教科版学科学学科教学计划
年级：年级（册）
执教者：XXXXXXXXXX
学校：XXXXXXXX
年级科学学科教学计划
教教师：XXXXXXXX
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
年级册教科书周围物体动物两单元构成
周围物体单元学生物质科学领域学开篇指组成世界物体够性质进行测量分类描述科学核心概念物体年级学生生活中常见年级学生直观感受物体性质理解持续建立材料物质概念基础周围物体单元具固定形状物体瓶水洗发液袋空气循序渐进带领学生展开系列探索活动加深物体具质量形状等特征理解
动物单元年级册植物单元样指球生活着种类生物生物基生活需求科学核心概念年级学生设计动物单元提供探索动物机会认识动物生命生物样动物具独特外部结构帮助实现生命功感知周围生活环境实现目标动物单元首先唤醒学生生活验开始寻访校园里动物动物形成初步认识然通蜗牛鱼身体结构运动方式生存环境细致
观察丰富动物某特征理解课动物分类活动研究方法学生启示
两单元年级学生年龄特点出发强调较中观察观察象描述记录外分类识两单元中处重位置活动运感官简单工具层面展开学生理解什科学科学家做科学十分重强调教学中坚持班级记录表学生科学学活动记录思维认识发展记录整单元学机联系起效工具希教师坚持
1引导学生具体现象事物观察较中提出感兴趣问题
2指导学生利简单工具身边常见物体进行观察
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生语言初步描述信息
5解科学探究需制定计划
6引导学生形成运观察描述较分类等方法出结意识
7引导学生形成探究程方法结果进行反思评价改进意识
8充分利现代教育技术激发学生学欲
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
教学计划进度表
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学措施
备注
214218
始业教育
课纪律规等
１
安全
视频
11发现物体特征
科学概念目标
•周围存着许物体物体具定特征
•科学词汇描述物体特征
科学探究目标
•种感官观察描述物体
•两两方法物体进行观察
1
简单语言描述出物体特征
观察讲解相结合
分组必做实验
221225
12谁轻谁重
科学概念目标
•质量物体基特征测量
科学探究目标
•掂量称量等测1方法较物体轻重方法导致较结果准
确程度
•轻重适物体作称量标准物
科学态度目标
•发展进步研究物体兴趣愿
科学技术社会环境目标
•认识掂量称量等方法测量物体轻重准确程度
１
引导学生充分运眼手鼻等种感官整体局部进行观察
指导学生文字图画形式描述记录
观察讲解相结合
分组必做实验
22834
13认识物体形状
科学概念目标
•许物体具固定形状形状物体基特征
•物体形状会影响铺方式
科学探究目标
•简单方法较出物体形状
•物体会摆放堆放方式
科学态度目标
•发展物体进行研究兴趣
•认物体特征观察测量
科学技术社会环境目标
体会生活中物体形状摆放拼接堆放方式
１
重点：够根特征物体进行分类
难点：解科学准确分类需标准细化
观察实验讲解相结合
演示必做实验
37311
14 物体分类
科学概念目标：
1分类科学研究种重方法
2根物体特征进行分类更清晰序认识物体
科学探究目标：
1够根特征物体进行分类
2物体分类时特征分类结果会
科学态度目标：
1继续发展物体进行研究兴趣
2认物体根某特征类
科学技术社会环境目标：
体会利分类方法整理世界种信息
1
重点：根物体特征进行分类更清晰序认识物体
难点：根特征分类结果
讲解操作相结合
演示必做实验
314319
15观察瓶水
科学概念目标
1．水许感知特征颜色气味会流动透明等
2．水洗发液样盛放容器中木块等物体相水没固定形状
科学探究目标
1．学观察水方法眼鼻闻手摸等方法较水洗发液木块处相处
2．运种感官进行观察语音简单描述事物间相处处
１
重点：水颜色气味透明会流动没固定形状
难点：重特征固体液体区
讲解观察相结合
演示必做实验
321325
16里
科学概念目标
1实观察中发现点生长着植物特征名称
2次感受植物生命植物生长然环境中
科学探究目标
1通实观察认识周围常见植物名称特征
2教师指导图画描述记录植物形态
3教师指导植物观察中提出感兴趣问题
１
运前面课中学观察方法走出教室观察记录认识校园里植物
实验讲解相结合
分组必做实验
32841
17认识袋空气
科学概念目标
1．空气色味透明气体
2．木块水相空气许特征相特征
科学探究目标
1．进步运感官通方法研究空气特征
2．空气特征观察描述
科学态度目标
1．发展学生探究物质世界兴趣
2．意识利学方法研究未知事物
１
重点：空气色味透明气体物体相特征相特征
难点：然空气见课通科学研究方法进行研究
实验讲解相结合
演示必做实验
4448
复
周围物体单元进行梳理
1
讲解
411415
科学阅读
实验讲解相结合
１
418422
21知道动物
科学知识目标
1．知道动物生命
2．说出动物特征
科学探究目标
1．说出生活中常见动物名称特征
2．教师指导观察种动物语言图示描述特征
3．通动物玩具熊较观察学证支持法
１
重点：教师指导观察种动物初步语言图示描述特征
难点：通观察较说出动物某特征玩具熊动物理
实验讲解相结合
分组必做实验
425429
22校园里动物
教学目标
科学知识目标
1．校园中生活着动物动物种样
2．环境中生活着动物
科学探究目标
1．通实观察认识校园中常见动物名称特征
2．教师指导利简单工具观察动物外部形态特征运动情况
3．教师指导图画记录动物外形特征
科学态度目标
1．通实观察动物产生研究动物浓厚兴趣
１
重点：通实观察认识校园中动物名称特征
难点：实观察中图画记录动物外形特征
实验讲解相结合
分组必做实验
5256
23观察种动物
教学目标
科学知识目标
1．知道蜗牛身体壳腹足触角（两）眼睛口等
2．蜗牛外界刺激产生相应反应触角伸缩身体缩进壳躲避危险等
3．蜗牛利腹足物体表面爬行腹足做细波浪状运动爬行中留黏液痕迹
科学探究目标
1．教师指导蜗牛外部特征应激反应运动方式等信息进行观察
１
认识动物特征
实验讲解相结合
演示必做实验
59513
24动物建家
教学目标
科学概念目标
1．蜗牛生活定环境中
2．蜗牛喜欢吃菜叶等食物齿舌吃食物
科学探究目标
1．尝试集体智慧断修正方案蜗牛建家
2．观察蜗牛生活性特进食
科学态度目标
1．体会细节观察获取信息重性
2．体会计划重性集体智慧力量
１
认识动物重性
实验讲解相结合
分组必做实验
516520
25观察鱼
教学目标
科学知识目标
1．解鱼类适应水生环境鳃鳍鳞片等身体结构具呼吸运动等生命体基特征
2．知道鱼鳍运动鳃呼吸
科学探究目标
1．历体验整体观察局部观察动物探究程
2．图画文字（拼音）语言等方式记录描述鱼特点
科学态度目标
发展学生研究动物兴趣树立起认真细致实事求科学观察态度
科学技术社会环境目标
懂观察活动中珍爱生命观察结束动物放然学会保护动物
１
重点：观察鱼身体特征画简图方式记录
难点：观察鱼运动呼吸
实验讲解相结合
分组必做实验
523527
26动物分类
教学目标
科学概念目标
1．解分类科学研究种重方法
2．根物体特征进行分类更清晰序认识物体
科学探究目标
1．够根特征物体进行分类
2．解物体分类时特征分类结果会
科学态度目标
1．继续发展物体进行研究兴趣
