着时代发展科学技术进步类已进入信息技术广泛运时代目前国已进入全面推进素质教育改革年代素质教育发展教育信息化推进求中学普信息技术教育信息技术课程整合普信息技术教育关键信息技术课程学科双赢种教学模式
技术融合教学方法信息技术机融合学科教学程中信息技术学科课程结构课程容课程资源课程实施等融合体更完成课程目标提高学生信息获取分析加工交流创新利力更培养协作意识力技术融合教学方法简单信息手段问题涉教育思想教学观念教学理等根性问题目学生创设探索合作学环境学生动性积极性充分调动起说技术融合教学方法改革教学结构教学达优化效果程
前苏联教育家苏霍姆林斯基说学生体验种已亲参掌握知识情感唤起少年特知识兴趣重条件仅认识世界认识时候形成趣没种体验知识兴趣学生兴趣发产生需教师引导激发学生学兴趣帮助学生形成学动机教学成功重条件技术融合教学方法充分激发学生学兴趣例长方体正方体特征认识表面积体积概念教学采媒体技术出示长方体正方体实物实物抽象出图形利动态效果营造学原围激发学生学兴趣效学莫定基础
技术融合教学具直观形象具体生活化特点运技术融合媒体创设情境抽象概念具体化难理解问题容易化教学长方体认识时相面完全相相棱长度相等容采动画效果突出重点运课堂活动板块学生进行抢答赛等活动操作具游戏性孩子争先恐举手想参加课堂气氛非常活跃机知识性趣味性融体
技术环境合理种教学工具充分利现教学资源目计划开展教学根前期教学数进行学情分析做教学设计根学生学情况时反馈学评价指导信息根学生学情况合理调整教学容推动学生认知发展记录学生学程数推动教学数沉淀挖掘
G1技术融合教学方法策略验总结
信息发展快捷便利导衣食住行信息化发展渐变飞跃程互联网时代电子科技运教学中已成家常便饭信息技术课堂巧妙结合成教育线工作者始终追求
教学实践出发信息化教学课堂融合谈法
第树立正确培养观济社会发展走势创新型持续发展培养教育发展背景趋势
第二教学容断加完善求适应济社会科学文化发展现实长远求
第三树立正确课堂教学评价观必须教学实际出发促进学生全面科学发展革新传统教学模式教学方法追求信息化教学实效学评价评价观念高分数高素质转变
第四树立正确教学观少学校仅局限信息技术作简单般性辅助教学手段少学校教师逢课必谓滥乱媒体信息化教学少学校教师信息技术力低信息化教学水高……解决问题必须教学思想教学容教学方法评价手段等方面全方位信息化深度融合
果信息技术课堂教学深度融合找突破口学生发展教学设计实施程中关键改变传统教学模式方法断创造符合教育教学规律适合学生健康成长新型模式方法谓民式教学探究式教学务驱动教学整体教学分组教学相结合课外探究学课合作交流学相结合等着眼点
实际办学教学学校教师说现实操作中必须尊重客观实际避免违背教育规律具体实施学校必须基础开始整体提升教师信息化教学设计力实施力
G1技术融合教学方法策略研修总结
学会充分利现教学资源合理种教学工具目计划开展教学选择G1技术融合教学方法策略力点进行研修
首先通阅读相关资料仔细分析思考确定G1力点提升目标接着利达力提升目标结合实际情况完成选课开始网络研修次网络研修提供许视频资源视频资源里面专家精彩讲解示范课课专家点评详细实录次网络研修培训容确定适合口味特热衷次网络研修坚持天时间坐电脑前认真观视频资源边边思考教学实际分析名师示范课专家点评中吸收营养补充教学足处
外通积极参加校研修活动积极参加专题研讨教学实践观课磨课断反思教学中存问题认真完成研修作业断提高专业知识教学水
俗话说功夫负心通认真网络研修校研修学会应合适工具学生进行诊断性评价根前期教学数进行学情分析做教学设计学会根学生学情况时反馈学评价指导信息学会根学生学情况合理调整教学容推动学生认知发展学会学知识运教学实践中
例教学修饰文字课充分利现教学资源合理种教学工具目计划开展教学做法:①利PPT课件创设教学情境②利媒体电教台边演示操作边讲解③利思维导图纳出装饰美化文字种方法形成条理思考帮助记忆④word录入修饰美化文章⑤利微信群进行展示交流互相点评提高
总通两年网络研修校研修观课研课积极参加教学实践G1技术融合教学方法策略力点提升方面取定效果学会技术融合课堂中信息技术融合创新课堂中难点重点帮助学生理解掌握知识学会教学中融合应PPT课件思维导图word班级QQ群网络等信息化工具组织学生采取合作交流学方式进行学掌握技术环境合理种教学技术开展线教学接会教学实践中继续探究学断提高
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