中学课堂教学改革专题讲座：学会会学教会会教区
学毕生相伴高效学需思考问题会学学会递进式逻辑关系会学学会条件学会会学必然结果没学会会学见会学学会重教师学生 学会会学必须目光关注教学容关注学法指导方移求教师完成教会会教角色转变会教老师授予学生学道求知法教会学生动获取知识中发展智期诸位教师学教两方面探讨学会会学教会会教非常相似实际意义相径庭词语希通番讨更加清晰认识中微妙区联系教学道更加深刻细致理解
学会会学
学会会学学王国里孪生姊妹直认：学会会学两位体：学会者必定会学会学者定学会然事实学会会学二者间量变质变关系质
1学会暂时会学永恒
授鱼供饭需授渔终身受穷学会暂时会学永恒会学愁学会授鱼授渔相通妙掌握获取知识知识方法获取限知识技
2学会适应性会学创新性
学会重掌握知识积累知识提高解决前问题力种适应性学会学重掌握方法动探求知识目发现新知识新信息提出新问题种创新性学
3学会结果状态会学学境界
学会说明掌握知识会学说明收获力学会表现种结果状态学成教授气呵成绕圈子浪费数功会学种学境界学力羽翼丰满表现
4学会前提基础会学发展升华
会学必须先学会准备没前知识积累会学枉然通学会知识掌握量积累会学通学会达发展升华学会终目仅仅掌握更知识更重促成学会升华达会学目
二学会会学
学会会学会条通成功必路学会会学指学两阶段然学目会目学致然学中会学学会目会心态行学相应会导致结果
1学会者动会学者动
学会目充量学仆更甚者完成老师布置学务动学处种已境逼奈学方式榨油式终油灯枯会学宗旨会做学常觉动越学越趣越学越爱学
2学会者狭隘会学者广阔
会学者眼中会条条路通罗马学会目古华山条道会学者生活作种学应作种课堂学延伸没作业情况会社会书集结成知识海洋中遨游学会目写作业完成老师需检查背诵外事做
3学会者畏会学者懦弱
会学者暂时学会成绩理想乏锲舍金石镂毅力学会目心会走学反面：暴弃甚厌学学会目遇困难挫折会蹶振容易气馁放弃会学种潜力潜种态势会学困难挫折作种机遇挑战制定计划选择学法调剂身心辟蹊径
4学会者慵懒会学者勤奋
学会目心想着学会缺乏计划正确途径方法慌择路事倍功半会学辛勤蜜蜂知识百花园里采花酿蜜勤奋中收获成长成功中体验喜悦会点进步喜骄傲深知持恒取胜利懂勤奋努力带菲收获
三学会更会学
没前积累认知完全懂弄明听情况会学枉然学会基础进步升华会学境界
1学会生存需
学会生存必须求农民种时候时播种时施肥时草等系列活动前基础学技术工街边贩等少学会生存技知觉中学刻意许没学没学书知识然生活方面学会技长生存技光书定必须学会
2会学时代求
世界进步社会发展拥知识永远社会发展节奏必须断丰富适应时代进步新技术革命中知识翻新惊速度求必须学会样学唯断学会新知适应社会变革需教育现状求教育者改变传授知识教育观念改革切利学会学适应身持续生存发展需做法注定会学
3学会学会学
吾生涯知涯生断求知解惑程活老学老精神毅力未社会学化社会时俱进学会学学会学会学学会学终身学学会学时代学会学学方法意义说善学善学问题善学勤功半善学者师逸功倍善学善学法法会导致两种完全学效果会学学关重
4学会升华会学
皮亚杰研究说明：童头脑白板块思维力培养逐步发展接成童世界充满奇心事疑必问常常提出天真失哲理问题教育者保持保护童份天真奇会学肯定善思考注重联系世界处联系中影响事物变化发展根抓住质伪存真学东西里面筛选出真正精华加提炼升华会逐渐学会会学
四教会会教
学会会学相应教会会教教会会教表面然两字序调实际意义确截然教会学会样充量种技术会教会学种艺术技术容易学艺术止境易学常会停滞前止境作学生老师断反思探索完善
1会教需高超教艺
会教教育程中针教师专业化水说需教师创设适宜环境氛围恰手段实现效果教师提出会教求：应充分展示教师高超教学技艺教育教学程中根容学生基础采取适合学生恰方式方法学生学趣轻松高效
2会教必须学定教
学生课堂体教师应学定教学生学什决定教师教什教教定学学中心学生中心课堂教学目标预设定达成老师课前分析学生学起点课堂引导学生实现学力增长堂课成功