2．认物体根某特征类
１
重点：够根特征物体进行分类
难点：解科学准确分类需标准细化
实验讲解相结合
演示必做实验
53063
科学阅读2
实验讲解相结合
１
单元知识回顾复
66610
第＼二单元复
周围物体动物单元进行梳理
1
单元知识回顾复
613617
游考
教科版学科学学科教学计划
年级：二年级（册）
执教者：CXXX
学校：XXXXXX
二年级科学学科教学计划概况
教教师：
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
二年级册教科书磁铁两单元组成中磁铁单元7课单元6课科学阅读容两单元合计13课原课需1课时完成教学
1磁铁单元
单元学线索两条分磁铁周围物体间作磁铁两极特性两条学线索贯穿整单元学生趣味化探究中观察交流磁铁特性解磁力两接触物体产生相互作认识指南针结构功原理利磁铁性质创造性制作指南针磁铁玩具获丰富感性认识教学中教师应努力做三点：（1）学生体验体验磁铁实验带意外惊奇（2）学生观察仔细观察磁铁实验中种现象（3）学生证利磁铁实验中收集证展开讨
特说明磁铁单元学学生认识磁现象终点教科书课程标准高学段设置量单元量角度探究磁电相互转化体现学进阶思想
2单元
单元认识体外部结构引入设计感官（眼耳鼻舌皮肤）感知种环境刺激活动引导学生感受成长发育程促进理解生命特征学中高学段学体系统基础单元中学生机会观察讨体基结构眼耳鼻舌皮肤作帮助认识世界感觉器官认识尝试回顾生长期盼身体生长变化
学生完成两务：通感觉器官进行观察解已感觉器官基功观察中发现感觉器官接收信息已验够帮助学生周围事物识基础进行较分析判断二发展健康意识通回顾前生长变化学生身体健康生长意识未年身体生长变化期盼相结合形成初步健康意识
述两单元教学中教师引导学生：仔细观察实记录观察记录基础进行猜想推理发现事实已原想法时尊重事实养成事实说话意识围绕题做出猜测尝试角度种方式认识事物
1体现科学概念连贯性综合性挖掘科学探究中思维认知发展程教材中具体知识条目优方式组织起
2培养学生兴趣动探究力注重学生实践操作实验活动
3注重学生观察实验程中做记录整理发现
4引导学生语言描述观察信息形成简单科学发现
5解科学探究需制定计划
6引导学生形成运观察描述较讨中发现科学现象出结培养动观察意识
7引导学生形成探究程方法结果进行反思评价改进意识
8充分利现代教育技术激发学生学欲
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学
措施
备注
１
始业教育
课纪律学具准备规等
１
214218
11 磁铁吸引什
科学概念目标
1磁铁形状条形蹄形环形等
2．磁铁够吸引铁类物体
科学探究目标
1根已验磁铁吸引什做出猜想预测
2证检验猜测学交流探究程结
3通次测试识物体否含铁
1
问题开始引导学生提出猜测概括出磁铁吸引物体特点初步认识磁铁具磁性
观察实验总结
分组必做实验
221225
12磁铁样吸引物体
科学概念目标
1磁铁隔着定距离物体铁产生吸引作
2推力拉力常见力
科学探究目标
1运推力拉力磁力车运动起
2简单讲述探究程学交流研讨
3初步形成探究程进行评价改进意识
１
体验活动引入引导学生观察磁铁直接接触车情况拉动车认识磁铁隔着段距离吸铁进体会磁力穿透物体
观察实验总结
分组必做实验
22834
13磁铁两极
科学概念目标
1磁铁磁力强部分磁极磁铁两磁极
2条形磁铁磁力分布两端磁力中间磁力
科学态度目标
1观察中发现问题提出问题问题做出推测
2通实验测试获取证证检验预测
3运种方法检验磁铁部位磁力
4初步运证进行信息描述
１
助实验活动出条形磁铁部位磁力建立磁极概念进步体会磁铁两磁极
观察实验讲解相结合
演示必做实验
37311
14磁极方
科学概念目标
1．磁铁指示南北方指面磁极南极字母S表示指北磁极北极字母N表示
2．指南针利磁铁够指示南北方特点制成
科学探究目标
1．支撑悬挂方法组装实验器材
2．通重复测试表格收集记录磁极方关系证
3初步运较方法记录表中表现磁极方关系
4初步学会利指南针辨方
１
助实验引导宪政认识磁铁指性磁铁具南北两极
实验操作观察总结
演示必做实验
314319
1－5做指南针
科学概念目标
1．指面针利磁铁指示方食品国古代四发明
2．钢针磁铁摩擦变成磁针
科学探究目标
1．利磁铁磁化钢针制成磁针
2示意图方式磁铁漂浮物间组装方法进行初步设计
3助指南针确定标注磁针南北极
4针制作程测试结果中出现问题提出改进方法
1
通简单工程活动引导学生制作水浮式指南针
实践活动讲解相结合
分组必做实验
321325
1－6磁极间相互作
科学概念目标
1磁铁相磁铁相互排斥磁极相互吸引
2磁极间作相互
科学探究目标
1磁极间相互作现象提出探究问题
2通重复实验收集磁极间相互作证
3初步运较纳方法实验证中发现磁极间相互作规律
4．利学知识解释干扰磁铁法指示南北方现象
5初步利简单表格图画记录整理证
１
观察两块条形磁铁磁极相互时产生现象引导宪政磁极磁极间相互作进行重复测试帮助认识磁铁相磁极相互排斥峭磁极相互吸引规律
实验观察讲解相结合
演示必做实验
32841
17磁铁生活
科学概念目标
1磁铁生活中应广泛
2磁铁途性质联系
科学探究目标
1基学知识提出关磁铁感兴趣研究问题
2说出生活中常见磁铁制品描述磁铁制品托盘磁铁性质
3通环形磁铁间相互作实验猜测磁悬浮列车基原理
4准确描述磁铁性质
１
通寻找生活中磁铁解磁悬浮列车基原形观察磁记录设备等活动引导学生交流整理单元中获关磁铁性质知识提出更相关问题进步激发学生探究磁铁兴趣
实践观察讨整理总结
演示必做实验
4448
科学阅读
根第单元学推荐拓展容
１
学生介绍
411415
第单元复
单元知识回顾复
1
单元知识回顾复
整理讨
418422
21观察身体
科学概念目标
1．身体基结构分头颈躯干四肢身体外形具左右称特点
2．身体部结构骨骼肌肉心脏
科学探究目标
1．够观察描述身体外部结构
2．够摸听等方法探知身体部情况
１
学生较展开观察讨展开学生身体解想探索问题
观察较讨
分组必做实验
425429
22通感官发现
科学概念目标
1．眼耳鼻舌皮肤感觉器官够帮助认识周围事物变化等
2．感觉器官做事情做事情
科学探究目标
1．够采实验方式研究感觉器官做事情做事情
2．够清楚描述观察实验发现事实想象
１
通实际观察学生发现感觉器官法感知信息
实践活动观察较
分组必做实验
5256
23观察较
科学概念目标
1 感觉器官观察信息通较分析等活动认识周围事物牲变化
科学探究目标
1 够较方法认识事物特征变化
2 够准确词语进行描述
１
通尝试感觉器官收集信息根身验较事物差异尝试区分想象事实
观察实践活动中总结概括
演示必做实验
59513
24测试反应快慢
科学概念目标
1 感觉器官帮助做出反应
2 反复训练够提升反应速度
科学探究目标
1通简单数较发现反应速度变化
１
通游戏活动感觉体外界刺激反应需通感觉器官传递信息
游戏活动较总结
分组必做实验
516520
25发现生长
科学概念目标
1出生现断生长
科学探究目标
1够通较测量知道身体生长变化
１
列举事实说明身体着年龄增长长中发现体会周围变化做出反应速度通训练提升
举列讲解相结合
分组必做实验
523527
26身体时间胶囊
科学概念目标
1段时间里会断生长
科学探究目标
1够通长辈哥哥姐姐身体生长情况解推测身体生长变化情况
１
学生身体状况记录记录单封装时间胶囊中等毕业开生长变化建立起关注身健康状况意识
