教科版学科学学科教学计划
班 级 六年级册
科 目 科 学
课教师
学期教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础学期引导学生历更完整探究程理解探究培养探究技方面更高求强调实验前推测解释充分进步掌握控制变量实验技学设计控制变量实验运模拟实验探究然事物发生原变化规律
二学期教学目求
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
4亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学期改进教学具体措施
1解学生前概念握学生科学学特点势利导开展教学
2落实实验材料探究成科学学方式
3丰富彩亲历活动充实教学程
4引导学生观察实验程中做记录
5引导学生准确恰词语描述观察事实现象
6引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
7收集整合资源充分运现代教育技术辅助教学
周次
教学容
教学目标
教学重点
教学措施
实验
214218
始业教育课
课堂常规包括书写记录等等
11解住房
科学概念目标
1住房定结构根需求结构会存差异
2住房供水供暖采光电路等系统组成
3住房需历定建造程程非常重需协发挥作
科学探究目标
1结合家住房说出住房基结构（功分区）供水采光供暖等系统
2通查阅资料相互交流简述住房基建造程
住房基结构必需系统建造程三方面开展学通阅读房屋建设资料解住房建造工程基程课实施工程实践活动做铺垫
探究活动
分组必做实验
12认识工程
科学概念目标
1许发明创造源生活观察然界找原型
2工程建设需运相关科学知识技术支撑完成
3工程需定限制条件完成务历相类似建设程
科学探究目标
1通阅读资料知道工程建设需面限制条件样解决难题
2根工程案例纳出工程建设程相似步骤
3解工程建设需科学技术支持分析工程科学技术关系
认识身边房屋建设工程基础扩展视角港珠澳桥例进行资料搜集分析梳理出工程建设相似步骤重点明确限制条件设计制作模型测试评估改进修改设计达成解决问题循环复程
探究实验
分组必做实验
221225
13建造塔台
科学概念目标
项工程设计需考虑素素间关联
科学探究目标
够考虑建造塔台涉素
够根教科书中标书样制订出建造塔台标书
够利文字绘图方式表达创意构想
开始体验工程实施程招投标形式明确工程项目求体会感受设计重作设计中感受工程设计考虑项素相互间联系体会工程系统复杂特性加深工程理解
探究实验
分组必做实验
14设计塔台模型
科学概念目标
1工程设计复杂程需综合考虑素间关联工程设计中蕴含着定科学知识
科学探究目标
1根建造塔台具体务综合考虑相关素制订出建造方案
2根限制条件设计出符合求塔台模型文字绘图方式表达创意
3深入思考发现解决设计中难点问题
4反思设计断改进
采工程建设基程序展开建立模型工程设计关键步骤聚焦塔台设计关键点开展工程实践活动设计中学生更考虑技术难关突破思考达成工程项目求方法
实验操作实验
分组必做实验
15制作塔台模型
科学概念目标
1制作模型工程设计重环节
科学探究目标
1设计方案制作出塔台模型
2制作模型程中发现新问题引发新思考
3根塔台模型制作评价表反思制作模型优劣
动手制作模型设计予具体实施课测试评估改进基础实施程仅遵循设计图纸求制作程中会新发现感受改进
实验操作
演示实验必做
22834
16测试塔台模型
科学概念目标
1测试工程设计中重环节衡量设计否达规范求重方法
2完成项务（测试）需特定工具
科学探究目标
1标准塔台模型进行测试记录
2测试结果进行反思问题
3问题进行梳理纳
模型设计否符合工程求制作模型测试结果评价表评价标准全班进行测试评价课核心活动终明确模型设计制作方法修改点均课学重点务
探究实验
分组必做实验
17评估改进塔台模型
科学概念目标
工程反复评估改进断完善达成终工程求
科学探究目标
评估标准针组模型开展组评估组际评估
根评估结果梳理出需进步改进问题
