湘美版三年级美术上册《6.新发现》教学设计




湘美版学美术第五册新发现
新发现教学设计
课题名称 新发现
课 型：造型*表现
课 时：课时
教材分析：
新发现属学美术第二学段造型·表现学领域容编排三年级册教材第6课重点通引导学生观察欣赏感受抓住蔬果纹理特点胆想象进行绘画创作出喜爱性作品
课时设计采美术绘画表现手段孩子充分观察艺术化现蔬果部纹理结构体验艺术创造魅力愉悦性
学情分析：
三年级孩子思维活跃想象力丰富造型观察体验表现具定水奇心重表现意识较强轻松愉悦氛围中参课堂作业环节中拘束表现想法良完成学务教学设计更充分考虑学生生活实际充分培养学兴趣调动学积极性
教学容：
选种水果蔬果合适方法切开什样子发现流畅线条画
教学目标：
1通欣赏图片亲手剖切感受剖开蔬果带全新视觉体验认识蔬果剖面特点
2胆线条记录蔬果切开结构形态流畅线条
3逐渐养成熟悉事物中寻找新感受生活态度
教学重点：
助联想切开蔬果结构形态进行分析理解 教学难点：
线条记录蔬果切开结构形态流畅线条
教学准备：
种蔬果水果 刀 课件（老师准备） 4K绘画纸 记号笔
  画纸记号笔等（学生准备）
 教学程： 
导入新课 05
1图片什呀？ 时吃水果蔬菜
2展示准备水果蔬菜  时水果蔬菜样天通堂课发现样面
3板书课题：新发现
  二观察体验 5
 1图片猜猜什呢？ 原切开白菜呀切开白菜部形态常白菜真差
 2蔬果切开会新发现？学根生活验胆猜想
3猜猜橙子切开会什样子呢？什切开橙子部结构呈现出样效果？发现中奥秘？ 样切法会样发现
结：常蔬果切开观察发现中存常 
三分析结构 10
  1展开想象切开蔬果部结构什呢？ 切开白菜里面弯弯扭扭花边切开花菜里面树树干树枝树叶切开橘子花花蕊花瓣„„
  2请帮老师想想曲线直线锯齿线种线条适合表现白菜部结构？
  3指导画法观察图片苦瓜剖面图画完整学生知道先画外部轮廓添画部结构
 四总结作画步骤
  先画外部轮廓添画部结构细节适取舍线条轻松流畅构图适中
 五学生创作
1活动求：选种水果蔬果合适方法切开什样子（老师指导执行）发现流畅线条画
  2学生创作教师进行辅导
3师绘制简笔眼睛留学生张贴作品
六作业展评
谁发现新奇？谁表现？师生代表台贴笑脸说说理足处 
七学科拓展 
播放ppt生活中常事物现象景物会样新发现希学留心观察
教学反思：



附 板书设计：
6 新发现


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