实践活动整理记录
分组必做实验
53063
科学阅读2
根第二单元学推荐拓展容
１
学生介绍
分组必做实验
66610
第二单元复
单元知识回顾复
单元知识回顾复
整理
613617
期末考查
游考
教科版学科学学科教学计划
年级：三年级（册）
执教者：XXXXXXXXX
学校：XXXXXXXXXXX
三年级科学学科教学计划
教教师：XXXXXX
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
册教学容然属生命世界物质世界范畴探究重点指导学生变化事物进行观察观察变化程探究变化规律册教学结合教学容引导学生关注事物间相互关系生物环境生物结构功物质状态变化热量物体性质途关系等
科学探究方面册教学进步培养学生观察力实验力较长段时间坚持观察记录惯力学流程图循环图等方法记录观察结果时重视基实验操作技培养实证意识培养例指导学生学定量观察历观察现象提出问题做出假设(解释)分析检验假设寻求新证做出新假设……科学探究程动提出问题思考问题研究解决问题意识力提升
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
6握学力较弱学生科学学特点势利导丰富彩亲历活动充实教学程
7探究成科学学方式树立开放教学观念
8充分利现代教育技术激发学生学欲
9组织引导学生参加科技制作发明等活动
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
教学计划进度表
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学措施
备注
214218
11运动位置
判断物体运动静止描述处位置
1
判断物体运动静止相互转换
实验讲解相结合
分组必做实验
12种样运动
理解认识生活中物体运动形式
1
引领学生产生问题积极思考适宜方式认识清楚表达出想办法证明猜测否正确
实验讲解相结合
分组必做实验
221225
13直线运动曲线运动
根物体运动路线分直线运动曲线运动
１
物体运动形式
实验讲解相结合
演示必做实验
14物体斜面运动
形状物体斜面分样运动物体形状斜面运动情况关系
１
观察物体斜面运动情况
实验讲解相结合
演示必做实验
22834
15较相距离运动快慢
通较时间长短相距离物体运动快慢
１
相距离时间测量较
实验讲解相结合
分组必做实验
16较相时间运动快慢
通较路程长短相时间物体运动快慢
１
相时间路程测量较
实验讲解相结合
分组必做实验
37311
17山车
利学知识设计制作山车轨道路线
１
根设计图材料制作山车
实验讲解相结合
分组必做实验
18测试山车
测试制作山车描述物体位置运动路线运动速度
１
秒表软尺细绳测试山车
实验讲解相结合
分组必做实验
314319
第单元单元练讲评
１
21迎接蚕宝宝
解蚕卵颜色形态等蚕卵里孕育生命新蚕蚕卵里孵出气温湿度适合时候蚕会孵出蚕孵出吃食物
１
观察蚕卵解饲养观察记录方法
实验讲解相结合
分组必做实验
321325
22认识动物卵
蚕生长程中身长体重食量等方面会断发生变化蜕皮蚕生长程中显著特点蚕次蜕皮身体会发生变化蚕生长情况环境条件密切相关
１
样区吐丝蚕样营造结茧场指导学生帮助蚕利吐丝结茧等
实验讲解相结合
分组必做实验
23蚕长
变蛹前蚕蚕生长发育程中幼虫蛹蚕生长发育程形态蛹外形幼虫区蚕蛹茧包裹茧起保护蛹作蚕茧根丝组成蚕丝织成丝绸加工成种丝织品
１
观察蚕蛹课重点活动
实验讲解相结合
分组必做实验
32841
24蚕变新模样
蚕蛹to天15天会变成蚕蛾蚕蛾蚕成虫分雌蛾雄蛾雌蛾雄蛾交配雌蛾产卵繁殖代
１
观察蚕蛾形态特征行课重点
实验讲解相结合
分组必做实验
4448
25茧中钻出蚕蛾
26蚕生
蚕生历蚕卵蚕蛹蚕蛾四阶段蚕蚕生命周期中幼虫蚕蛾蚕成虫蚕蛾交配繁殖死亡蚕生历出生生长发育繁殖死亡四阶段蚕生命周期
１
整理观察记录认识蚕生历卵幼虫蛹成虫阶段
实验讲解相结合
分组必做实验
27动物繁殖
动物生命周期历出生生长发育繁殖死亡四阶段动物生长程中形态变化繁殖方式相寿命长短相
1
观察解动物生命周期
实验讲解相结合
分组必做实验
411415
28动物生
出生现身体发生变化发生变化生命年龄阶段身体特点相生命周期生历出生生长发育繁殖死亡四阶段寿命长短否健康生活关系
1
指导学生认识生命周期知道生命周期历出生生长发育繁殖死亡四阶段
实验讲解相结合
分组必做实验
第二单元单元练讲评
1
418422
二单元测试
１
实验讲解相结合
425429
讲评试卷
１
实验讲解相结合
5256
31仰天空
通初步较知道太阳月球相
１
认识太阳月球
实验讲解相结合
分组必做实验
32阳光物体影子
利实验观察天中阳光物体影子变化规律判断太阳位置变化
１
通实验知道天影子变化规律
实验讲解相结合
分组必做实验
59513
33影子秘密
影子样产生影子发生变化太阳位置影子变化什关系
１
影子产生变化什特点
实验讲解相结合
分组必做实验
34月相变化规律
35月球——球卫星
月月相变化规律样月球特征
１
解月月相变化规律
实验讲解相结合
分组必做实验
516520
36球形状
通模拟实验观察信息说明球球体认识球球体
１
认识球形状
实验讲解相结合
分组必做实验
37球——水星球
球表面陆海洋面积什特点球丰富液态水会带处
１
水球意义
实验讲解相结合
分组必做实验
523527
38太阳月球球
相太阳月球球什特点球家园产生什新问题
１
太阳球月球什特点
实验讲解相结合
分组必做实验
第三单元单元练讲评
1
53063
综合练讲评
1
66610
复
1
613617
复
1
620624
综合复考试
教科版学科学学科教学计划
年级：四年级（册）
执教者：XXXXX
学校：XXXXXXX
四年级科学学科教学计划
教教师：( XXXX )
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
教科版科学四年级册教科书三单元：植物生长变化电路岩石土壤单元7课28课 册容电新生命食物岩石土壤四单元组成
第单元植物生长变化观察油菜花引入先认识完全花完全花植物花果实种子系列观察活动渡动物卵繁殖观察研究学生获植物动物繁殖新生命认识形成关生命系列发展性概念教科书中观察实验特探究性实验支撑关生命概念建立程中学生获生命理解
第二单元电路生活中静电现象开始学生静电较丰富生活体验适解点关电荷知识寻找静电生活体验中开始思考物体什会带电然浅层次认知建立静电生活电联系电质解种点止认识面探究活动基础续课中电流电路学更基础单元通电相关容实验交流预测检验测量推理解释等活动学生形成关电初步概念时获基实验操作技
第三单元岩石土壤学生初次构成球固体物质探究通岩石土壤观察分类描述学生形成关球物质般性概念保护开发利球资源重意义进步解
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
6握学力较弱学生科学学特点势利导丰富彩亲历活动充实教学程
7探究成科学学方式树立开放教学观念
8充分利现代教育技术激发学生学欲
9组织引导学生参加科技制作发明等活动
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
教学计划进度表
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学措施