3教会沦知识灌输
教会目教学教师中心学生完全处动接受知识位果教会目仅学会教师种思想指导课堂教学常常教师讲学生听教师写学生抄部分老师甚干脆教师讲取代学生学教会目教学会沦简单知识灌输根谈力培养提高素质全面发展
4会教定落实教会
教师评定优质课等选拔性教学活动程中会设计出谓精彩课堂教学学生实际学讲实没达真正学会表面热热闹闹掩盖住实际空空洞洞会教定落实教会教师会教学生学学会中落实体现教师切教学工作围绕教教会学学会总目标谋划开展教层面修炼会教学层面达教会
五教会学会
教会学会间必然联系没知识技师通例：说话吃饭走路交等刻意例：技术专长品德塑造行规范等作然社会培养基——学校担负着塑造未合格公民重教会学会特殊涵
1教会育
教会教育终极目标说实现教育质目——育里教学生做求教学生学知识技学会思维求教学生健康身体求培养学生会审美良心理素质品格（信勇敢忍耐等）求
2教会教方法
教会教学生会学包括学交流思维方式方法特实施素质教育天更教学生会充分利支配时间学会设置学规划会觉动通种途径选择学容方式方法基础知识基技底子循序渐进
3教会教做
教会教学生会做会生活会事等里说做德育目标现实情况特注意责意识法制意识培养教会教学生会选择学生会科学分析判断辨非学生会选择正确世界观生观价值观
4学会重参
学生学会教师引导学生参教学活动做文章：加强学生参意识增加学生参机会提高学生参质量培养学生参力学生亲参深刻体会样更利学生真正理解学生玩中学说中学做中学亲身参程中真正学会
5学会重合作
古云独乐乐众乐乐学样思考促动思维发展合作学带体验丰富老师应提倡合作学组学方式学生起进行交流讨互助活动探索方法发展思维合作学起成长
6学会重程
学生漂亮错价值学生发生错误程中教师发现存迷思概念基学生知识基础引导学生构建知识概念理解促进学生学真正发生教师解学生思考程思考结果指导学生学会走会学学生学奠定良基础
六会教会学
提高学生学力教师会教学生会学学生生俱学学会肯学会学教会达学会会教达会学学会会学教学追求理想境界求教师完成教会会教角色转变
1会教注重涵
会教老师常身积极进取朴实度学识渊博讲课生动趣教态然方态度认真治学严谨蔼亲偏倚等系列行学生心目中树立起较高威信然教学较感召力会唤起学生感情鸣会教老师常真诚友爱关怀态度学生等交尊重理解信激发学生进心动参学活动
2会教善沟通
会教会学教学关系谐会教老师善交沟通协调师生双边活动积极创设谐愉快学氛围学生提供充分发展性机会学生生动活泼民谐群体学环境中独立思考相互启发完成认知程中加强思维表达发展学生分析问题解决问题力提高学生参学活动质量
3会教重视方法
教学程师生双边统活动程教师重视教知识重视教学法教学相长意味着教须法教必法学方路学方效否学生会板眼举反三会教教师明确学生应该学会什时候会意识培养学生会学会学学生终生受益会学教学更加谐
4会学强调学
会学强调学生较强学力学生学力指运已知识技方法进行独立学获取知识更新知识力教师种教学思想指导教学形式会转变教师指点学方法学生学质疑师生解疑活动实际种教学已师生间教学关系转变师生协作伴关系
5会学着眼
学会会学然两字颠倒两种教育观反映学会着眼前会学着眼学生未教师引导学生观察发现掌握学方法培养学生学性探究精神解决问题力学奠定良基础会教老师教学着眼点常放学生掌握套终身受学方法学生法课益课外
6会学硬道理
授鱼授渔学会学理念致说会学学会更重会学拥学力相传授知识掌握学方法具备学力更帮助学生取良学结果真正学做道题掌握知识点知识探索中学会正确思维模式掌握解决问题方法力学生学会会学教师必须目光单关注容关注学法指导移
学会必然会学必教会必行会教必须会学学生必定轻松学会会教老师势必高效教会会教会学教会学会前提保证教会学会会教会学结果延续会教教会相辅相成绝会教教师定教会学生教会功劳定会教结果教学身师生双边活动教学相长教学魅力放光彩学生真正收获
