白鹅教学设计
吉林省长春市九台区工农学 刘兰芳
教学目标
知识力：
感情朗读课文解白鹅特点背诵喜欢段落摘录积累词佳句
程方法：
联系文方法理解课文容学课文中生动形象语言体会作者词准确生动幽默风趣
情感态度价值观 ：
体会作者白鹅喜爱情
教学重点：
解白鹅特点
教学难点 ：
学课文中生动形象语言体会作者词准确生动幽默风趣
教学方法：
加强文话引导学生合作探究解决问题利辐射教学引入相关写法篇目学生较感悟理解会运较手法突出事物特征
教具：教学课件
教学流程：
第二课时
教学容：学课文理解课文容体会作者表达方法
教学程：
课前分钟训练：背诵关鹅诗撒描写鹅句子
二谈话导入揭示课题
1请学生齐背骆宾王诗鹅出示课件问学生：诗中描绘鹅什特征
2出示白鹅图片请学生说说鹅特征(提示：鹅生活性贡献声走路姿势等方面说)
3．天起学丰子恺笔白鹅没学前谁介绍作者出示课件教师简介写作背景作者抓特征刻画白鹅 鹅刚作者家作者留什印象？作者发出样感叹？开书读课文
学生：（高傲动物）
出示课件：高傲动物
学生喜欢方式读遍次感受白鹅高傲
（）学课文第然段
1分指名学生读段说说段写什容？
（总述白鹅高傲性格）
2作者例举种动物白鹅进行进突出白鹅什性格特点？
3出示白鹅图片解高傲
4高傲动物家喜欢？喜欢学说说原
5理解高傲意思
高傲高贵傲慢意思
白鹅留样印象？出示课件
渡：作者样具体描写白鹅方面写白鹅特点样表达出喜爱？面学课文二四然段
（二）学课文二四然段
默读二四然段思考作者方面介绍白鹅骄傲？出示课件（三方面：声步态吃相）
（1）学第二然段声体会出高傲
1．白鹅声样表现高傲？默读第三然段作者样白鹅声写具体？朗读写鹅声部分画出重点词语出示课件
2讲解厉声嚣 引吭意思
作者写白鹅声时采什手法？进步写出声高傲（）鸭声什特点？狗声呢？出示课件
3结
白鹅声中体会出高傲生客进 必然厉声嚣仿佛训斥似表现威严远处引吭亚门狗狂吠亚忠实狗拥白鹅高贵美丽拥狗忠诚
4感情朗读
5学生次交流：养鹅等养狗出作者认鹅忠诚守门户雪白鸟出鹅十分爱生客进鹅必然厉声嚣等词句出鹅陌生敢厉声呵斥非常勇敢非常职
（2）学第三然段步态体会出高傲
1找出文中关键词
容模样 傲然 伸颈 咬口
2教师介绍净角出场样子？
3什写白鹅写鸭呢？运什方法？出示课件
作者运手法鸭急促局促安白鹅容模样进行更形象感受白鹅高傲
4．齐读第三然段加深体会白鹅高傲
1学第三然段吃相中体会高傲
1．解词语意思
奢侈：十分浪费追求享受
容迫：慌忙十分镇定
三眼板丝苟：体现认真刻板
2白鹅吃相体现高傲出示课件
吃法令发笑口冷饭口冷水口泥草
容迫吃饭怕鸡狗偷吃
必须旁侍候架子十足
3样白鹅？
4请家白鹅爱笑作者喜爱情读出
三朗读全文
四结
作者运生动描写勾画惹喜爱白鹅表达生活生命关爱五作业
1背诵喜欢段落
2摘抄词句
3仿作者写法写眼中动物
板书设计：
总写——高傲动物————————————————
白鹅—— ——喜爱情
声：严肃郑重 厉声呵斥
分写—— 步态：步调容 模样———架子十足
吃相：三眼板 丝毫苟
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吉林省长春市九台区工农学 刘兰芳
教学目标
知识力：
感情朗读课文解白鹅特点背诵喜欢段落摘录积累词佳句
程方法：
联系文方法理解课文容学课文中生动形象语言体会作者词准确生动幽默风趣
情感态度价值观 ：
体会作者白鹅喜爱情
教学重点：
解白鹅特点
教学难点 ：
学课文中生动形象语言体会作者词准确生动幽默风趣
教学方法：
加强文话引导学生合作探究解决问题利辐射教学引入相关写法篇目学生较感悟理解会运较手法突出事物特征
教具：教学课件
教学流程：
第二课时
教学容：学课文理解课文容体会作者表达方法
教学程：
课前分钟训练：背诵关鹅诗撒描写鹅句子
二谈话导入揭示课题
1请学生齐背骆宾王诗鹅出示课件问学生：诗中描绘鹅什特征
2出示白鹅图片请学生说说鹅特征(提示：鹅生活性贡献声走路姿势等方面说)
3．天起学丰子恺笔白鹅没学前谁介绍作者出示课件教师简介写作背景作者抓特征刻画白鹅 鹅刚作者家作者留什印象？作者发出样感叹？开书读课文
学生：（高傲动物）
出示课件：高傲动物
学生喜欢方式读遍次感受白鹅高傲
（）学课文第然段
1分指名学生读段说说段写什容？
（总述白鹅高傲性格）
2作者例举种动物白鹅进行进突出白鹅什性格特点？
3出示白鹅图片解高傲
4高傲动物家喜欢？喜欢学说说原
5理解高傲意思
高傲高贵傲慢意思
白鹅留样印象？出示课件
渡：作者样具体描写白鹅方面写白鹅特点样表达出喜爱？面学课文二四然段
（二）学课文二四然段
默读二四然段思考作者方面介绍白鹅骄傲？出示课件（三方面：声步态吃相）
（1）学第二然段声体会出高傲
1．白鹅声样表现高傲？默读第三然段作者样白鹅声写具体？朗读写鹅声部分画出重点词语出示课件
2讲解厉声嚣 引吭意思
作者写白鹅声时采什手法？进步写出声高傲（）鸭声什特点？狗声呢？出示课件
3结
白鹅声中体会出高傲生客进 必然厉声嚣仿佛训斥似表现威严远处引吭亚门狗狂吠亚忠实狗拥白鹅高贵美丽拥狗忠诚
4感情朗读
5学生次交流：养鹅等养狗出作者认鹅忠诚守门户雪白鸟出鹅十分爱生客进鹅必然厉声嚣等词句出鹅陌生敢厉声呵斥非常勇敢非常职
（2）学第三然段步态体会出高傲
1找出文中关键词
容模样 傲然 伸颈 咬口
2教师介绍净角出场样子？
3什写白鹅写鸭呢？运什方法？出示课件
作者运手法鸭急促局促安白鹅容模样进行更形象感受白鹅高傲
4．齐读第三然段加深体会白鹅高傲
1学第三然段吃相中体会高傲
1．解词语意思
奢侈：十分浪费追求享受
容迫：慌忙十分镇定
三眼板丝苟：体现认真刻板
2白鹅吃相体现高傲出示课件
吃法令发笑口冷饭口冷水口泥草
容迫吃饭怕鸡狗偷吃
必须旁侍候架子十足
3样白鹅？
4请家白鹅爱笑作者喜爱情读出
三朗读全文
四结
作者运生动描写勾画惹喜爱白鹅表达生活生命关爱五作业
1背诵喜欢段落
2摘抄词句
3仿作者写法写眼中动物
板书设计：
总写——高傲动物————————————————
白鹅—— ——喜爱情
声：严肃郑重 厉声呵斥
分写—— 步态：步调容 模样———架子十足
吃相：三眼板 丝毫苟
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