• 1. (本页无文本内容)
    • 2. 忆 读 书 作者:冰心榆树恩育中心小学 赵春燕长春版六年级上册
    • 3. 在这篇文章里冰心想说什么?想一想: 读书好、多读书、读好书。这句话是本文的中心
    • 4. 思考:1 冰心介绍自己读了那些书?觉得怎么样?请同学们找出相关的词语和句子读一读。 2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的?请找出表明顺序的词语。
    • 5. 1《三国演义》让作者感到“津津有味、好听极了”,还“含泪上床”、“哭了一场”3《水浒传》让作者“大加欣赏”,“气愤填胸”2 读《聊斋志异》对我的作文有很大的帮助。4 回忆读《满江红》、《声声慢》,酷爱古典诗词的往事。5《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”6《茶花女遗事》让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”
    • 6. 作者是按时间顺序来忆读书的; 表时间的词语有:“七岁时”、“同时” (幼时) 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’(少年时)。
    • 7. “读书好 ”——吗?想 一 想
    • 8. 读书有助于写作 (老师曾在我的作文本上批“柳州风骨,长吉清才)读书有助于扩大知识面 (这又使我知道了许多外国的人情世故)读书有助于提高人的品德修养 (从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理,这都是从‘修身’课本中所得不到的 )读书的好处读书可激起人的各种感情,让人获得多种美的享受
    • 9. 拓展延伸1.“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人? 2.《三国演义》中的“三国”是指哪三国? 3.“岳母刺字”的故事,你知道岳母在儿子背上刺下了什么字? 4.《哪吒闹海》出自哪本书? 5.“倒拔垂杨柳”的好汉是谁?他是哪部书中的人物? 6.“宝黛”是指谁和谁?出自哪部书?
    • 10. 冰心图片

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