备注
214218
1种子里孕育着新生命
1植物种子够孕育生命条件适宜时种子会萌发新生命会开始生长
2植物种子重部分胚胚生命
3种子部分种子萌发程中起着作
１
观察蚕豆种子构造部分作
实验讲解相结合
分组必做实验
2种植凤仙花
1花部分构造中雄蕊雌蕊形成果实种子关
2根花构造花分成完全花完全花花时具雄蕊雌蕊花雌蕊雄蕊
１
花专题研究
实验讲解相结合
分组必做实验
221225
3种子长出根
1植物种子够孕育生命条件适宜时种子会萌发新生命会开始生长
2植物种子重部分胚胚生命
3种子部分种子萌发程中起着作
１
观察种子构造部分作
实验讲解相结合
演示必做实验
4茎叶
1 植物叶茎分布利接受更阳光
2 植物茎运输水分养料作
3 植物叶吸收阳光蒸腾水分作
１
实验方法证实植物根运输水分作认识植物叶吸收阳光蒸腾水分作
实验讲解相结合
演示必做实验
22834
5凤仙花开花
1绿色开花植物根茎叶花果实种子六部分构成够帮助植物满足身需
2花植物繁殖器官植物花形成果实程中发生系列变化
１
学解剖方法观察油菜花部分特征
实验讲解相结合
分组必做实验
6果实种子
1果实种子植物开花传粉受精形成
2雄蕊雌蕊形成果实种子程中十分重作雄蕊雌蕊特殊构造胚珠受精长成果实种子
１
观察花雄蕊雌蕊
实验讲解相结合
演示必做实验
37311
7 种子传播
1植物传播种子方式种子散布更广利繁殖代
2种子果实外部形态结构种子传播方式间联系
１
观察种子传播方式
实验讲解相结合
演示必做实验
8 凤仙花生
1 植物生命周期凤仙花生中会历种子发芽期幼苗期营养生长旺盛期开花结果期
2 植物生长程中植物断发生变化会发育出根茎叶花果实种子等器官
3 植物生长发育需阳光土壤适宜水分温度
１
通凤仙花生生长变化整理认识植物生命周期植物生长程中植物断发生变化会发育出根茎叶花果实种子等器官
实验讲解相结合
分组必做实验
314319
复
１
讲解
测试讲评
1
练+讲解
321325
1电生活
1生活中静电现象通摩擦等方式物体带电
2带种电荷物体相互排斥带异种电荷物体相互吸引
3电荷电路中持续流动起产生电流
１
解释静电现象
实验讲解相结合
分组必做实验
2点亮灯泡
1电流流灯丝时灯泡会发光
2利电点亮灯泡需完整电路
3完整电路相材料止种方法建立起
4电池两端直接导线连接起会发生短路
１
正确连接电路
实验讲解相结合
分组必做实验
32841
3简易电路
1简单电路需持续提供电装置电池
2电电池端导线电器返回电池端组成完整电路
3相材料电路连接方法
１
1相材料电路连接方法
2简易符号表示电路部分
实验讲解相结合
分组必做实验
4电路出障
1利电点亮灯泡需完整电路(通道)
2电路出障电流会中断
１
种新方法检测电路——做电路检测器体验科学检测手段更迅速解决问题
实验讲解相结合
分组必做实验
4448
5里面样连接
1果电点流点两点间定导体连接两点间构成电通路否断路
2串联电路联电路两种连接方法组成电路
１
电路检测器检验接线盒电路连接情况
实验讲解相结合
分组必做实验
6导体绝缘体
1物质易导电样物质做导体物质易导电样物质做绝缘体
2导电性材料基属性
１
检测物体导电性
实验讲解相结合
分组必做实验
411415
7做开关
1开关连接断开电路控制电路中电器元件工作状态
2开关方需导体做方必须绝缘体做
１
观察手电筒开关
实验讲解相结合
分组必做实验
8模拟安装明电路
模拟安装明电路
1
解家中电路安装情况
实验讲解相结合
分组必做实验
418422
复
１
讲解
测试讲评
1
练+讲解
425429
1岩石土壤事
1诱发学生岩石原认识建立岩石初步概念岩石种样颜色花纹软硬轻重颗粒手感等方面特点
2岩石特点分成类
3分类标准分类结果
１
标准岩石分类
实验讲解相结合
演示必做实验
2认识种常见岩石
学生利感官观察助工具观察获岩石构造感性知识知道岩石遇酸反应中特征根岩石特征鉴岩石种类
１
通岩石进步观察知道岩石特征鉴种类
实验讲解相结合
分组必做实验
5256
3岩石组成
学生通提供工具观察认识常见种矿石知道岩石种种土壤组成
１
观察种常见岩石解岩石组成
实验讲解相结合
分组必做实验
4制作岩石土壤标
学生老师指导制作岩石土壤标
制作岩石土壤标
实验讲解相结合
分组必做实验
59513
5岩石沙黏土
指导孩子学程中获取土壤颜色条痕软硬等方面基科学知识
１
观察土壤进行描述
实验讲解相结合
分组必做实验
6观察土壤
土壤包含岩石风化成颗粒（石子沙黏土）腐殖质水
观察土壤进行描述
实验讲解相结合
分组必做实验
516520
7较土壤
指导孩子学程中获取土壤透明度光泽土壤晶体方面基科学知识鼓励孩子综合学方法知识开展应性观察研究
１
观察土壤进行描述
实验讲解相结合
分组必做实验
8岩石土壤
孩子历调查研究活动探究生活中身边岩石土壤
１
理解岩石土壤类作
实验讲解相结合
演示必做实验
523527
复
１
讲解
测试讲评
1
练+讲解
53063
单元复
１
讲解
单元复
１
讲解
66610
总复
2
练+讲解
613617
考前答疑复
2
练+讲解
教科版学科学学科教学计划
年级：五年级册
执教者：XXX
学校：XXXXXX
学期教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础学期引导学生历更完整探究程理解探究培养探究技方面更高求强调实验前推测解释充分进步掌握控制变量实验技学设计控制变量实验运模拟实验探究然事物发生原变化规律
二学期教学目求
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
4亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学期改进教学具体措施
1解学生前概念握学生科学学特点势利导开展教学
2落实实验材料探究成科学学方式
3丰富彩亲历活动充实教学程
4引导学生观察实验程中做记录
5引导学生准确恰词语描述观察事实现象
6引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
7收集整合资源充分运现代教育技术辅助教学
教科版学科学学科教学计划
班 级 六年级册
科 目 科 学
课教师
学期教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础学期引导学生历更完整探究程理解探究培养探究技方面更高求强调实验前推测解释充分进步掌握控制变量实验技学设计控制变量实验运模拟实验探究然事物发生原变化规律
二学期教学目求
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
4亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学期改进教学具体措施
1解学生前概念握学生科学学特点势利导开展教学
2落实实验材料探究成科学学方式
3丰富彩亲历活动充实教学程
4引导学生观察实验程中做记录
5引导学生准确恰词语描述观察事实现象
6引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
7收集整合资源充分运现代教育技术辅助教学
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教科版学科学学科教学计划
年级：年级（册）
