课题
Unit5 It’s a lemon
Lesson3
学目标
1熟练掌握简单句型操练日常情景话中
2熟练掌握单元表示水果食物单词日常交流中灵活
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4条件允许灵活运英语交流:what’s this What’s that Show me your picture
重难点
1熟练掌握简单句型操练日常情景话中
2熟练掌握单元表示水果食物单词日常交流中灵活
3掌握单元单词学唱单元英语歌曲
4条件允许灵活运英语交流:what’s this What’s that Show me your picture
教法学法
教师导学 伴助学 提升延学
教学准备
媒体课件 单词卡片
教师导学 (3分钟左右)
教学预案
学生活动
设计意图
1 教师helloboys and girls问候全体学生教师走讲台学生问候进行介绍
2请学生出制作种水果图片分组指读做抢拍游戏
读单元词卡
激发学生学英语兴趣学生初步感受英语氛围
新课呈现 (15分钟左右)
游戏:ask and say
教师发布指令:please pass me the apple 拥apple图片学生手中图片传老师
老师带领做游戏
游戏形式巩固教学容培养学生探究力
伴助学 (10分钟左右)
游戏:look and say
教师意出水果卡片请学生秒钟然提问:how many…?
游戏:look and say
教师意出水果卡片请学生秒钟然提问:how many…?
游戏形式巩固教学容培养学生探究力
展示评学 (7分钟左右)
1完成课第二三部分练
2文化教育:I —pad 什公司出版?牛顿发现什灵感?
1完成课第二三部分练
2文化教育:I —pad 什公司出版?牛顿发现什灵感?
回课巩固操练
提升延学 (5分钟左右)
请学生网查找算健康饮食回家默写单元单词
1学生组合作
2做课作业
完成作业
板书设计
Unit5 It’s a lemon
Lesson3
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