根已梳理问题塔台模型制作评价表次改进设计
课重点两：评估二改进改进工程设计关键渗透工程环节
实践制作
分组必做实验
第单元复
单元学核心建造塔台务目标学生历工程建造系统程：明确务—设计—建造（模型）—测试—评估—改进通塔台建造实践活动学生初步建立起工程解感受工程复杂魅力科学学开展更活泼真实
工程师单元复
列表复
演示必做实验
37311
第单元独立作业
工程师单元独立作业
测试形式
独立完成
作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
21校园生物搜索
科学概念目标
校园中生活着种类生物
科学探究目标
运分区域调查方法研究校园生物样性
根实际需制订行调查活动方案
根调查记录校园生物种类分布情况
校园学生非常熟悉方课调查校园中生物体活动学研究区域生物样性方法体会生物种类种样
情境模拟实验模型媒体课件演示
分组必做实验
314319
22制作校园生物分布图
科学概念目标
校园中生活着种类生物
环境中生活生物种类数量
科学探究目标
二歧分类法校园植物进行分类
通制作生物分布图呈现调查结果
制作生物分布图描述区域生物样性常方法制作校园分布图程中引导学生进步体会生物生存需定环境环境中生活生物种类数量
情境模拟实验模型媒体课件演示
分组必做实验
23形形色色植物
科学概念目标
植物代亲代存着相
亲代代相似现象作遗传
亲代代间代间存差异现象作变异
变异植物种样
科学探究目标
运观察较方法发现植物代亲代异
运查阅资料方法解孟德尔关遗传变异研究
通较植物代亲代异解植物遗传变异现象理解种植物存体间差异体会种群植物样性
实验操作演示法
组探究
分组必做实验
24种样动物
科学概念目标
动物代亲代存着相
遗传变异动物种样
科学探究目标
运观察较方法发现狗代亲代异
通查阅资料方法解更动物代亲代异
通较动物代亲代异解动物遗传变异现象理解种动物存体间差异进步体会种群动物样性
模拟实验
分组必做实验
321325
25相貌异
科学概念目标
类体间存着相
类亲代代相似处
相貌特征血型性格行方式等方面存着遗传变异现象
科学探究目标
通观察较发现相貌特征相
相貌特征整合起较分析
课研究相貌特征载体进步帮助学生理解种生物体间存着差异体会生物世界种样
实践操作
分组必做实验
26古代生物样性
科学概念目标
远古时期球存着生物
古代生物已复存现存生物古代生物相似
化石保留古代生物相关信息
科学探究目标
够通观察化石推测古代生物特征认识古代生物
够通观察较查阅资料等方法收集证推测古代生物现存生物关系
通观察研究化石认识古代生物解古代生物种样建立古代生物现代生物间联系体会生物进化现象
验操作演示法
组探究
分组必做实验
27保护生物样性
科学概念目标
生物样性类生活息息相关类衣食住行等重资源
生物样性保护球环境具重作
类良行生物样性面着威胁
科学探究目标
够生活中获取证描述生物样性类关系
够运查阅资料方法解生物样性现状
够基分析生物样性破坏原提出保护生物样性策略
通解生物类关系理解生物样性价值树立保护生物样性意识
模拟实验
分组必做实验
32841
第二单元学总结
单元 7课第1～2课指生物种类种样第3～5课指种生物存体差异种群生物样性第6课指认识古代生物样性建立古代
生物现代生物联系第7课指认识生物样性类关系引导学生意识应保护生物样性
生物样性单元进行系统复
列表复
期中复
工程师生物样性两单元进行系统复
思维导图
相互监督检查抽背
期中独立作业
二单元独立作业
测试形式
4448
期中独立作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
31太阳系家庭
科学概念目标
太阳围绕运动行星卫星矮行星行星彗星流星等天体组成
太阳系太阳太阳系中心
科学探究目标
收集资料认识解太阳
够根资料提炼太阳系相关信息
学生日月系统图中添加天体认识太阳系中球外许天体存特定轨道
探究实验交流思想
演示必做实验
32八颗行星
科学概念目标