执教者：XXXXXXXXXX
学校：XXXXXXXX
年级科学学科教学计划
教教师：XXXXXXXX
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
年级册教科书周围物体动物两单元构成
周围物体单元学生物质科学领域学开篇指组成世界物体够性质进行测量分类描述科学核心概念物体年级学生生活中常见年级学生直观感受物体性质理解持续建立材料物质概念基础周围物体单元具固定形状物体瓶水洗发液袋空气循序渐进带领学生展开系列探索活动加深物体具质量形状等特征理解
动物单元年级册植物单元样指球生活着种类生物生物基生活需求科学核心概念年级学生设计动物单元提供探索动物机会认识动物生命生物样动物具独特外部结构帮助实现生命功感知周围生活环境实现目标动物单元首先唤醒学生生活验开始寻访校园里动物动物形成初步认识然通蜗牛鱼身体结构运动方式生存环境细致
观察丰富动物某特征理解课动物分类活动研究方法学生启示
两单元年级学生年龄特点出发强调较中观察观察象描述记录外分类识两单元中处重位置活动运感官简单工具层面展开学生理解什科学科学家做科学十分重强调教学中坚持班级记录表学生科学学活动记录思维认识发展记录整单元学机联系起效工具希教师坚持
1引导学生具体现象事物观察较中提出感兴趣问题
2指导学生利简单工具身边常见物体进行观察
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生语言初步描述信息
5解科学探究需制定计划
6引导学生形成运观察描述较分类等方法出结意识
7引导学生形成探究程方法结果进行反思评价改进意识
8充分利现代教育技术激发学生学欲
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
教学计划进度表
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学措施
备注
214218
始业教育
课纪律规等
１
安全
视频
11发现物体特征
科学概念目标
•周围存着许物体物体具定特征
•科学词汇描述物体特征
科学探究目标
•种感官观察描述物体
•两两方法物体进行观察
1
简单语言描述出物体特征
观察讲解相结合
分组必做实验
221225
12谁轻谁重
科学概念目标
•质量物体基特征测量
科学探究目标
•掂量称量等测1方法较物体轻重方法导致较结果准
确程度
•轻重适物体作称量标准物
科学态度目标
•发展进步研究物体兴趣愿
科学技术社会环境目标
•认识掂量称量等方法测量物体轻重准确程度
１
引导学生充分运眼手鼻等种感官整体局部进行观察
指导学生文字图画形式描述记录
观察讲解相结合
分组必做实验
22834
13认识物体形状
科学概念目标
•许物体具固定形状形状物体基特征
•物体形状会影响铺方式
科学探究目标
•简单方法较出物体形状
•物体会摆放堆放方式
科学态度目标
•发展物体进行研究兴趣
•认物体特征观察测量
科学技术社会环境目标
体会生活中物体形状摆放拼接堆放方式
１
重点：够根特征物体进行分类
难点：解科学准确分类需标准细化
观察实验讲解相结合
演示必做实验
37311
14 物体分类
科学概念目标：
1分类科学研究种重方法
2根物体特征进行分类更清晰序认识物体
科学探究目标：
1够根特征物体进行分类
2物体分类时特征分类结果会
科学态度目标：
1继续发展物体进行研究兴趣
2认物体根某特征类
科学技术社会环境目标：
体会利分类方法整理世界种信息
1
重点：根物体特征进行分类更清晰序认识物体
难点：根特征分类结果
讲解操作相结合
演示必做实验
314319
15观察瓶水
科学概念目标
1．水许感知特征颜色气味会流动透明等
2．水洗发液样盛放容器中木块等物体相水没固定形状
科学探究目标
1．学观察水方法眼鼻闻手摸等方法较水洗发液木块处相处
2．运种感官进行观察语音简单描述事物间相处处
１
重点：水颜色气味透明会流动没固定形状
难点：重特征固体液体区
讲解观察相结合
演示必做实验
321325
16里
科学概念目标
1实观察中发现点生长着植物特征名称
2次感受植物生命植物生长然环境中
科学探究目标
1通实观察认识周围常见植物名称特征
2教师指导图画描述记录植物形态
3教师指导植物观察中提出感兴趣问题
１
运前面课中学观察方法走出教室观察记录认识校园里植物
实验讲解相结合
分组必做实验
32841
17认识袋空气
科学概念目标
1．空气色味透明气体
2．木块水相空气许特征相特征
科学探究目标
1．进步运感官通方法研究空气特征
2．空气特征观察描述
科学态度目标
1．发展学生探究物质世界兴趣
2．意识利学方法研究未知事物
１
重点：空气色味透明气体物体相特征相特征
难点：然空气见课通科学研究方法进行研究
实验讲解相结合
演示必做实验
4448
复
周围物体单元进行梳理
1
讲解
411415
科学阅读
实验讲解相结合
１
418422
21知道动物
科学知识目标
1．知道动物生命
2．说出动物特征
科学探究目标
1．说出生活中常见动物名称特征
2．教师指导观察种动物语言图示描述特征
3．通动物玩具熊较观察学证支持法
１
重点：教师指导观察种动物初步语言图示描述特征
难点：通观察较说出动物某特征玩具熊动物理
实验讲解相结合
分组必做实验
425429
22校园里动物
教学目标
科学知识目标
1．校园中生活着动物动物种样
2．环境中生活着动物
科学探究目标
1．通实观察认识校园中常见动物名称特征
2．教师指导利简单工具观察动物外部形态特征运动情况
3．教师指导图画记录动物外形特征
科学态度目标
1．通实观察动物产生研究动物浓厚兴趣
１
重点：通实观察认识校园中动物名称特征
难点：实观察中图画记录动物外形特征
实验讲解相结合
分组必做实验
5256
23观察种动物
教学目标
科学知识目标
1．知道蜗牛身体壳腹足触角（两）眼睛口等
2．蜗牛外界刺激产生相应反应触角伸缩身体缩进壳躲避危险等
3．蜗牛利腹足物体表面爬行腹足做细波浪状运动爬行中留黏液痕迹
科学探究目标
1．教师指导蜗牛外部特征应激反应运动方式等信息进行观察
１
认识动物特征
实验讲解相结合
演示必做实验
59513
24动物建家
教学目标
科学概念目标
1．蜗牛生活定环境中
2．蜗牛喜欢吃菜叶等食物齿舌吃食物
科学探究目标
1．尝试集体智慧断修正方案蜗牛建家
2．观察蜗牛生活性特进食
科学态度目标
1．体会细节观察获取信息重性
2．体会计划重性集体智慧力量
１
认识动物重性
实验讲解相结合
分组必做实验
516520
25观察鱼
教学目标
科学知识目标
1．解鱼类适应水生环境鳃鳍鳞片等身体结构具呼吸运动等生命体基特征
2．知道鱼鳍运动鳃呼吸
科学探究目标
1．历体验整体观察局部观察动物探究程
2．图画文字（拼音）语言等方式记录描述鱼特点
科学态度目标
发展学生研究动物兴趣树立起认真细致实事求科学观察态度
科学技术社会环境目标
懂观察活动中珍爱生命观察结束动物放然学会保护动物
１
重点：观察鱼身体特征画简图方式记录
难点：观察鱼运动呼吸
实验讲解相结合
分组必做实验
523527
26动物分类
教学目标
科学概念目标
1．解分类科学研究种重方法
2．根物体特征进行分类更清晰序认识物体
科学探究目标
1．够根特征物体进行分类
2．解物体分类时特征分类结果会
科学态度目标
1．继续发展物体进行研究兴趣
2．认物体根某特征类
１
