浙人美版八年级美术上册《4.动漫天地》教学设计


    4动漫天教案
    单元课时说明:
    课分两容包含漫画形象设计事创作通漫画形象设计拓展事创作分两课时完成次课属第课时漫画形象设计容
    教学目标:
    1 解漫画基概念认识漫画造型特点
    2 绘制五官通五官组合表情
    3 够漫画设计步骤设计出具性特征漫画造型培养喜欢动笔画画兴趣
    重点难点:
    1 认识夸张漫画造型中表现手法简单应
    2 创造创意图形收集五官图形组合独创性漫画
    教学程:
    导入3分钟
    1 热身训练——笔成型
    求:图画空白页签字笔画图形老师示范画圆(圆形正方形梯形正三角形倒三角形)
    2 中圆形添加笔形成兔子
    3 提问:什画?
    天学设计漫画
    二 新课
    1 什时漫画?2分钟
    学生翻书找答案教师总结出示课件
    2 漫画造型特点7分钟
    A 学生先书纳
    B 教师总结
    C 教师先示范猪脑袋漫画学生摹然讲解三造型特点
    D 拓展:认造型特征重?
    3 漫画绘制步骤7分钟
    A 脸型
    出示课件基脸型实前热身训练学生感觉入手简单
    出示课件创意脸型提示三种创意思路然学生思路创作5创意脸型
    B 五官
    教师示范五官图集学生着记录作面创作素材
    然脸型里组合步先步练教师直讲两张幻灯讲解组合效果变化时强调前学造型特点起
    C 四肢
    课件展示四肢技巧
    三 练评价 20分钟
    1学生创作脸型里选择收集五官进行组合创作性画表情添加四肢完成漫画创作
    2教师巡回指导
    3学生作品展示
    四总结1分钟
    学生总结学什


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    浙人美版八年级美术下册《7.我设计的服装》教学设计

    《我设计的服装》教案一、适用对象分析《我设计的服装》是初中浙美版美术,适用对象是初二学生,这个阶段学生对时尚潮流有着强烈的渴求意识,有时过分张扬,需要老师有效地引导中学生如何搭配服装。本课是学...

    3个月前   
    111    0

    浙人美版八年级美术下册《5.绚烂的民族服饰章服之华-汉服》教学设计

    章服之华---汉服教学目标:1;初步理解华夏汉民族服饰--汉服的基本形制和基本特点。2:通过多媒体图片,现场分析和服装展示活动等手段,让学生更加直观的感受汉服在各朝代中的主要形制特点,体会服饰...

    4个月前   
    110    0

    浙美版六年级美术上册《9 小小果壳箱》教学设计

    《小小果壳箱》教案一、教学目标     1.了解果壳箱的结构和功能等,初步学习果壳箱设计的基本知识。     2. 能够设计出造型独特又美观的果壳箱 ,并运用绘画的形式来表现出来。    3....

    4个月前   
    119    0

    浙美版七年级美术上册《9.迎新年》教学设计

    迎新年一、 教学目标1. 培养学生的动手能力、合作能力;2. 培养做事的计划性、合理性、预见性,同时培养学生的创新意识;3. 体验合作带来的愉悦感和成就感,激发学习美术的兴趣及热爱班级的情感。...

    3个月前   
    104    0

    浙 美版五年级美术下《13 自行车写生》教学设计

    自行车写生 课时:1课时教学目标:1.了解自行车的基本结构,学会设计自行车的基本造型。2.对自行车进行多变联想,设计造型独特的多功能自行车。3.探究自行车的设计历程,启发学生的设计创新能力。教...

    3个月前   
    82    0

    浙美版四年级美术下册《5 时钟造型设计》教学设计

     《时钟造型设计》教学设计 一﹑教学目标: 1﹑知识与技能:了解时钟的基本结构,并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。 2﹑过程与方法:通过时...

    4个月前   
    115    0

    浙美版四年级美术下册《5 时钟造型设计》教学设计

    《时钟造型设计》教学设计:教学目标:1.了解时钟的造型结构特征,将身边各种事物巧妙地重组,进行创意设计。2.欣赏具有创意的时钟造型设计,在此基础上联系生活,寻找设计灵感来设计个性化的时钟。3....