太阳系八颗行星特定轨道绕太阳运转
科学探究目标
定例数进行处理基础定材料建立行星相位置关系模型
课重点聚焦八颗行星太阳均距离数处理纸带建立行星相位置关系模型
探究实验
演示必做实验
411415
33日食
科学概念目标
日食日月三天体运动形成天文现象
科学探究目标
运模拟实验方法模拟日食现象
模拟实验中现象进行细致观察根模拟实验中现象进行逻辑推理
解释
需学生运日月系统中三天体相运动方式知识利模拟实验方法模拟日食现象通改变月球球距离模拟日食现象
实践操作工程设计
演示必做实验
34认识星座
科学概念目标
星座远没联系恒星天空中视觉图果角度观察图形
科学探究目标
制作星座模型模型进行合理推理做出解释
学生通星座图学星座初步感知通实际制作星座模型助模型推理理解星座实际远彼没联系恒星天空中形成视觉图
实践操作工程设计
演示必做实验
35夏季星空
科学概念目标
北斗七星熊星座明显标志
科学探究目标
够根北极星辨认方尝试根星座特征观察认识星座
制作活动观星图运实际观察中
学生解夏季星座特点利北斗七星熊星座
等具显著特征星座辨认方通事先制作活动观星盘实际观察天空中星座
实践操作工程设计
演示必做实验
418422
36浩瀚宇宙
科学概念目标
宇宙空间分布着天体系统
宇宙运动变化着膨胀着组成宇宙天体运动变化着
科学探究目标
制作银河系模型模型进行评价改进
根模型提出价值问题
学生通侧视图结构图认识银河系根侧视图相关描述建立银河系模型
实践操作工程设计
演示必做实验
37探索宇宙
科学概念目标
国太空探索方面取许举世瞩目成
类通改进技术工具断认识探索宇宙
科学探究目标
通途径收集资料资料进行梳理提炼
学生解类探索宇宙历史感受着科学技术发
展类科学考察技术观测方法断改进宇宙认识断深化中
实践操作工程设计
演示必做实验
第三单元学总结
通七课学希学生认识：宇宙系统星系构成
组成宇宙星系星体停运动变化分布宇宙空间特征宇宙庞类探索发现认识
宇宙单元复
列表复
425429
第三单元独立作业
宇宙单元独立作业
测试形式
独立完成
独立作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
41厨房里物质变化
科学概念目标
世界物质组成物质变化物质变化
物质总断变化变化改变物质形态等变化产
生新物质产生新物质变化作化学变化
科学探究目标
够水食盐铁锅等厨房中物质特征进行观察描述
观察较分析概括方法寻找物质发生化学变化证物质变化进行分类
学生厨房熟悉方观察描述种物质特征途变化认识物质总断变化变化改变物质形态变化产生新物质产生新物质变化作化学变化
分组活动观察记录分析
分组必做实验
5256
42产生气体变化
科学概念目标
物质发生变化时常常会伴现象例产生气体
物质发生化学变化会产生新物质
科学探究目标
实验方法研究发现物质变化会伴特殊现象
利感官进行仔细观察物质变化现象进行准确描述
观察变化现象气体生成判断物质发生什变化
学生通实验方法研究伴气体产生发生化学变化进步确认没新物质产生变化物理变化产生新物质（气体）变化化学变化
分组实验
分组必做实验
43发现变化中新物质
科学概念目标
物质变化程中会发生化学变化发生物理变化
物质发生化学变化会产生新物质
科学探究目标
科学语言描述物质变化程中产生现象
根物质变化现象判断该物质变化物理变化化学变化
通观察实验查阅资料调查分析等方式获取物质发生化学变化产生新物质特征
学生通实验方法观察化学变化中新物质产生程观察描述化学变化产生新物质分析物质类生活影响
模拟实验分析总结
分组必做实验
44变化中伴现象
科学概念目标
物质变化程中会许现象发生
物质变化分物理变化化学变化根否产生新物质判
科学探究目标
够描述物质变化程中观察现象
够根物质变化现象判断物质变化物理变化化学变化
引导学生探索物质变化中观察现象结合化学变化质产生新物质学会辨析物质变化时发光发热颜色变化生成沉淀产生气体等现象物理变化化学变化
实践操作工程设计
分组必做实验
