• 1. 人教部编版 五年级道德与法治上册第二单元 .我们是班级的主人 第5课 协商决定班级事务第二课时
    • 2. 学习目标 1.知道决定班级事务的基本原则。 2.知道共同决定需要落实的要求。
    • 3. 提案发表意见投票表决 公平 公正活动一:说一说
    • 4. 活动二:填一填公开透明
    • 5. 协商合作
    • 6. 协商决定班级事务有原则 公平公正 公开透明 协商合作
    • 7. 要是不想跑,就找个理由,请个假。 我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。 在“长跑月活动”执行过程中,一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?活动三:评一评
    • 8. 在表决时我投了反对票,所以这个活动我可以不参加。 你觉得他们说的有道理吗? 为什么? 比赛结果不是第一位的,团结合作才是最重要的!
    • 9. 共同的决定要落实 平等观念 集体观念 协商观念
    • 10.  谢谢观看!

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