2020新教科版四年级科学上册教学计划

四年级科学册教学计划
（20202021学年第学期）

指导思想：
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二学生分析：
学生历年科学学科学课学已定基础周遍事物定科学认识初步掌握科学学方法尤观察方法学生求知欲参科学活动愿明显增强学年培养学生科学素养关重时期
三教材分析：
学四年级册科学声音呼吸消化运动力三单元组成
三年级册基础册教材继续引领学生历系列意义价值科学探究活动获更学体验加深科学理解增进科学探究力
声音：声音探究倾听周围声音开始通发声物体
观察实验研究探讨声音样产生声音样传播控制物体发出声音单元结尾设计制作乐器活动学生取材利身边材料制作件发出音调乐器尝试着奏出简单乐曲
呼吸消化：单元学中学生机会体验探索体呼吸消化程解空气食物生命健康重性认识体呼吸摄取养分器官感受体部分器官进行种生命活动时候孤立互相密切配合协工作建立系统化体结构概念
运动力：单元分四部分第部分解重力弹力反力学生力作动力车运动起研究动力车运动关系第二部分学测量力认识力单位研究摩擦力做技准备第三部分认识摩擦力研究影响摩擦力素研究摩擦力物体运动影响第四部分动手实践设计制作车
四教学目标：
学期培养学生科学素养关重时期教学中势利导积极引导学生学汇总尊重客观事实注重证胆质疑逐渐养成良科学品质思维方式真正提高生活质量学质量
五教学措施：
1应新课程理念做教材教 教教材
2 认真钻研教材重视学生典型科学探究活动设计做课前准备工作运种评价手段激励学生探究兴趣
3 鼓励学生胆猜想问题结果作种假设预测教育学生着手解决问题前先思考行动计划包括制定步骤选择方法设想安全措施
4 注意搜集第手资料教会学生观察 测量实验记录 统计做统计图表等方法
5 组织探究期研讨 引导学生认真倾听意见 注意指导学生出结教师意见强加学生
6组织观察认识活动学生亲身历体验活动
7注意引导学生运知识解决问题尤重视解决学生关系密切实际问题中学生体会学科学价值
8注意引导学生运知识解决问题尤重视解决学生关系密切实际问题中学生体会学科学价值
六教学进度表：

周次
起止日期
教学容
1
9196
始业教育课1听听声音
2
97913
2声音样产生3声音样传播
3
914920
4样听声音5声音强弱
4
921927
6声音高低7弦发出高低声音
5
928104
8制作乐器机动
6
1051011
国庆节放假
7
10121018
第单元复第单元测验
8
10191025
二1感受呼吸二2呼吸健康生活
9
1026111
二3测量肺活量二4天食物
10
112118
二5食物中营养二6营养均衡
11
1191115
二7食物口腔里变化二8食物身体里旅行
12
11161122
第二单元复第二单元测验
13
11231129
三1车运动起三2气球驱动车
14
1130126
三3橡皮筋驱动车三4弹簧测力计
15
1271213
三5运动摩擦力三6运动车
16
12141220
三7设计制作车（）机动
17
12211227
三8设计制作车（二）机动
18
122813
第三单元复第三单元测验

19
14110
期末复
20
111117
期末测验
注：教学安排仅参考实施中根具体情况作适调整


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