重点：够根特征物体进行分类
难点：解科学准确分类需标准细化
实验讲解相结合
演示必做实验
53063
科学阅读2
实验讲解相结合
１
单元知识回顾复
66610
第＼二单元复
周围物体动物单元进行梳理
1
单元知识回顾复
613617
游考
教科版学科学学科教学计划
年级：二年级（册）
执教者：CXXX
学校：XXXXXX
二年级科学学科教学计划概况
教教师：
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
二年级册教科书磁铁两单元组成中磁铁单元7课单元6课科学阅读容两单元合计13课原课需1课时完成教学
1磁铁单元
单元学线索两条分磁铁周围物体间作磁铁两极特性两条学线索贯穿整单元学生趣味化探究中观察交流磁铁特性解磁力两接触物体产生相互作认识指南针结构功原理利磁铁性质创造性制作指南针磁铁玩具获丰富感性认识教学中教师应努力做三点：（1）学生体验体验磁铁实验带意外惊奇（2）学生观察仔细观察磁铁实验中种现象（3）学生证利磁铁实验中收集证展开讨
特说明磁铁单元学学生认识磁现象终点教科书课程标准高学段设置量单元量角度探究磁电相互转化体现学进阶思想
2单元
单元认识体外部结构引入设计感官（眼耳鼻舌皮肤）感知种环境刺激活动引导学生感受成长发育程促进理解生命特征学中高学段学体系统基础单元中学生机会观察讨体基结构眼耳鼻舌皮肤作帮助认识世界感觉器官认识尝试回顾生长期盼身体生长变化
学生完成两务：通感觉器官进行观察解已感觉器官基功观察中发现感觉器官接收信息已验够帮助学生周围事物识基础进行较分析判断二发展健康意识通回顾前生长变化学生身体健康生长意识未年身体生长变化期盼相结合形成初步健康意识
述两单元教学中教师引导学生：仔细观察实记录观察记录基础进行猜想推理发现事实已原想法时尊重事实养成事实说话意识围绕题做出猜测尝试角度种方式认识事物
1体现科学概念连贯性综合性挖掘科学探究中思维认知发展程教材中具体知识条目优方式组织起
2培养学生兴趣动探究力注重学生实践操作实验活动
3注重学生观察实验程中做记录整理发现
4引导学生语言描述观察信息形成简单科学发现
5解科学探究需制定计划
6引导学生形成运观察描述较讨中发现科学现象出结培养动观察意识
7引导学生形成探究程方法结果进行反思评价改进意识
8充分利现代教育技术激发学生学欲
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学
措施
备注
１
始业教育
课纪律学具准备规等
１
214218
11 磁铁吸引什
科学概念目标
1磁铁形状条形蹄形环形等
2．磁铁够吸引铁类物体
科学探究目标
1根已验磁铁吸引什做出猜想预测
2证检验猜测学交流探究程结
3通次测试识物体否含铁
1
问题开始引导学生提出猜测概括出磁铁吸引物体特点初步认识磁铁具磁性
观察实验总结
分组必做实验
221225
12磁铁样吸引物体
科学概念目标
1磁铁隔着定距离物体铁产生吸引作
2推力拉力常见力
科学探究目标
1运推力拉力磁力车运动起
2简单讲述探究程学交流研讨
3初步形成探究程进行评价改进意识
１
体验活动引入引导学生观察磁铁直接接触车情况拉动车认识磁铁隔着段距离吸铁进体会磁力穿透物体
观察实验总结
分组必做实验
22834
13磁铁两极
科学概念目标
1磁铁磁力强部分磁极磁铁两磁极
2条形磁铁磁力分布两端磁力中间磁力
科学态度目标
1观察中发现问题提出问题问题做出推测
2通实验测试获取证证检验预测
3运种方法检验磁铁部位磁力
4初步运证进行信息描述
１
助实验活动出条形磁铁部位磁力建立磁极概念进步体会磁铁两磁极
观察实验讲解相结合
演示必做实验
37311
14磁极方
科学概念目标
1．磁铁指示南北方指面磁极南极字母S表示指北磁极北极字母N表示
2．指南针利磁铁够指示南北方特点制成
科学探究目标
1．支撑悬挂方法组装实验器材
2．通重复测试表格收集记录磁极方关系证
3初步运较方法记录表中表现磁极方关系
4初步学会利指南针辨方
１
助实验引导宪政认识磁铁指性磁铁具南北两极
实验操作观察总结
演示必做实验
314319
1－5做指南针
科学概念目标
1．指面针利磁铁指示方食品国古代四发明
2．钢针磁铁摩擦变成磁针
科学探究目标
1．利磁铁磁化钢针制成磁针
2示意图方式磁铁漂浮物间组装方法进行初步设计
3助指南针确定标注磁针南北极
4针制作程测试结果中出现问题提出改进方法
1
通简单工程活动引导学生制作水浮式指南针
实践活动讲解相结合
分组必做实验
321325
1－6磁极间相互作
科学概念目标
1磁铁相磁铁相互排斥磁极相互吸引
2磁极间作相互
科学探究目标
1磁极间相互作现象提出探究问题
2通重复实验收集磁极间相互作证
3初步运较纳方法实验证中发现磁极间相互作规律
4．利学知识解释干扰磁铁法指示南北方现象
5初步利简单表格图画记录整理证
１
观察两块条形磁铁磁极相互时产生现象引导宪政磁极磁极间相互作进行重复测试帮助认识磁铁相磁极相互排斥峭磁极相互吸引规律
实验观察讲解相结合
演示必做实验
32841
17磁铁生活
科学概念目标
1磁铁生活中应广泛
2磁铁途性质联系
科学探究目标
1基学知识提出关磁铁感兴趣研究问题
2说出生活中常见磁铁制品描述磁铁制品托盘磁铁性质
3通环形磁铁间相互作实验猜测磁悬浮列车基原理
4准确描述磁铁性质
１
通寻找生活中磁铁解磁悬浮列车基原形观察磁记录设备等活动引导学生交流整理单元中获关磁铁性质知识提出更相关问题进步激发学生探究磁铁兴趣
实践观察讨整理总结
演示必做实验
4448
科学阅读
根第单元学推荐拓展容
１
学生介绍
411415
第单元复
单元知识回顾复
1
单元知识回顾复
整理讨
418422
21观察身体
科学概念目标
1．身体基结构分头颈躯干四肢身体外形具左右称特点
2．身体部结构骨骼肌肉心脏
科学探究目标
1．够观察描述身体外部结构
2．够摸听等方法探知身体部情况
１
学生较展开观察讨展开学生身体解想探索问题
观察较讨
分组必做实验
425429
22通感官发现
科学概念目标
1．眼耳鼻舌皮肤感觉器官够帮助认识周围事物变化等
2．感觉器官做事情做事情
科学探究目标
1．够采实验方式研究感觉器官做事情做事情
2．够清楚描述观察实验发现事实想象
１
通实际观察学生发现感觉器官法感知信息
实践活动观察较
分组必做实验
5256
23观察较
科学概念目标
1 感觉器官观察信息通较分析等活动认识周围事物牲变化
科学探究目标
1 够较方法认识事物特征变化
2 够准确词语进行描述
１
通尝试感觉器官收集信息根身验较事物差异尝试区分想象事实
观察实践活动中总结概括
演示必做实验
59513
24测试反应快慢
科学概念目标
1 感觉器官帮助做出反应
2 反复训练够提升反应速度
科学探究目标
1通简单数较发现反应速度变化
１
通游戏活动感觉体外界刺激反应需通感觉器官传递信息
游戏活动较总结
分组必做实验
516520
25发现生长
科学概念目标
1出生现断生长
科学探究目标
1够通较测量知道身体生长变化
１
列举事实说明身体着年龄增长长中发现体会周围变化做出反应速度通训练提升
举列讲解相结合
分组必做实验
523527
26身体时间胶囊
科学概念目标
1段时间里会断生长
科学探究目标
1够通长辈哥哥姐姐身体生长情况解推测身体生长变化情况
１
学生身体状况记录记录单封装时间胶囊中等毕业开生长变化建立起关注身健康状况意识
实践活动整理记录
分组必做实验