59513
45球家园化学变化
科学概念目标
球资源岩石矿物煤石油氧气等化学变化产物
科学探究目标
通查阅资料分析推理寻找证尝试解释煤石油氧气形成历复杂化学变化程
体验探究中证逻辑推理重性分析结果已科学结作较
学生物质变化研究视野拓展球家园学生通观察分析资料阅读解煤石油氧气等类生存需许物质化学变化产物
分组实验
分组必做实验
46生命体中化学变化
科学概念目标
食物够体提供量营养食物体消化吸收程缓慢程发生化学变化
情绪产生化学变化关系
科学探究目标
通观察实验等方式获取事物信息
基学知识运分析较推理概括等方法出科学探究结
引导学生关注身物质变化视角解体量（营养）源情绪变化化学变化关进步认识化学变化神奇
分组实验
分组必做实验
47美丽化学变化
科学概念目标
紫甘蓝白醋反应化学变化
化学变化美丽面类利化学变化生活更美
科学探究目标
够观察紫甘蓝叶片分白醋水反应程进行描述
举例分析概括方法感受化学变化生活变美方便
学生宏观现象观察生活观中发现化学变化美丽感受化学变化处处认识化学变化类生存
生活紧密联系
观察记录分析
分组必做实验
516520
第四单元学总结
单元引导学生变化视角观察生活解社会关注科学观察实验基础善文字视频资料等途径获取物质变化特化学变化关信息体验变化处探究物质变化穷乐趣
物质变化单元复
列表复
第四单元独立作业
物质变化单元独立作业
测试形式
独立完成
作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
523527
期末复
工程师单元复
书作业复
复整理
53063
期末复
生物样性单元复
书作业复
复整理
66610
期末复
宇宙单元复
书作业复
复整理
613617
期末复
物质变化单元复
书作业复
复整理
620624
期末考试
试卷练
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教科版学科学学科教学计划
班 级 六年级册
科 目 科 学
课教师
学期教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础学期引导学生历更完整探究程理解探究培养探究技方面更高求强调实验前推测解释充分进步掌握控制变量实验技学设计控制变量实验运模拟实验探究然事物发生原变化规律
二学期教学目求
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3保持发展周围世界奇心求知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
4亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学期改进教学具体措施
1解学生前概念握学生科学学特点势利导开展教学
2落实实验材料探究成科学学方式
3丰富彩亲历活动充实教学程
4引导学生观察实验程中做记录
5引导学生准确恰词语描述观察事实现象
6引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
7收集整合资源充分运现代教育技术辅助教学
周次
教学容
教学目标
教学重点
教学措施
实验
214218
始业教育课
课堂常规包括书写记录等等
11解住房
科学概念目标
1住房定结构根需求结构会存差异
2住房供水供暖采光电路等系统组成
3住房需历定建造程程非常重需协发挥作
科学探究目标
1结合家住房说出住房基结构（功分区）供水采光供暖等系统
2通查阅资料相互交流简述住房基建造程
住房基结构必需系统建造程三方面开展学通阅读房屋建设资料解住房建造工程基程课实施工程实践活动做铺垫
探究活动
分组必做实验
12认识工程
科学概念目标
1许发明创造源生活观察然界找原型
2工程建设需运相关科学知识技术支撑完成
3工程需定限制条件完成务历相类似建设程
科学探究目标
1通阅读资料知道工程建设需面限制条件样解决难题
