课题分析
猫虎歌义务教育课程标准实验教科书音教材音乐第四册兽王中教学题教材容取材民间传说事刻画聪明狡黠猫形象幽默诙谐极富童趣迎合低年级学生喜爱动物天性突出趣味性通课学学生感受音乐描绘音乐形象教育学生爱护类朋友——动物
二教学目标
1通聆听演唱感受音乐描绘动物形象教育学生爱护类朋友——动物提高保护动物意识
2培养学生创作兴趣创造力积极学合作编创表演表现课题
3清晰咬字吐字演唱歌曲猫虎歌感情进行表现
三教学重点难点
1结束句节奏掌握
2通种体验活动充分发挥学生想象力种形式编创表现猫虎事
四活动程
()感受新知
1播放歌曲两老虎
2出示老虎猫图片讨
3完整聆听歌曲感受节拍旋律特点
教师导语:知道老虎森林里王拜温爱猫师傅什呢?首歌告诉答案起听听吧
4次聆听歌曲(歌曲节奏做拍手动作)
5第三次聆听歌曲
教师:听遍歌曲次听完请学说说老虎猫间底发生什事?
(二)探索新知
1节奏读念歌词学生轻松愉快节奏活动中引入歌曲填词环节
2音乐声哼唱歌曲旋律熟悉歌曲容
教师:首歌分两段段四句歌词音乐轻声哼唱第段
3学歌曲第二段(根学生情况老师时指导演唱)
4音乐伴奏完整演唱
5分组表演唱
6开火车轮唱
(三)创新运
1歌词改编表演(歌曲中加入猫老虎声)
2创编动作表演歌曲
3加入击乐表演歌曲
(四)巩固扩展
学天知道许发生猫老虎间事许会发生事请学课创编节课起讲讲实动物长处优点家相互学友相处幸福快乐生活?
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