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学毕生相伴高效学需思考问题会学学会递进式逻辑关系会学学会条件学会会学必然结果没学会会学见会学学会重教师学生 学会会学必须目光关注教学容关注学法指导方移求教师完成教会会教角色转变会教老师授予学生学道求知法教会学生动获取知识中发展智期诸位教师学教两方面探讨学会会学教会会教非常相似实际意义相径庭词语希通番讨更加清晰认识中微妙区联系教学道更加深刻细致理解
学会会学
学会会学学王国里孪生姊妹直认：学会会学两位体：学会者必定会学会学者定学会然事实学会会学二者间量变质变关系质
1学会暂时会学永恒
授鱼供饭需授渔终身受穷学会暂时会学永恒会学愁学会授鱼授渔相通妙掌握获取知识知识方法获取限知识技
2学会适应性会学创新性
学会重掌握知识积累知识提高解决前问题力种适应性学会学重掌握方法动探求知识目发现新知识新信息提出新问题种创新性学
3学会结果状态会学学境界
学会说明掌握知识会学说明收获力学会表现种结果状态学成教授气呵成绕圈子浪费数功会学种学境界学力羽翼丰满表现
4学会前提基础会学发展升华
会学必须先学会准备没前知识积累会学枉然通学会知识掌握量积累会学通学会达发展升华学会终目仅仅掌握更知识更重促成学会升华达会学目
二学会会学
学会会学会条通成功必路学会会学指学两阶段然学目会目学致然学中会学学会目会心态行学相应会导致结果
1学会者动会学者动
学会目充量学仆更甚者完成老师布置学务动学处种已境逼奈学方式榨油式终油灯枯会学宗旨会做学常觉动越学越趣越学越爱学
2学会者狭隘会学者广阔
会学者眼中会条条路通罗马学会目古华山条道会学者生活作种学应作种课堂学延伸没作业情况会社会书集结成知识海洋中遨游学会目写作业完成老师需检查背诵外事做
3学会者畏会学者懦弱
会学者暂时学会成绩理想乏锲舍金石镂毅力学会目心会走学反面：暴弃甚厌学学会目遇困难挫折会蹶振容易气馁放弃会学种潜力潜种态势会学困难挫折作种机遇挑战制定计划选择学法调剂身心辟蹊径
4学会者慵懒会学者勤奋
学会目心想着学会缺乏计划正确途径方法慌择路事倍功半会学辛勤蜜蜂知识百花园里采花酿蜜勤奋中收获成长成功中体验喜悦会点进步喜骄傲深知持恒取胜利懂勤奋努力带菲收获
三学会更会学
没前积累认知完全懂弄明听情况会学枉然学会基础进步升华会学境界
1学会生存需
学会生存必须求农民种时候时播种时施肥时草等系列活动前基础学技术工街边贩等少学会生存技知觉中学刻意许没学没学书知识然生活方面学会技长生存技光书定必须学会
2会学时代求
世界进步社会发展拥知识永远社会发展节奏必须断丰富适应时代进步新技术革命中知识翻新惊速度求必须学会样学唯断学会新知适应社会变革需教育现状求教育者改变传授知识教育观念改革切利学会学适应身持续生存发展需做法注定会学
3学会学会学
吾生涯知涯生断求知解惑程活老学老精神毅力未社会学化社会时俱进学会学学会学会学学会学终身学学会学时代学会学学方法意义说善学善学问题善学勤功半善学者师逸功倍善学善学法法会导致两种完全学效果会学学关重
4学会升华会学
皮亚杰研究说明：童头脑白板块思维力培养逐步发展接成童世界充满奇心事疑必问常常提出天真失哲理问题教育者保持保护童份天真奇会学肯定善思考注重联系世界处联系中影响事物变化发展根抓住质伪存真学东西里面筛选出真正精华加提炼升华会逐渐学会会学
四教会会教
学会会学相应教会会教教会会教表面然两字序调实际意义确截然教会学会样充量种技术会教会学种艺术技术容易学艺术止境易学常会停滞前止境作学生老师断反思探索完善
1会教需高超教艺
会教教育程中针教师专业化水说需教师创设适宜环境氛围恰手段实现效果教师提出会教求：应充分展示教师高超教学技艺教育教学程中根容学生基础采取适合学生恰方式方法学生学趣轻松高效
2会教必须学定教
学生课堂体教师应学定教学生学什决定教师教什教教定学学中心学生中心课堂教学目标预设定达成老师课前分析学生学起点课堂引导学生实现学力增长堂课成功
3教会沦知识灌输
