语文园三
教学目标：
1读音节区分形音声母韵母整体认读音节
2正确拼读音节解秋游该带什选出
教学重难点：
1读音节会区形音声母韵母整体认音节
2正确拼读音节
教学程：
朋友前面学少趣歌（轻轻跳起桥白兔）起说说吧准备？
朋友开心面开始课喽起立
师：朋友前段时间拼音王国里认识拼音字母宝宝天张老师想带着起旅行拼音宝宝淘气分藏三辆车里声母车谁想？
师：两组想坐声母车请第二组朋友先车
汽车说话1：等等朋友着急声母车必须非常流利出声母宝宝名字车朋友准备？
师：火车谁开？ （拐弯） 出示声母表
正音：错误读请读：火车开快稳起读读吧
师：呜……第二辆韵母车谁想？老师请三四组朋友起立辆车车坐韵母宝宝起读读
汽车说话2：朋友韵母宝宝喜爱会唱歌孩子首韵母歌快乐唱出？出示韵母歌视频
师：剩孩子起辆车吧
汽车说话3：朋友旅行时候定注意安全紧着老师走丢哦整体认读音节宝宝走丢找回？出示整体认读音节填空
指名说真厉害奖励家起读读
师：朋友表现太棒流利出声母韵母整体认读音节名字带背包准备出发喽
师：老师秋游带物品请屏幕试着读读？指名读齐读发音真准确读真听……
师：想带什请朋友开书51页出笔老师样想带东西前面勾
师：谁说说想带什？指导说话：想带……？想带苹果面包老师样说说？
应：跳棋远镜作
师：朋友秋游带书东西想带什呢？
生：预设
口香糖师：吃办呀？ 生：纸包起放进垃圾桶
师：真保护环境孩子常吃口香糖身体
师：考虑问题周真细心孩子
汽车声音4：配音
师：站朋友秋天真美啊出示视频
师：秋姑娘摘片片落叶写信信说什呢？
师：出示落叶带音节 yin ying
师：试着读读
说说什呢？
预设：嘴巴讲话眼睛张老师耳朵仔细听
师：表演 yin yin ying ying
师：谁读？
生：神气活现表演
师：起读读说说发现什？
生：然长前鼻音鼻音
师：朋友片落叶桌两先读读相互说说两音节什？
生：老师发现……
生：yan yuan 面整体认读音节
师：真火眼金睛请读女生读
生：发现Zuan zhuan 舌翘舌
师：真起请组学起读读
师：学真扎实面请男生起读读
师：剩字谁读？ 生说发现什 齐读
师：张老师觉（2）班朋友棒棒拼音宝宝学呢调皮常交换位置
师：快速读出？ 出示卡片
师：太厉害老师想送惊喜盒子秘密信摸摸
师：1座位摸指名老师读读齐读
2讲台摸面请表现朋友摸谁坐端正齐读
3座位摸换方 生读音节
4张老师请眼睛雪亮雪亮谁前面摸 生读男女生读
5座位摸生读
6张老师发现第二组朋友坐请第二组朋友读
7座位摸开火车读（评价：老师喜欢听悦耳读书声 请读师范读）
8次机会谁表现谁
师：天（2）班朋友起旅行开心？样介绍？ 指名说两
师：天旅行快结束朋友天快乐？回家定爸爸妈妈分享快乐拼拼爸爸妈妈名字里声母韵母？
生：
师：课
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教学目标：
1读音节区分形音声母韵母整体认读音节
2正确拼读音节解秋游该带什选出
教学重难点：
1读音节会区形音声母韵母整体认音节
2正确拼读音节
教学程：
朋友前面学少趣歌（轻轻跳起桥白兔）起说说吧准备？
朋友开心面开始课喽起立
师：朋友前段时间拼音王国里认识拼音字母宝宝天张老师想带着起旅行拼音宝宝淘气分藏三辆车里声母车谁想？
师：两组想坐声母车请第二组朋友先车
汽车说话1：等等朋友着急声母车必须非常流利出声母宝宝名字车朋友准备？
师：火车谁开？ （拐弯） 出示声母表
正音：错误读请读：火车开快稳起读读吧
师：呜……第二辆韵母车谁想？老师请三四组朋友起立辆车车坐韵母宝宝起读读
汽车说话2：朋友韵母宝宝喜爱会唱歌孩子首韵母歌快乐唱出？出示韵母歌视频
师：剩孩子起辆车吧
汽车说话3：朋友旅行时候定注意安全紧着老师走丢哦整体认读音节宝宝走丢找回？出示整体认读音节填空
指名说真厉害奖励家起读读
师：朋友表现太棒流利出声母韵母整体认读音节名字带背包准备出发喽
师：老师秋游带物品请屏幕试着读读？指名读齐读发音真准确读真听……
师：想带什请朋友开书51页出笔老师样想带东西前面勾
师：谁说说想带什？指导说话：想带……？想带苹果面包老师样说说？
应：跳棋远镜作
师：朋友秋游带书东西想带什呢？
生：预设
口香糖师：吃办呀？ 生：纸包起放进垃圾桶
师：真保护环境孩子常吃口香糖身体
师：考虑问题周真细心孩子
汽车声音4：配音
师：站朋友秋天真美啊出示视频
师：秋姑娘摘片片落叶写信信说什呢？
师：出示落叶带音节 yin ying
师：试着读读
说说什呢？
预设：嘴巴讲话眼睛张老师耳朵仔细听
师：表演 yin yin ying ying
师：谁读？
生：神气活现表演
师：起读读说说发现什？
生：然长前鼻音鼻音
师：朋友片落叶桌两先读读相互说说两音节什？
生：老师发现……
生：yan yuan 面整体认读音节
师：真火眼金睛请读女生读
生：发现Zuan zhuan 舌翘舌
师：真起请组学起读读
师：学真扎实面请男生起读读
师：剩字谁读？ 生说发现什 齐读
师：张老师觉（2）班朋友棒棒拼音宝宝学呢调皮常交换位置
师：快速读出？ 出示卡片
师：太厉害老师想送惊喜盒子秘密信摸摸
师：1座位摸指名老师读读齐读
2讲台摸面请表现朋友摸谁坐端正齐读
3座位摸换方 生读音节
4张老师请眼睛雪亮雪亮谁前面摸 生读男女生读
5座位摸生读
6张老师发现第二组朋友坐请第二组朋友读
7座位摸开火车读（评价：老师喜欢听悦耳读书声 请读师范读）
8次机会谁表现谁
师：天（2）班朋友起旅行开心？样介绍？ 指名说两
师：天旅行快结束朋友天快乐？回家定爸爸妈妈分享快乐拼拼爸爸妈妈名字里声母韵母？
生：
师：课
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