教学目标:
1 解兴安岭年四季美景丰富物产激发学生热爱祖国河山思想感情
2指导学生感情朗读课文背诵喜欢节
3指导学生学作者四季变化序抓住景物特点进行观察方法
教学重点:
1体会作者四季变化序抓住季特点观察方法
2体会课文中词准确生动优美句子
教学难点:
1体会作者词准确性
2抓住季节特点
课前准备
1组织学生搜集关兴安岭文字资料图片
2制作兴安岭四季风光课件
教学程
导入新课:
学祖国幅员辽阔山河秀丽爬黄山天峰欣赏秀丽险峻游览河北赵州桥惊叹坚固美观游览西沙群岛领略富饶见高山瀑布感受雄伟壮丽天起东北美丽兴安岭走走领略美丽富饶吧(出示课件:课题)
二细读感悟历探究
(出示课件:第然段)读读第然段边读边想:读懂什?
谁说说段中读懂什?(数清词省略号读懂兴安岭树木百里连成片片绿色海洋读懂兴安岭树木数胜数)
说读?(出示课件:百里连成片片绿色海洋)
兴安岭树木真呀兴安岭年四季美丽景色吧
三精读课文探究结果
先走进春天兴安岭吧(出示课件:第二然段)读课文第二然段想想:春天兴安岭留样印象呢?
谁说说春天兴安岭留样印象?(留深刻印象:春天兴安岭山积雪……淙淙流着听春天兴安岭树木抽出新枝条长出嫩绿叶子特舒服)
谁知道抽出什意思?(抽出快长出感觉生机勃勃)
抽出长出什样呢?
抽出景物特点写出读出春天生机勃勃
样词语段中?读读找找体会体会(出示课件:第二然段)
交流?谁说找词语 (汇成涨满词语代表冰雪真融化变成春水等)春天积雪新活力吧
(第句中嫩绿初春颜色写出春天活力俯身子俯侧着脑袋侧着活泼爱鹿)
春天关?(然关春天鹿样动物心情)
(出示课件:第二然段)学读读第二然段边读边想象春天画面吧
说说想象中兴安岭画面?(兴安岭春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子冰雪融化汇成溪淙淙流着动物出游玩散步)(出示课件:春景图片)
美画面学起读读第二然段吧(出示课件:第二然段)
兴安岭春天美丽兴安岭夏天秋天冬天景色样呢?(兴安岭夏天树春天样夏天树木长非常茂盛葱葱笼笼密密层层严严实实枝叶繁夏天)
封字浸关系?(树木长太茂盛森林封严严实实整森林浸乳白色浓雾里)
(千万缕利剑样金光句话说明树木长非常茂盛树木长太太密阳光树叶间缝隙里射进)
起夏天兴安岭吧(出示课件:夏天兴安岭画面)
学起美美读读然段吧(出示课件:第三然段)
说说季节吧
(秋天叶子颜色非常叶子变黄更苍翠真
秋天吹落叶林间飞舞蝴蝶真漂亮森林献出许吃果子真热情真富)(出示课件:秋景图片)
想象力丰富啊秋天丰收季节学起读读然段吧(出示课件:第四然段)
冬天情形样呢?(冬天雪花空中飞舞棵树积满白雪穿雪绒衣姑娘漂亮)
真会想象冬天兴安岭雪天
(散散步三词爱黑熊紫貂松鼠真趣)(出示课件:冬景图片)
呀爱动物冬天增添分生趣学起感情读读第五然段吧(出示课件:第五然段)
冬天动物爱呀学读读第五然段吧
兴安岭年四季景色真美呀兴安岭年四季景色诱座美丽花园座巨宝库学次走进兴安岭领略美丽吧(出示课件:课文朗读)
课文写美呀学请选择喜欢段落背背吧
选择季节背诵呢?老师分享成功?
四总结全文
学完课走进兴安岭走进生命绿色融入然赏心悦目时然界现状深深思索份珍贵绿意永远心中铭刻携手兴安岭美丽永恒
五布置课外作业
(出示课件:美课文课学应该背背学篇课文抓住景物特点写法写写家乡)
板书设计:
总 绿色海洋
春:枝叶抽 春水涨
夏:枝叶茂 野花开
美丽兴安岭 分
秋:色彩艳 野果熟
冬:雪花舞 动物躲
总 花园 宝库
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