教会目教学教师中心学生完全处动接受知识位果教会目仅学会教师种思想指导课堂教学常常教师讲学生听教师写学生抄部分老师甚干脆教师讲取代学生学教会目教学会沦简单知识灌输根谈力培养提高素质全面发展
4会教定落实教会
教师评定优质课等选拔性教学活动程中会设计出谓精彩课堂教学学生实际学讲实没达真正学会表面热热闹闹掩盖住实际空空洞洞会教定落实教会教师会教学生学学会中落实体现教师切教学工作围绕教教会学学会总目标谋划开展教层面修炼会教学层面达教会
五教会学会
教会学会间必然联系没知识技师通例：说话吃饭走路交等刻意例：技术专长品德塑造行规范等作然社会培养基——学校担负着塑造未合格公民重教会学会特殊涵
1教会育
教会教育终极目标说实现教育质目——育里教学生做求教学生学知识技学会思维求教学生健康身体求培养学生会审美良心理素质品格（信勇敢忍耐等）求
2教会教方法
教会教学生会学包括学交流思维方式方法特实施素质教育天更教学生会充分利支配时间学会设置学规划会觉动通种途径选择学容方式方法基础知识基技底子循序渐进
3教会教做
教会教学生会做会生活会事等里说做德育目标现实情况特注意责意识法制意识培养教会教学生会选择学生会科学分析判断辨非学生会选择正确世界观生观价值观
4学会重参
学生学会教师引导学生参教学活动做文章：加强学生参意识增加学生参机会提高学生参质量培养学生参力学生亲参深刻体会样更利学生真正理解学生玩中学说中学做中学亲身参程中真正学会
5学会重合作
古云独乐乐众乐乐学样思考促动思维发展合作学带体验丰富老师应提倡合作学组学方式学生起进行交流讨互助活动探索方法发展思维合作学起成长
6学会重程
学生漂亮错价值学生发生错误程中教师发现存迷思概念基学生知识基础引导学生构建知识概念理解促进学生学真正发生教师解学生思考程思考结果指导学生学会走会学学生学奠定良基础
六会教会学
提高学生学力教师会教学生会学学生生俱学学会肯学会学教会达学会会教达会学学会会学教学追求理想境界求教师完成教会会教角色转变
1会教注重涵
会教老师常身积极进取朴实度学识渊博讲课生动趣教态然方态度认真治学严谨蔼亲偏倚等系列行学生心目中树立起较高威信然教学较感召力会唤起学生感情鸣会教老师常真诚友爱关怀态度学生等交尊重理解信激发学生进心动参学活动
2会教善沟通
会教会学教学关系谐会教老师善交沟通协调师生双边活动积极创设谐愉快学氛围学生提供充分发展性机会学生生动活泼民谐群体学环境中独立思考相互启发完成认知程中加强思维表达发展学生分析问题解决问题力提高学生参学活动质量
3会教重视方法
教学程师生双边统活动程教师重视教知识重视教学法教学相长意味着教须法教必法学方路学方效否学生会板眼举反三会教教师明确学生应该学会什时候会意识培养学生会学会学学生终生受益会学教学更加谐
4会学强调学
会学强调学生较强学力学生学力指运已知识技方法进行独立学获取知识更新知识力教师种教学思想指导教学形式会转变教师指点学方法学生学质疑师生解疑活动实际种教学已师生间教学关系转变师生协作伴关系
5会学着眼
学会会学然两字颠倒两种教育观反映学会着眼前会学着眼学生未教师引导学生观察发现掌握学方法培养学生学性探究精神解决问题力学奠定良基础会教老师教学着眼点常放学生掌握套终身受学方法学生法课益课外
6会学硬道理
授鱼授渔学会学理念致说会学学会更重会学拥学力相传授知识掌握学方法具备学力更帮助学生取良学结果真正学做道题掌握知识点知识探索中学会正确思维模式掌握解决问题方法力学生学会会学教师必须目光单关注容关注学法指导移
学会必然会学必教会必行会教必须会学学生必定轻松学会会教老师势必高效教会会教会学教会学会前提保证教会学会会教会学结果延续会教教会相辅相成绝会教教师定教会学生教会功劳定会教结果教学身师生双边活动教学相长教学魅力放光彩学生真正收获
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