统编版（五四学制）六年级上册道德与法治学案-10.1 感受生命的意义 学案（含答案）

第十课 绽放生命花
第1课时 感受生命意义

学目标
1 懂探索生命意义重性
2 懂生命意义生活付出分担分享
3 懂生命独特生命意义具体明晰生命意义
重点难点
重点探索发现创造生命意义生命独特生命意义具体建构生
难点生命意义理解
学
1什活着？


2样生值？


3探索生命意义类生命________类______生活选择________
4生命________生命意义________生活历中点点________形成说________
5生命意义需________________

课时达标
1生躬耕农田青春汗水洒城市清洁工岗位毕生精力投入科技研究创新辈子甘做园丁默默奉献……告诉（ ）
A职业高低贵贱分 B性格坏善恶分
C愿意社会作出贡献 D实现生价值方式途径具样性
2七年级学生青父母家庭奔走操劳特辛苦暗决心学做力家务父母减轻负担青想法评价（ D ）
A鼠目寸光样生太
B热爱祖国样生命私
C胸志样生命价值
D关心家庭样生命意义
32018年9月3日山东德州陈玉秀开始研究生生涯患先天性脊柱侧弯历11次手术体56根钢钉然乐观山区支教敬老院做义工……女孩身（ B ）
①生命敬畏情怀  ②积极探索生命意义热情  ③怕牺牲荣誉战 ④帮助关爱优秀品质
A①②③  B①②④  C①③④  D②③④
4列诗句体现生命真正意义（ ）
A生古谁死留取丹心汗青
B边落木萧萧长江滚滚
C苟利国家生死岂祸福避趋
D天行健君子强息
5河南省南阳市镇县高丘镇黑虎庙学教师张玉滚扎根深山17年单薄宽厚肩膀挑起山希先教500名孩子资助学生达300名培养出16名学生中宣部授予时代楷模称号张老师行动告诉（ C ）
①时代楷模生命意义  ②立志成名民教师  ③面生活艰难考验时放弃懈怠 ④社会做贡献
A②③  B①②④  C③④  D②③④
6炎炎烈日农夫轰鸣机器旁工竞技场运动员锄奸铲恶民卫士……生充实意义更实现生意义应该（  D ）
①驾驭生活选择生道路  ②生活历中点点建构
③发现创造生命意义　　    ④珍爱生命
A①②③      B②③④     C①②④     D①②③④
7材料分析题
著名作家巴金篇文章中写道生命意义奉献享受活着生活社会增添点光彩样生命会开花结果否憔悴死思考探索追求断问生命什时候开花？国家社会价值请思考：作千世界中样生值？













参考答案：
1D 2D 3B 4B 5C 6D
7够活出生食力实现价值样生值需帮助时付出爱心愿承担责样生值理想国家发展民族复兴类命运体结合起样生值
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