2根工程案例纳出工程建设程相似步骤
3解工程建设需科学技术支持分析工程科学技术关系
认识身边房屋建设工程基础扩展视角港珠澳桥例进行资料搜集分析梳理出工程建设相似步骤重点明确限制条件设计制作模型测试评估改进修改设计达成解决问题循环复程
探究实验
分组必做实验
221225
13建造塔台
科学概念目标
项工程设计需考虑素素间关联
科学探究目标
够考虑建造塔台涉素
够根教科书中标书样制订出建造塔台标书
够利文字绘图方式表达创意构想
开始体验工程实施程招投标形式明确工程项目求体会感受设计重作设计中感受工程设计考虑项素相互间联系体会工程系统复杂特性加深工程理解
探究实验
分组必做实验
14设计塔台模型
科学概念目标
1工程设计复杂程需综合考虑素间关联工程设计中蕴含着定科学知识
科学探究目标
1根建造塔台具体务综合考虑相关素制订出建造方案
2根限制条件设计出符合求塔台模型文字绘图方式表达创意
3深入思考发现解决设计中难点问题
4反思设计断改进
采工程建设基程序展开建立模型工程设计关键步骤聚焦塔台设计关键点开展工程实践活动设计中学生更考虑技术难关突破思考达成工程项目求方法
实验操作实验
分组必做实验
15制作塔台模型
科学概念目标
1制作模型工程设计重环节
科学探究目标
1设计方案制作出塔台模型
2制作模型程中发现新问题引发新思考
3根塔台模型制作评价表反思制作模型优劣
动手制作模型设计予具体实施课测试评估改进基础实施程仅遵循设计图纸求制作程中会新发现感受改进
实验操作
演示实验必做
22834
16测试塔台模型
科学概念目标
1测试工程设计中重环节衡量设计否达规范求重方法
2完成项务（测试）需特定工具
科学探究目标
1标准塔台模型进行测试记录
2测试结果进行反思问题
3问题进行梳理纳
模型设计否符合工程求制作模型测试结果评价表评价标准全班进行测试评价课核心活动终明确模型设计制作方法修改点均课学重点务
探究实验
分组必做实验
17评估改进塔台模型
科学概念目标
工程反复评估改进断完善达成终工程求
科学探究目标
评估标准针组模型开展组评估组际评估
根评估结果梳理出需进步改进问题
根已梳理问题塔台模型制作评价表次改进设计
课重点两：评估二改进改进工程设计关键渗透工程环节
实践制作
分组必做实验
第单元复
单元学核心建造塔台务目标学生历工程建造系统程：明确务—设计—建造（模型）—测试—评估—改进通塔台建造实践活动学生初步建立起工程解感受工程复杂魅力科学学开展更活泼真实
工程师单元复
列表复
演示必做实验
37311
第单元独立作业
工程师单元独立作业
测试形式
独立完成
作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
21校园生物搜索
科学概念目标
校园中生活着种类生物
科学探究目标
运分区域调查方法研究校园生物样性
根实际需制订行调查活动方案
根调查记录校园生物种类分布情况
校园学生非常熟悉方课调查校园中生物体活动学研究区域生物样性方法体会生物种类种样
情境模拟实验模型媒体课件演示
分组必做实验
314319
22制作校园生物分布图
科学概念目标
校园中生活着种类生物
环境中生活生物种类数量
科学探究目标
二歧分类法校园植物进行分类
通制作生物分布图呈现调查结果
制作生物分布图描述区域生物样性常方法制作校园分布图程中引导学生进步体会生物生存需定环境环境中生活生物种类数量
情境模拟实验模型媒体课件演示
分组必做实验
23形形色色植物
科学概念目标
植物代亲代存着相
亲代代相似现象作遗传
亲代代间代间存差异现象作变异
变异植物种样
科学探究目标
运观察较方法发现植物代亲代异
运查阅资料方法解孟德尔关遗传变异研究
通较植物代亲代异解植物遗传变异现象理解种植物存体间差异体会种群植物样性
实验操作演示法
组探究
分组必做实验
24种样动物
科学概念目标
动物代亲代存着相
遗传变异动物种样
科学探究目标
运观察较方法发现狗代亲代异
通查阅资料方法解更动物代亲代异
