第1课时 朋友起
学目标
1解交友状况
2知道朋友影响懂朋友重性
重点难点
重点:友谊力量
难点:学会朋友关系进行梳理
学
1.长意味着什
(1)外面世界广阔渴相伴起飞翔
(2)__________________成生命中越越重部分
2.着年龄增长交友范围朋友活动容什变化
(1)__________扩朋友圈扩交容更丰富
(2)朋友圈前变交更加深入__________更加密切
3.朋友交程中会遇问题
(1)友谊渴__________
(2)朋友交中欢笑______甜蜜________
4.解反思交友现状什意义
更觉察友谊真正期逐渐_________交友中遇种问题
5.友谊具样力量
(1)朋友__________________________甚性格等受朋友影响 ①乐观开朗朋友相处会变______ ②乐助朋友相处会变__________
(2)朋友______起走成长历程需________朋友 ①朋友少分孤独许______活更加 ②朋友感受身价值份________ ③朋友学会更相处享受____________
(3)朋友丰富生活验友谊更深刻体悟____________
课时达标
1善居入芝兰室久闻香化善居入鲍鱼肆久闻臭化句话告诉( )
①朋友影响②友谊力量巨拥友谊幸福
③友谊具积极影响消极影响友谊时会支持力量时受伤
④交朋友时应该谨慎选择避免良朋友良影响
A②④ B①③ C②③ D①④
2朋友雨中伞凄惨朋友雪中炭严寒朋友中棉温暖朋友菜中盐香甜告诉 ( )
①朋友带温暖支持力量感受生活美②生旅途朋友伴行 ③友谊亮生活路 ④朋友会提供切需满足求 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3培根句非常富哲理名言:果快乐告诉朋友两快乐果忧愁朋友倾吐分掉半忧愁句话理解正确( )
A.友情必少心理营养
B.友情够分享更欢乐幸福
C.拥友情拥切
D.友情助排解烦恼忧愁
4喜欢运动朋友里爱运动乐观朋友里学会乐观句话出( )
A.朋友做做
B.朋友影响
C.性格相爱相成朋友
D.真正朋友应该分享切
5次知心朋友?调查中72学非常肯定回答知心朋友表明( )
A.中学生缺乏友情
B.中学生交友讲原 C.中学生出现滥交朋友现象
D.友情健康成长中缺少精神营养
6(2018 北京)生活需友情滋润海存知天涯邻唐诗王勃描写友情名句列选项中寓意相( )
A劝君莫惜金缕衣劝君惜取少年时
B两岸猿声啼住轻舟已万重山
C桃花潭水深千尺汪伦送情
D等闲识东风面万紫千红总春
7友行
2018年7月20日新华社公众号刊发湖北鹤峰县少年李奎王振事引数万网友点赞
九年前幼时罹患格林巴利综合征导致瘫痪王振家送鹤峰县坪乡留驾学年级里认识十天学李奎二年级时王振轮椅李奎王振方便开始出情帮忙推着解加深兴趣爱相友情逐渐形成推着王振教室进食堂回寝室厕晒太阳补功课锻炼身体成李奎生活部分年中考两考学校然学校希接力顾空李奎握着王振手舍着兄弟王振眼睛红红感谢年顾难舍兄弟情分放心会顾
李奎王振友谊成长步跨越时间长河风雨阻事朋友样感悟?
参考答案:
1D 2C 3C 4B 5D 6C
7 答案:(1)朋友见证起走成长历程需真诚友善朋友朋友少分孤独许温暖活更加朋友感受身价值份欣赏朋友学会更相处享受交快乐
(2)沮丧助时候鼓励安慰愿陪坐坐真正朋友
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