三 年级 英语 教案
课题
Unit4 What colour is it
Lesson2
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
2复演唱歌曲I see yellow
3复表示文具单词：ruler penpencil
1复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
2复演唱歌曲I see yellow
3复表示文具单词：ruler penpencil
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
1完成课第部分look listen and say
1）引导学生图理解图片容：
Who are they
What is Du Xiaomao doing
What colour does she want
2）引导学生图听课文录音反复播放直学生熟悉止教师领读遍
3）模仿表演
2完成课第五部分listen and act
1）教师教授常课堂语 come here go back to your sealhere you arethank you
2）教师说指令学生做出反应动作
3）请名学生充教师说指令
3完成课第四部分listen and sing
1）听录音学歌
2）师生起着节奏拍子边朗诵歌词
3）录音学唱歌词
1完成课第部分look listen and say
2完成课第五部分listen and act
3完成课第四部分listen and sing
回课巩固操练
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．Game：快速反应
教师全班分成5组组代表颜色教师说组颜色单词组学生起立拍手重复单词三遍
2let’s practice
教师出彩色蜡笔学生进行简单话操练练前学生明白句子含义：pass me a crayonpleasehere you arethank younot at all教师学生练完教师全班分成组学生组交流
1．Game：快速反应
2let’s practice
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
播放课文第二部分录音学生完成练：listen and number学生听音标号码
播放课文第二部分录音学生完成练：listen and number学生听音标号码
回课巩固操练
提升延学 （5分钟左右）
1抄写课新单词
2预第二课第部分课文完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
unit4 What colour is it
lesson 2
Who are they
What is Du Xiaomao doing What colour does she want
三 年级 英语 教案
课题
Unit 4 What colour is it
Lesson 2
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1 教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
3复演唱歌曲I see yellow
4句型复
1复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
2复演唱歌曲I see yellow
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
1look listen and say
1）教师板书话教读
S here you are
T thank you
S not at all
2）教师引导学生图听录音反复播放直学生熟悉止
3）教师帮助学生理解话容模仿表演
2listen say and do
1）引导学生图片听录音读
2）角色表演
3）换练
3let’s play
1）复数字1—10学生数数教师手中彩色笔数量
2）引导学生图理解图片容
3）听录音放遍引导学生熟悉话容
1look listen and say
1）教师板书话教读
S here you are
T thank you
S not at all
2）教师引导学生图听录音反复播放直学生熟悉止
3）教师帮助学生理解话容模仿表演
2listen say and do
1）引导学生图片听录音读
2）角色表演
3）换练
3let’s play
1）复数字1—10学生数数教师手中彩色笔数量
2）引导学生图理解图片容
3）听录音放遍引导学生熟悉话容
教师引导学生观察书图片学课文话
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．Match
教师准备颜色卡片色实物卡片分开放成两堆请2学生负责堆然发口令
2guess
五种颜色帽子戴手学生猜测戴什颜色帽子奖励猜中学顶彩色帽子
1．Match
2guess
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
教师黑板画出简单图形花鸟猫等教师说句型colour it red请学生台完成涂色
黑板完成涂色游戏
巩固颜色单词掌握活跃课堂气氛
提升延学 （5分钟左右）
1抄写课重点句型翻译成汉语
2熟读第四部分课文完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
unit 4 What colour is it
lesson 2
S here you are
T thank you
S not at all
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课题
Unit4 What colour is it
Lesson2
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
2复演唱歌曲I see yellow
3复表示文具单词：ruler penpencil
1复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
2复演唱歌曲I see yellow
3复表示文具单词：ruler penpencil
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
1完成课第部分look listen and say
1）引导学生图理解图片容：
Who are they
What is Du Xiaomao doing
What colour does she want
2）引导学生图听课文录音反复播放直学生熟悉止教师领读遍
3）模仿表演
2完成课第五部分listen and act
1）教师教授常课堂语 come here go back to your sealhere you arethank you
2）教师说指令学生做出反应动作
3）请名学生充教师说指令
3完成课第四部分listen and sing
1）听录音学歌
2）师生起着节奏拍子边朗诵歌词
3）录音学唱歌词
1完成课第部分look listen and say
2完成课第五部分listen and act
3完成课第四部分listen and sing
回课巩固操练
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．Game：快速反应
教师全班分成5组组代表颜色教师说组颜色单词组学生起立拍手重复单词三遍
2let’s practice
教师出彩色蜡笔学生进行简单话操练练前学生明白句子含义：pass me a crayonpleasehere you arethank younot at all教师学生练完教师全班分成组学生组交流
1．Game：快速反应
2let’s practice
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
播放课文第二部分录音学生完成练：listen and number学生听音标号码
播放课文第二部分录音学生完成练：listen and number学生听音标号码
回课巩固操练
提升延学 （5分钟左右）
1抄写课新单词
2预第二课第部分课文完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
unit4 What colour is it
lesson 2
Who are they
What is Du Xiaomao doing What colour does she want
三 年级 英语 教案
课题
Unit 4 What colour is it
Lesson 2
学目标
1熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
重难点
熟练掌握简单句型：can I help youwhat colour is itpass me a crayonpleasehere you arethank younot at all
2 听懂简单常课堂语：come here go back to your sealhere you arethank you做出动作反应
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4胆灵活运表示颜色英语单词完成相关练
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 （3分钟左右）
教学预案
学生活动
设计意图
1 教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
3复演唱歌曲I see yellow
4句型复
1复颜色单词：
redwhiteyellowgreen blue
2复演唱歌曲I see yellow
活跃课堂气氛调动学生学英语兴趣
新课呈现 （15分钟左右）
1look listen and say
1）教师板书话教读
S here you are
T thank you
S not at all
2）教师引导学生图听录音反复播放直学生熟悉止
3）教师帮助学生理解话容模仿表演
2listen say and do
1）引导学生图片听录音读
2）角色表演
3）换练
3let’s play
1）复数字1—10学生数数教师手中彩色笔数量
2）引导学生图理解图片容
3）听录音放遍引导学生熟悉话容
1look listen and say
1）教师板书话教读
S here you are
T thank you
S not at all
2）教师引导学生图听录音反复播放直学生熟悉止
3）教师帮助学生理解话容模仿表演
2listen say and do
1）引导学生图片听录音读
2）角色表演
3）换练
3let’s play
1）复数字1—10学生数数教师手中彩色笔数量
2）引导学生图理解图片容
3）听录音放遍引导学生熟悉话容
教师引导学生观察书图片学课文话
伴助学 （10分钟左右）
游戏：
1．Match
教师准备颜色卡片色实物卡片分开放成两堆请2学生负责堆然发口令
2guess
五种颜色帽子戴手学生猜测戴什颜色帽子奖励猜中学顶彩色帽子
1．Match
2guess
欢快游戏活动中学英语寓教乐
展示评学 （7分钟左右）
教师黑板画出简单图形花鸟猫等教师说句型colour it red请学生台完成涂色
黑板完成涂色游戏
巩固颜色单词掌握活跃课堂气氛
提升延学 （5分钟左右）
1抄写课重点句型翻译成汉语
2熟读第四部分课文完成家庭作业
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
unit 4 What colour is it
lesson 2
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