    4个月前   
    105    0

    人美版五年上《6美术中的比例》教学设计

    《6美术中的比例》教学设计教学目标1、学习美术中的比例知识,初步认识、了解比例,知道黄金比例,能够有意识地发现生活中的比例。2、通过学习学生会测量出黄金分割点,并运用比例知识对简单的物品进行分...

    4年前   
    1126    0

    人美版小学美术教案

    人美版小学美术教案第一篇:人美版小学美术第一册教案 精心整理第一册一、《让大家认识我》 一、教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作 二、教学难点剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型工艺制作...

    10年前   
    737    0

    浙美版四年级美术下册《7 生长的植物》教学设计

    第七课 生长的植物 教材分析:本课属于“造型 表现”学习领域,通过引导学生观察植物的生长,学习用纸生版画的形式进行表现。教材提供了一组不同植物生长的图片,开拓了学生视野。让学生通过观察、...

    4个月前   
    116    0

    浙美版四年级美术下册《3 节日的徽标》教学设计

    《节日的徽标》教案 一.教学目标1.了解节日文化、掌握徽标设计的基本知识和方法。2.欣赏不同的节日徽标,发现其中的设计原理,尝试用手绘的形式设计一个节日徽标。3.理解传统节日的意义,树立继承传...

    4个月前   
    126    0

    浙 美版五年级美术下《17 手绘校园招贴》教学设计

     手绘校园招贴 教学设计一、 教学目标1、知识与技能:了解招贴画的相关知识,感受招贴艺术形式及其特点;2、 方法与技能:学习手绘校园招贴的方法,尝试为校园活动设计招贴;3、 情感、态度...

    4个月前   
    111    0

    浙美版四年级美术下册《15 创造美的纹理》教学设计

    《创造美的纹理》教案 教材分析创造美的纹理,首先是得认识纹理,认识什么是纹理,才能进一步去创造。所以本课中如何以简单易懂的方式引导学生去了解和认识什么是纹理成了首先需要解决的...

    1年前   
    244    0

    浙美版四年级美术下册《14 线条的魅力》教学设计

    线条的魅力的教学设计教学内容:通过欣赏艺术作品,感受线条的魅力。认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整...

    3个月前   
    104    0

    浙美版四年级上册美术全册优质教案含教学计划

    美术学科教学设计(20xx—20xx学年度上学期)四 年 级实验小学教 学 工 作 计 划 20xx年8月28日 学生基础知识、基本技能、智力状况及学习...

    2年前   
    341    0

    冀美版七年级美术下册《4.公益招贴设计》教学设计 (1)

    第四课 公益招贴设计 一、教学目的:1. 知识目标:分析理解招贴设计的构思和创意,了解招贴画的设计要求、设计方法和形式美的要求。2. 能力目标:通过招贴画的...

    1年前   
    255    0

    浙人美版七年级美术下册《7.树 石 画 法-树 的 画 法》教学设计

    树 石 画 法--树 的 画 法树石画法--树的画法 教学目标:1.了解树的基本规律及形态特征,理解树分四歧的概念。2.初步掌握...

    1年前   
    301    0

    浙美版五年级下册美术教学计划

    本册教材引用了新教材,注重学生的审美感受和视觉经验的培养,强调学生的创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合五年级小学生身心发展特点的教学内容设计课题。全...

    4年前   
    988    0

    人美版五年上《7偶戏》教学设计

    《7偶戏》教学设计教学目标:1、通过学习偶戏,了解偶戏是我国戏剧宝库中的组成部分,由此培养学生热爱民间传统艺术的情感。2、欣赏偶戏图片,了解偶戏的种类。3、利用各种材料,制作偶戏人物,并自编偶...

    4年前   
    879    0

    人美版五年级美术下册(北京)《10.生活中的标志》教学设计

    1.认识生活中的标志,了解标志的多种用途,并自己设计出一款生活中的标志。2.通过观察生活中的标志,用画、剪、粘等方法,掌握标志的设计要领。3.培养学生的观察能力和动手能力,提高学生对于美术课的热爱之情。

    3年前   
    627    0

    文档贡献者

    福***园

    贡献于2023-02-10

    下载需要 3 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档