通较动物代亲代异解动物遗传变异现象理解种动物存体间差异进步体会种群动物样性
模拟实验
分组必做实验
321325
25相貌异
科学概念目标
类体间存着相
类亲代代相似处
相貌特征血型性格行方式等方面存着遗传变异现象
科学探究目标
通观察较发现相貌特征相
相貌特征整合起较分析
课研究相貌特征载体进步帮助学生理解种生物体间存着差异体会生物世界种样
实践操作
分组必做实验
26古代生物样性
科学概念目标
远古时期球存着生物
古代生物已复存现存生物古代生物相似
化石保留古代生物相关信息
科学探究目标
够通观察化石推测古代生物特征认识古代生物
够通观察较查阅资料等方法收集证推测古代生物现存生物关系
通观察研究化石认识古代生物解古代生物种样建立古代生物现代生物间联系体会生物进化现象
验操作演示法
组探究
分组必做实验
27保护生物样性
科学概念目标
生物样性类生活息息相关类衣食住行等重资源
生物样性保护球环境具重作
类良行生物样性面着威胁
科学探究目标
够生活中获取证描述生物样性类关系
够运查阅资料方法解生物样性现状
够基分析生物样性破坏原提出保护生物样性策略
通解生物类关系理解生物样性价值树立保护生物样性意识
模拟实验
分组必做实验
32841
第二单元学总结
单元 7课第1～2课指生物种类种样第3～5课指种生物存体差异种群生物样性第6课指认识古代生物样性建立古代
生物现代生物联系第7课指认识生物样性类关系引导学生意识应保护生物样性
生物样性单元进行系统复
列表复
期中复
工程师生物样性两单元进行系统复
思维导图
相互监督检查抽背
期中独立作业
二单元独立作业
测试形式
4448
期中独立作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
31太阳系家庭
科学概念目标
太阳围绕运动行星卫星矮行星行星彗星流星等天体组成
太阳系太阳太阳系中心
科学探究目标
收集资料认识解太阳
够根资料提炼太阳系相关信息
学生日月系统图中添加天体认识太阳系中球外许天体存特定轨道
探究实验交流思想
演示必做实验
32八颗行星
科学概念目标
太阳系八颗行星特定轨道绕太阳运转
科学探究目标
定例数进行处理基础定材料建立行星相位置关系模型
课重点聚焦八颗行星太阳均距离数处理纸带建立行星相位置关系模型
探究实验
演示必做实验
411415
33日食
科学概念目标
日食日月三天体运动形成天文现象
科学探究目标
运模拟实验方法模拟日食现象
模拟实验中现象进行细致观察根模拟实验中现象进行逻辑推理
解释
需学生运日月系统中三天体相运动方式知识利模拟实验方法模拟日食现象通改变月球球距离模拟日食现象
实践操作工程设计
演示必做实验
34认识星座
科学概念目标
星座远没联系恒星天空中视觉图果角度观察图形
科学探究目标
制作星座模型模型进行合理推理做出解释
学生通星座图学星座初步感知通实际制作星座模型助模型推理理解星座实际远彼没联系恒星天空中形成视觉图
实践操作工程设计
演示必做实验
35夏季星空
科学概念目标
北斗七星熊星座明显标志
科学探究目标
够根北极星辨认方尝试根星座特征观察认识星座
制作活动观星图运实际观察中
学生解夏季星座特点利北斗七星熊星座
等具显著特征星座辨认方通事先制作活动观星盘实际观察天空中星座
实践操作工程设计
演示必做实验
418422
36浩瀚宇宙
科学概念目标
宇宙空间分布着天体系统
宇宙运动变化着膨胀着组成宇宙天体运动变化着
科学探究目标
制作银河系模型模型进行评价改进
根模型提出价值问题
学生通侧视图结构图认识银河系根侧视图相关描述建立银河系模型
实践操作工程设计
演示必做实验
37探索宇宙
科学概念目标
国太空探索方面取许举世瞩目成
类通改进技术工具断认识探索宇宙
科学探究目标
通途径收集资料资料进行梳理提炼
学生解类探索宇宙历史感受着科学技术发
展类科学考察技术观测方法断改进宇宙认识断深化中
实践操作工程设计
演示必做实验
第三单元学总结
通七课学希学生认识：宇宙系统星系构成