53063
科学阅读2
根第二单元学推荐拓展容
１
学生介绍
分组必做实验
66610
第二单元复
单元知识回顾复
单元知识回顾复
整理
613617
期末考查
游考
教科版学科学学科教学计划
年级：三年级（册）
执教者：XXXXXXXXX
学校：XXXXXXXXXXX
三年级科学学科教学计划
教教师：XXXXXX
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
册教学容然属生命世界物质世界范畴探究重点指导学生变化事物进行观察观察变化程探究变化规律册教学结合教学容引导学生关注事物间相互关系生物环境生物结构功物质状态变化热量物体性质途关系等
科学探究方面册教学进步培养学生观察力实验力较长段时间坚持观察记录惯力学流程图循环图等方法记录观察结果时重视基实验操作技培养实证意识培养例指导学生学定量观察历观察现象提出问题做出假设(解释)分析检验假设寻求新证做出新假设……科学探究程动提出问题思考问题研究解决问题意识力提升
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
6握学力较弱学生科学学特点势利导丰富彩亲历活动充实教学程
7探究成科学学方式树立开放教学观念
8充分利现代教育技术激发学生学欲
9组织引导学生参加科技制作发明等活动
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
教学计划进度表
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学措施
备注
214218
11运动位置
判断物体运动静止描述处位置
1
判断物体运动静止相互转换
实验讲解相结合
分组必做实验
12种样运动
理解认识生活中物体运动形式
1
引领学生产生问题积极思考适宜方式认识清楚表达出想办法证明猜测否正确
实验讲解相结合
分组必做实验
221225
13直线运动曲线运动
根物体运动路线分直线运动曲线运动
１
物体运动形式
实验讲解相结合
演示必做实验
14物体斜面运动
形状物体斜面分样运动物体形状斜面运动情况关系
１
观察物体斜面运动情况
实验讲解相结合
演示必做实验
22834
15较相距离运动快慢
通较时间长短相距离物体运动快慢
１
相距离时间测量较
实验讲解相结合
分组必做实验
16较相时间运动快慢
通较路程长短相时间物体运动快慢
１
相时间路程测量较
实验讲解相结合
分组必做实验
37311
17山车
利学知识设计制作山车轨道路线
１
根设计图材料制作山车
实验讲解相结合
分组必做实验
18测试山车
测试制作山车描述物体位置运动路线运动速度
１
秒表软尺细绳测试山车
实验讲解相结合
分组必做实验
314319
第单元单元练讲评
１
21迎接蚕宝宝
解蚕卵颜色形态等蚕卵里孕育生命新蚕蚕卵里孵出气温湿度适合时候蚕会孵出蚕孵出吃食物
１
观察蚕卵解饲养观察记录方法
实验讲解相结合
分组必做实验
321325
22认识动物卵
蚕生长程中身长体重食量等方面会断发生变化蜕皮蚕生长程中显著特点蚕次蜕皮身体会发生变化蚕生长情况环境条件密切相关
１
样区吐丝蚕样营造结茧场指导学生帮助蚕利吐丝结茧等
实验讲解相结合
分组必做实验
23蚕长
变蛹前蚕蚕生长发育程中幼虫蛹蚕生长发育程形态蛹外形幼虫区蚕蛹茧包裹茧起保护蛹作蚕茧根丝组成蚕丝织成丝绸加工成种丝织品
１
观察蚕蛹课重点活动
实验讲解相结合
分组必做实验
32841
24蚕变新模样
蚕蛹to天15天会变成蚕蛾蚕蛾蚕成虫分雌蛾雄蛾雌蛾雄蛾交配雌蛾产卵繁殖代
１
观察蚕蛾形态特征行课重点
实验讲解相结合
分组必做实验
4448
25茧中钻出蚕蛾
26蚕生
蚕生历蚕卵蚕蛹蚕蛾四阶段蚕蚕生命周期中幼虫蚕蛾蚕成虫蚕蛾交配繁殖死亡蚕生历出生生长发育繁殖死亡四阶段蚕生命周期
１
整理观察记录认识蚕生历卵幼虫蛹成虫阶段
实验讲解相结合
分组必做实验
27动物繁殖
动物生命周期历出生生长发育繁殖死亡四阶段动物生长程中形态变化繁殖方式相寿命长短相
1
观察解动物生命周期
实验讲解相结合
分组必做实验
411415
28动物生
出生现身体发生变化发生变化生命年龄阶段身体特点相生命周期生历出生生长发育繁殖死亡四阶段寿命长短否健康生活关系
1
指导学生认识生命周期知道生命周期历出生生长发育繁殖死亡四阶段
实验讲解相结合
分组必做实验
第二单元单元练讲评
1
418422
二单元测试
１
实验讲解相结合
425429
讲评试卷
１
实验讲解相结合
5256
31仰天空
通初步较知道太阳月球相
１
认识太阳月球
实验讲解相结合
分组必做实验
32阳光物体影子
利实验观察天中阳光物体影子变化规律判断太阳位置变化
１
通实验知道天影子变化规律
实验讲解相结合
分组必做实验
59513
33影子秘密
影子样产生影子发生变化太阳位置影子变化什关系
１
影子产生变化什特点
实验讲解相结合
分组必做实验
34月相变化规律
35月球——球卫星
月月相变化规律样月球特征
１
解月月相变化规律
实验讲解相结合
分组必做实验
516520
36球形状
通模拟实验观察信息说明球球体认识球球体
１
认识球形状
实验讲解相结合
分组必做实验
37球——水星球
球表面陆海洋面积什特点球丰富液态水会带处
１
水球意义
实验讲解相结合
分组必做实验
523527
38太阳月球球
相太阳月球球什特点球家园产生什新问题
１
太阳球月球什特点
实验讲解相结合
分组必做实验
第三单元单元练讲评
1
53063
综合练讲评
1
66610
复
1
613617
复
1
620624
综合复考试
教科版学科学学科教学计划
年级：四年级（册）
执教者：XXXXX
学校：XXXXXXX
四年级科学学科教学计划
教教师：( XXXX )
全册教学目求
二教改设想
教学措施
备注
教材分析：
教科版科学四年级册教科书三单元：植物生长变化电路岩石土壤单元7课28课 册容电新生命食物岩石土壤四单元组成
第单元植物生长变化观察油菜花引入先认识完全花完全花植物花果实种子系列观察活动渡动物卵繁殖观察研究学生获植物动物繁殖新生命认识形成关生命系列发展性概念教科书中观察实验特探究性实验支撑关生命概念建立程中学生获生命理解
第二单元电路生活中静电现象开始学生静电较丰富生活体验适解点关电荷知识寻找静电生活体验中开始思考物体什会带电然浅层次认知建立静电生活电联系电质解种点止认识面探究活动基础续课中电流电路学更基础单元通电相关容实验交流预测检验测量推理解释等活动学生形成关电初步概念时获基实验操作技
第三单元岩石土壤学生初次构成球固体物质探究通岩石土壤观察分类描述学生形成关球物质般性概念保护开发利球资源重意义进步解
1解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
2指导学生反复进行控制变量实验
3引导学生观察实验程中做记录
4引导学生准确恰词语描述观察事实现象
5引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
6握学力较弱学生科学学特点势利导丰富彩亲历活动充实教学程
7探究成科学学方式树立开放教学观念
8充分利现代教育技术激发学生学欲
9组织引导学生参加科技制作发明等活动
1课前教师备教材备学生备教法备实验程
2课培养学生观察发现记录力
3培养学生动手活动力
4养成搜集资料惯
教学计划进度表
