三 年级 英语 教案
课题
Unit 4 What colour is it
Lesson1
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2欣赏歌曲I see yellow
1师生间相互问
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
New words：
1出示单词卡片教授新单词：redwhiteyellowgreen blue
教师先教句型what colour is it It’s …
2出彩色粉笔继续教读单词
学单词短语
redwhiteyellowgreen bluewhat colour is it It’s …
生生互动师生互动
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．快速反应
2．Group work
1）听音涂色
2）教师示范：what colour is it It’s …(板书句型)
3）请学生台展示
1．快速反应
2．Group work
1）听音涂色
2）教师示范：what colour is it It’s …(板书句型)
3）请学生台展示
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
播放课文第二三部分录音学生完成练
1listen and point学生听音指认图片容
2．Let’s practice组活动完成练做组交流
播放课文第二三部分录音学生完成练
1listen and point学生听音指认图片容
2．Let’s practice组活动完成练做组交流
回课巩固操练
提升延学 （5分钟左右）
1抄写课新单词
2预第课课文完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
Unit 4 What colour is it
lesson 1
What colour is it It’s …
redwhiteyellowgreen blue
三 年级 英语 教案
课题
Unit 4 What colour is it
Lesson1
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
复颜色单词：
redwhiteyellow green blue
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
1完成课第部分look listen and say
1）引导学生图理解图片容：
Who are they
What is Du Xiaomao doing
What colour does she want
2）引导学生图听课文录音反复播放直学生熟悉止教师领读遍
3）模仿表演
2完成课第五部分listen and act
1）教师教授常课堂语 come here go back to your sealhere you arethank you
2）教师说指令学生做出反应动作
3）请名学生充教师说指令
3完成课第四部分listen and sing
1）听录音学歌
2）师生起着节奏拍子边朗诵歌词
3）录音学唱歌词
1完成课第部分look listen and say
2完成课第五部分listen and act
3完成课第四部分listen and sing
回课巩固操练
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．猜猜什颜色？教师出红黄蓝彩色笔问：
Twhat colour is it
Sit’s red
othersyesit’s red
Twhat colour is it
Sit’s blue
othersnoit’s not blue it’s red
1．老师进行话练
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
播放课文第四部分录音学生完成练
1学生读课文
2分组组合进行情景表演
1学生读课文
2分组组合进行情景表演
回课巩固操练
提升延学 （5分钟左右）
1听录音熟读课文请家长签字
2回家演唱歌曲I see yellow完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
Unit 4 What colour is it
lesson 1
I see yellow redwhiteyellowgreen blue
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课题
Unit 4 What colour is it
Lesson1
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2欣赏歌曲I see yellow
1师生间相互问
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
New words：
1出示单词卡片教授新单词：redwhiteyellowgreen blue
教师先教句型what colour is it It’s …
2出彩色粉笔继续教读单词
学单词短语
redwhiteyellowgreen bluewhat colour is it It’s …
生生互动师生互动
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．快速反应
2．Group work
1）听音涂色
2）教师示范：what colour is it It’s …(板书句型)
3）请学生台展示
1．快速反应
2．Group work
1）听音涂色
2）教师示范：what colour is it It’s …(板书句型)
3）请学生台展示
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
播放课文第二三部分录音学生完成练
1listen and point学生听音指认图片容
2．Let’s practice组活动完成练做组交流
播放课文第二三部分录音学生完成练
1listen and point学生听音指认图片容
2．Let’s practice组活动完成练做组交流
回课巩固操练
提升延学 （5分钟左右）
1抄写课新单词
2预第课课文完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
Unit 4 What colour is it
lesson 1
What colour is it It’s …
redwhiteyellowgreen blue
三 年级 英语 教案
课题
Unit 4 What colour is it
Lesson1
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
复颜色单词：
redwhiteyellow green blue
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
1完成课第部分look listen and say
1）引导学生图理解图片容：
Who are they
What is Du Xiaomao doing
What colour does she want
2）引导学生图听课文录音反复播放直学生熟悉止教师领读遍
3）模仿表演
2完成课第五部分listen and act
1）教师教授常课堂语 come here go back to your sealhere you arethank you
2）教师说指令学生做出反应动作
3）请名学生充教师说指令
3完成课第四部分listen and sing
1）听录音学歌
2）师生起着节奏拍子边朗诵歌词
3）录音学唱歌词
1完成课第部分look listen and say
2完成课第五部分listen and act
3完成课第四部分listen and sing
回课巩固操练
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．猜猜什颜色？教师出红黄蓝彩色笔问：
Twhat colour is it
Sit’s red
othersyesit’s red
Twhat colour is it
Sit’s blue
othersnoit’s not blue it’s red
1．老师进行话练
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
播放课文第四部分录音学生完成练
1学生读课文
2分组组合进行情景表演
1学生读课文
2分组组合进行情景表演
回课巩固操练
提升延学 （5分钟左右）
1听录音熟读课文请家长签字
2回家演唱歌曲I see yellow完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
Unit 4 What colour is it
lesson 1
I see yellow redwhiteyellowgreen blue
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