组成宇宙星系星体停运动变化分布宇宙空间特征宇宙庞类探索发现认识
宇宙单元复
列表复
425429
第三单元独立作业
宇宙单元独立作业
测试形式
独立完成
独立作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
41厨房里物质变化
科学概念目标
世界物质组成物质变化物质变化
物质总断变化变化改变物质形态等变化产
生新物质产生新物质变化作化学变化
科学探究目标
够水食盐铁锅等厨房中物质特征进行观察描述
观察较分析概括方法寻找物质发生化学变化证物质变化进行分类
学生厨房熟悉方观察描述种物质特征途变化认识物质总断变化变化改变物质形态变化产生新物质产生新物质变化作化学变化
分组活动观察记录分析
分组必做实验
5256
42产生气体变化
科学概念目标
物质发生变化时常常会伴现象例产生气体
物质发生化学变化会产生新物质
科学探究目标
实验方法研究发现物质变化会伴特殊现象
利感官进行仔细观察物质变化现象进行准确描述
观察变化现象气体生成判断物质发生什变化
学生通实验方法研究伴气体产生发生化学变化进步确认没新物质产生变化物理变化产生新物质（气体）变化化学变化
分组实验
分组必做实验
43发现变化中新物质
科学概念目标
物质变化程中会发生化学变化发生物理变化
物质发生化学变化会产生新物质
科学探究目标
科学语言描述物质变化程中产生现象
根物质变化现象判断该物质变化物理变化化学变化
通观察实验查阅资料调查分析等方式获取物质发生化学变化产生新物质特征
学生通实验方法观察化学变化中新物质产生程观察描述化学变化产生新物质分析物质类生活影响
模拟实验分析总结
分组必做实验
44变化中伴现象
科学概念目标
物质变化程中会许现象发生
物质变化分物理变化化学变化根否产生新物质判
科学探究目标
够描述物质变化程中观察现象
够根物质变化现象判断物质变化物理变化化学变化
引导学生探索物质变化中观察现象结合化学变化质产生新物质学会辨析物质变化时发光发热颜色变化生成沉淀产生气体等现象物理变化化学变化
实践操作工程设计
分组必做实验
59513
45球家园化学变化
科学概念目标
球资源岩石矿物煤石油氧气等化学变化产物
科学探究目标
通查阅资料分析推理寻找证尝试解释煤石油氧气形成历复杂化学变化程
体验探究中证逻辑推理重性分析结果已科学结作较
学生物质变化研究视野拓展球家园学生通观察分析资料阅读解煤石油氧气等类生存需许物质化学变化产物
分组实验
分组必做实验
46生命体中化学变化
科学概念目标
食物够体提供量营养食物体消化吸收程缓慢程发生化学变化
情绪产生化学变化关系
科学探究目标
通观察实验等方式获取事物信息
基学知识运分析较推理概括等方法出科学探究结
引导学生关注身物质变化视角解体量（营养）源情绪变化化学变化关进步认识化学变化神奇
分组实验
分组必做实验
47美丽化学变化
科学概念目标
紫甘蓝白醋反应化学变化
化学变化美丽面类利化学变化生活更美
科学探究目标
够观察紫甘蓝叶片分白醋水反应程进行描述
举例分析概括方法感受化学变化生活变美方便
学生宏观现象观察生活观中发现化学变化美丽感受化学变化处处认识化学变化类生存
生活紧密联系
观察记录分析
分组必做实验
516520
第四单元学总结
单元引导学生变化视角观察生活解社会关注科学观察实验基础善文字视频资料等途径获取物质变化特化学变化关信息体验变化处探究物质变化穷乐趣
物质变化单元复
列表复
第四单元独立作业
物质变化单元独立作业
测试形式
独立完成
作业讲解
针题目进行讲解查漏补缺
讲解形式
复整理
523527
期末复
工程师单元复
书作业复
复整理
53063
期末复
生物样性单元复
书作业复
复整理
66610
期末复
宇宙单元复
书作业复
复整理
613617
期末复
物质变化单元复
书作业复
复整理
620624
期末考试
试卷练
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