周次
教学容
教学目标
课时
教学重点
教学措施
备注
214218
1种子里孕育着新生命
1植物种子够孕育生命条件适宜时种子会萌发新生命会开始生长
2植物种子重部分胚胚生命
3种子部分种子萌发程中起着作
１
观察蚕豆种子构造部分作
实验讲解相结合
分组必做实验
2种植凤仙花
1花部分构造中雄蕊雌蕊形成果实种子关
2根花构造花分成完全花完全花花时具雄蕊雌蕊花雌蕊雄蕊
１
花专题研究
实验讲解相结合
分组必做实验
221225
3种子长出根
1植物种子够孕育生命条件适宜时种子会萌发新生命会开始生长
2植物种子重部分胚胚生命
3种子部分种子萌发程中起着作
１
观察种子构造部分作
实验讲解相结合
演示必做实验
4茎叶
1 植物叶茎分布利接受更阳光
2 植物茎运输水分养料作
3 植物叶吸收阳光蒸腾水分作
１
实验方法证实植物根运输水分作认识植物叶吸收阳光蒸腾水分作
实验讲解相结合
演示必做实验
22834
5凤仙花开花
1绿色开花植物根茎叶花果实种子六部分构成够帮助植物满足身需
2花植物繁殖器官植物花形成果实程中发生系列变化
１
学解剖方法观察油菜花部分特征
实验讲解相结合
分组必做实验
6果实种子
1果实种子植物开花传粉受精形成
2雄蕊雌蕊形成果实种子程中十分重作雄蕊雌蕊特殊构造胚珠受精长成果实种子
１
观察花雄蕊雌蕊
实验讲解相结合
演示必做实验
37311
7 种子传播
1植物传播种子方式种子散布更广利繁殖代
2种子果实外部形态结构种子传播方式间联系
１
观察种子传播方式
实验讲解相结合
演示必做实验
8 凤仙花生
1 植物生命周期凤仙花生中会历种子发芽期幼苗期营养生长旺盛期开花结果期
2 植物生长程中植物断发生变化会发育出根茎叶花果实种子等器官
3 植物生长发育需阳光土壤适宜水分温度
１
通凤仙花生生长变化整理认识植物生命周期植物生长程中植物断发生变化会发育出根茎叶花果实种子等器官
实验讲解相结合
分组必做实验
314319
复
１
讲解
测试讲评
1
练+讲解
321325
1电生活
1生活中静电现象通摩擦等方式物体带电
2带种电荷物体相互排斥带异种电荷物体相互吸引
3电荷电路中持续流动起产生电流
１
解释静电现象
实验讲解相结合
分组必做实验
2点亮灯泡
1电流流灯丝时灯泡会发光
2利电点亮灯泡需完整电路
3完整电路相材料止种方法建立起
4电池两端直接导线连接起会发生短路
１
正确连接电路
实验讲解相结合
分组必做实验
32841
3简易电路
1简单电路需持续提供电装置电池
2电电池端导线电器返回电池端组成完整电路
3相材料电路连接方法
１
1相材料电路连接方法
2简易符号表示电路部分
实验讲解相结合
分组必做实验
4电路出障
1利电点亮灯泡需完整电路(通道)
2电路出障电流会中断
１
种新方法检测电路——做电路检测器体验科学检测手段更迅速解决问题
实验讲解相结合
分组必做实验
4448
5里面样连接
1果电点流点两点间定导体连接两点间构成电通路否断路
2串联电路联电路两种连接方法组成电路
１
电路检测器检验接线盒电路连接情况
实验讲解相结合
分组必做实验
6导体绝缘体
1物质易导电样物质做导体物质易导电样物质做绝缘体
2导电性材料基属性
１
检测物体导电性
实验讲解相结合
分组必做实验
411415
7做开关
1开关连接断开电路控制电路中电器元件工作状态
2开关方需导体做方必须绝缘体做
１
观察手电筒开关
实验讲解相结合
分组必做实验
8模拟安装明电路
模拟安装明电路
1
解家中电路安装情况
实验讲解相结合
分组必做实验
418422
复
１
讲解
测试讲评
1
练+讲解
425429
1岩石土壤事
1诱发学生岩石原认识建立岩石初步概念岩石种样颜色花纹软硬轻重颗粒手感等方面特点
2岩石特点分成类
3分类标准分类结果
１
标准岩石分类
实验讲解相结合
演示必做实验
2认识种常见岩石
学生利感官观察助工具观察获岩石构造感性知识知道岩石遇酸反应中特征根岩石特征鉴岩石种类
１
通岩石进步观察知道岩石特征鉴种类
实验讲解相结合
分组必做实验
5256
3岩石组成
学生通提供工具观察认识常见种矿石知道岩石种种土壤组成
１
观察种常见岩石解岩石组成
实验讲解相结合
分组必做实验
4制作岩石土壤标
学生老师指导制作岩石土壤标
制作岩石土壤标
实验讲解相结合
分组必做实验
59513
5岩石沙黏土
指导孩子学程中获取土壤颜色条痕软硬等方面基科学知识
１
观察土壤进行描述
实验讲解相结合
分组必做实验
6观察土壤
土壤包含岩石风化成颗粒（石子沙黏土）腐殖质水
观察土壤进行描述
实验讲解相结合
分组必做实验
516520
7较土壤
指导孩子学程中获取土壤透明度光泽土壤晶体方面基科学知识鼓励孩子综合学方法知识开展应性观察研究
１
观察土壤进行描述
实验讲解相结合
分组必做实验
8岩石土壤
孩子历调查研究活动探究生活中身边岩石土壤
１
理解岩石土壤类作
实验讲解相结合
演示必做实验
523527
复
１
讲解
测试讲评
1
练+讲解
53063
单元复
１
讲解
单元复
１
讲解
66610
总复
2
练+讲解
613617
考前答疑复
2
练+讲解
教科版学科学学科教学计划
年级：五年级册
执教者：XXX
学校：XXXXXX
学期教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础学期引导学生历更完整探究程理解探究培养探究技方面更高求强调实验前推测解释充分进步掌握控制变量实验技学设计控制变量实验运模拟实验探究然事物发生原变化规律
二学期教学目求
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
4亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学期改进教学具体措施
1解学生前概念握学生科学学特点势利导开展教学
2落实实验材料探究成科学学方式
3丰富彩亲历活动充实教学程
4引导学生观察实验程中做记录
5引导学生准确恰词语描述观察事实现象
6引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
7收集整合资源充分运现代教育技术辅助教学
教科版学科学学科教学计划
班 级 六年级册
科 目 科 学
课教师
学期教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础学期引导学生历更完整探究程理解探究培养探究技方面更高求强调实验前推测解释充分进步掌握控制变量实验技学设计控制变量实验运模拟实验探究然事物发生原变化规律
二学期教学目求
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
4亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学期改进教学具体措施
1解学生前概念握学生科学学特点势利导开展教学
2落实实验材料探究成科学学方式
3丰富彩亲历活动充实教学程
4引导学生观察实验程中做记录
5引导学生准确恰词语描述观察事实现象
6引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
7收集整合资源充分运现代教育技术辅助教学
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