急狂风——卷地湖水——如天景奇忽雨忽晴景象壮观 变幻迅疾令人惊叹
    • 37. 西江月·夜行黄沙道中词牌。题目。黄沙道:黄沙岭,在今江西省上饶市的西面。辛弃疾宋
    • 38. 初读诗词西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。chánxiàn出现。
    • 39. 这个“见”还在什么地方出现过?天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
    • 40. 品读诗词(一)品读上阕明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。别枝指横斜突兀的树枝。理解词意 月光明亮,惊醒的鹊儿飞绕在树枝上。清风吹来,半夜里蝉儿鸣唱。
    • 41. 闭眼想象:你仿佛看见了什么? 明亮的月光下,惊醒的鹊儿飞离树枝。 半夜里清风吹拂,传来声声蝉鸣。
    • 42. 有感情地朗读诗句,想想画面,说一说你仿佛看见了什么?你们还读懂了什么?
    • 43. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这句诗词描写了怎样的画面? 稻花飘香,农民们在谈论丰收的年景;蛙声阵阵,吸引诗人侧耳细听。再读一读,读出丰收喜悦之情。
    • 44. 你觉得这两句的顺序可以调换吗?为什么?示例:我觉得可以,“听取蛙声一片,稻花香里说丰年”。一片蛙声说明青蛙很多,稻花飘香预示着丰收。因此,这里是青蛙在争说丰收,作者运用了拟人手法。
    • 45. 齐读上阕明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 明亮的月光,惊醒的鹊儿,微微的凉风,鸣叫的蝉儿,清新的稻花香,蛙声一片,这一切多么美好。
    • 46. (二)品读下阕七八个星天外,两三点雨山前。读一读,说说你是怎样理解这句诗?天外七八个星,山前两三点雨。
    • 47. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。从“忽见”这个词语中,你读出了诗人怎样的心情?忽见惊喜放松兴奋
    • 48. 想想哪句诗最能表达词人此时的心情?山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
    • 49. 带着自己的感受朗读下阕。七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
    • 50. 对比阅读宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。
    • 51. 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
    • 52. 这两首诗词都写了月夜的景色,表达的情感却有不同,结合具体诗句说说。 辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写的是恬静的月夜景色,表达了丰收在即的喜悦之情。
    • 53. 孟浩然的《宿建德江》,一个“愁”字让我们体会到了他在日暮时分“人在江中、心随月去”的满怀愁绪。诗人把这份愁情托付给了江中的月儿,“江清月近人”一句让我们看到了一个愁肠百转,孤独、寂寞的诗人。诗人看见月亮便勾起了自己的愁绪,抒发了诗人漂泊在外的愁思。
    • 54. 拓展阅读走近词人辛弃疾。你们了解他吗? 你还知道辛弃疾的哪些作品呢? 课后搜集辛弃疾的词,读一读,背一背。
    • 55. 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    • 56. 书写指导德蝉鹊
    • 57. 布置作业写好生字。 背诵并默写《西江月·夜行黄沙道中》。
    • 58. 板书设计江南水乡美景——声色兼备西江月· 夜行黄沙道中躲避即来山雨——感受细腻静谧的夏夜 丰收的喜悦
    • 59. 一、用自己的话说说诗句的意思。1.移舟泊烟渚,日暮客愁新。把船停在暮烟笼罩的小洲边,茫茫暮色给我新添了乡愁。随堂练习
    • 60. 2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。黑云像打翻的墨水,还没来得及把山遮住,白色的雨点像珍珠一样乱跳,蹦进船里。
    • 61. 二、把诗句补充完整,并回答问题。 ______________,____________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ______________,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。明月别枝惊鹊七八个星天外清风半夜鸣蝉词中描写的是_____(季节)的景象。夏季
    • 62. 三、诗句积累。露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜洲》

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