小学音乐五年级下册第1课时《 吹起羌笛跳锅庄》优秀教案材料
小学音乐五年级下册第1课时《 吹起羌笛跳锅庄》优秀教案材料教学目标知识目标:学会歌曲《吹起羌笛跳锅庄》。能力目标:加深学生对少数民族善良、朴实、豪放、能歌善舞的特点的认识。情感目标:在音乐活动...
小学音乐五年级下册第1课时《 吹起羌笛跳锅庄》优秀教案材料教学目标知识目标:学会歌曲《吹起羌笛跳锅庄》。能力目标:加深学生对少数民族善良、朴实、豪放、能歌善舞的特点的认识。情感目标:在音乐活动...
小学音乐一年级下册第1课时 《母鸡叫咯咯》优秀教案材料教学目标:1、通过听、唱、说、演、画能大胆自信地用自己的声音和形体来表现歌曲《母鸡叫咯咯》,从而表现出对小动物的喜爱之情。2、能为歌曲作简...
一年级音乐上册《口哨与小狗》优秀教案材料教材分析:《口哨与小狗》是小学音乐第一册第一课里的一首欣赏曲。乐曲是由美国作曲家普莱亚创作的一首通俗的管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨,和心爱的小狗在...
一年级音乐上册《你的名字叫什么》优秀教案材料一、教学目标:1、通过“你的名字叫什么”的音乐游戏,鼓励学生落落大方、积极地参加音乐实践活动,培养学生的自信心、和谐的人际关系,使学生对音乐课和老师...
一年级音乐上册《其多列》优秀教案材料教材分析:《其多列》是哈尼族民歌,通过“拣树叶”、“砍竹筒”、“衣服上的花纹多美丽”等词语,表现了哈尼儿童热爱生活,热爱劳动的活泼性格。歌曲为2/4拍,五声...
小学音乐六年级下册第1课时《幸福快车》优秀教案材料教学目标:学生能用轻松、流畅、自然的声音演唱歌曲《幸福快车》。2. 了解歌曲中的反复记号并掌握歌曲中的节奏型。3. 善于发现幸福,能够积极乐观...
一年级音乐上册《快乐的一天》优秀教案材料教材分析:小组曲《快乐的一天》是编者为了培养儿童的音乐感受能力,激发学生学习音乐的兴趣而编的一组走题音乐欣赏,由五个不同情绪的音乐小品组成,通过五首小曲...
《大鹿》教案教学内容: 1、学习歌曲《大鹿》。 2、引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌舞表演。教学目标: 1、指导学生用富又欢快活泼的心情演唱《大鹿》。 2、通过演唱歌曲,表演歌曲,培养学生的...
《猫虎歌》活动设计 一、 课题分析 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册《兽王》中的一个教学主...
《大鹿》教案一.教学目标:1. 能用自然,富有弹性的声音演唱歌曲;2. 体验歌曲的情绪变化,并能在歌曲演唱时体现出来3. 通过演唱,表演歌曲,培养创造力,在音乐实践中体会快乐二.教学重点:1....
幸福拍手歌活动目标: 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。教学重难点: 感受...
2021年五年级音乐教学工作总结范文撰写人:___________日 期:___________2021年五年级音乐教学工作总结范文不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以...
2021年五年级音乐教师期末总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级音乐教师期末总结又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸...
2021年五年级音乐教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年五年级音乐教学工作总结时光飞逝,转眼这一学期又结束了,现将这一学期的教学工作总结如下,...
《小爱乐漫游音乐城》《小爱乐漫游音乐城》江苏如东实验小学冯星星、徐梅教学目标:1.通过欣赏《四小天鹅舞曲》,初步培养学生对外国器乐曲的兴趣。2.通过欣赏《四小天鹅舞曲》,培养学生感知音乐主题的...
大班音乐教案(精选15篇) 大班音乐教案(一: 可爱的太阳 教学目标: 1、理解歌词,用抒情愉悦的声音唱出歌曲中完美的情感。 2、喜欢为歌曲创编新歌词,享受创编新歌词所带来的愉悦情绪...
《交响曲》教 案学 科音乐课 型新授课课 时1课时课 题 交响曲教 材教 学目 标知识目标 通过欣赏乐曲了解交响曲的演奏特点,同时学习掌握相关的音乐知识。技能目标 通过聆听、欣赏...
2023年音乐教师招聘考试试题及参考答案(四)一.填空1.在歌(乐)曲中,“#“是( )号,“b“是( )号.在乐曲中的还原记号是( ).他们统称为( )号.2.歌曲<...
中班音乐活动郊游(歌曲)设计意图:音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你...
七个小兄弟教学内容:1. 唱:七个小兄弟2.复习:Do-Re-Mi教学目标:1.采用感受体验、自主学习等多种方式,学会歌曲《七个小兄弟》.2.通过聆听和表演《Do-Re-Mi》,走进音乐的世界...