在音乐活动中培养幼儿阳光个性实施策略及研究

音乐活动实施美育重途径幼园应充分发挥音乐艺术情感教育功促进幼健全格形成尤幼阳光性形成幼艺术活动力胆表现程中逐步发展起教师作应激发幼感受美表现美情趣丰富审美验体验表达创造快乐纲指出：音乐教学注重萌发幼音乐兴趣丰富艺术验提高艺术表达力促性完善发展孩子提供参表达空间舞台拓展幼知识面获艺术学愉悦满足身心谐发展彰显幼阳光性想达目标策略办法呢？通实践认：
　　　选择意义音乐教学容
    兴趣老师想培养幼阳光性教师挑选适合幼幼感兴趣时带精神愉悦促进健康心态发展容进行学：班时候教孩子唱幼园妈妈幼歌词中体会爸爸妈妈天班非常辛苦应该乖乖幼园撒娇哭闹快乐宝宝心态中班时候教孩子唱麻烦妈妈乌鸦爱妈妈爷爷奶奶捶捶背等歌曲幼通学学会感恩懂关心考虑私心态班时候教孩子唱天值日爱护树苗等孩子懂什责学会承担责感宝宝心态歌曲旋律优美歌词生动激发起幼联想学积极性孩子非常喜欢时助幼阳光情感阳光性形成
　　　二创造谐健康班级精神环境
    幼年龄性没完全形成喜欢模仿较果班级中孩子骂老师会许朋友学作教师注意身示范时唱听欣赏健康音乐表扬肯定班级中进步进孩子幼通耳濡目染听做程中知道什美什丑什光荣什丢脸孩子创造健康谐班级氛围班众众朋友私爱骂时会边唱歌曲边说脏话方面进行教育时注意音乐活动中注重培养良性健康心灵唱爷爷奶奶捶捶背首歌曲时候专门请说说老动长辈问关心等等时表扬展展重重思齐时爱帮助父母长辈做事情孩子朋友学慢慢众众进步总说脏话次发现动班级搬凳子呢马表扬性变越越阳光越越爱心
　　   三时鼓励肯定孩子创新进步
　      幼年龄评价意识力没完全建立时需成时幼行进行正确评价幼建立正确价值观世界观发现孩子进步会时予鼓励肯定
　　　：区域活动时候发现旺旺睿乐乐里乒乒乓乓敲着种乐器然听非常投入尤旺旺里摇头晃脑副酷样子击乐器样子吸引马走演奏进行评价肯定演奏时演奏进行指导组合起听名字——星星乐队孩子越敲越兴趣孩子演奏兴趣高涨口气演奏八首歌引全班朋友围观深深体会孩子创造句话孩子信心满足阳光性促进发展
　　　四幼提供更展示机会
　　　时注重孩子提供展示发展机会唱歌时候孩子参游戏时候孩子参加表演时候孩子前面表演样班级中积极热情孩子根原缺少信班逸山泽绪乐萌等位朋友次台总扭扭捏捏慢慢吞吞者弯腰驼背然方时通身示范朋友表演台应该站手应该放里头眼表情应该什样者请班级中表现优秀孩子台表演朋友学通断鼓励肯定提醒求孩子真进步年六全班朋友包括逸山位台孩子年台表演舞蹈炫民族风孩子激昂热情表演家长朋友致评时孩子表演予鼓励肯定尤李逸山样没信孩子更予表扬孩子感受成功努力进步快乐相信次活动定孩子阳光性形成帮助孩子定会做越越
　　　教学方法策略运独立相互融合紧密相连俗话说：教定法贵法选择教学方法时候教师灵活采种教学手段创设情境交融教学环境更幼学角度考虑注重样幼更学学轻松学愉快学孩子情畅游音乐王国中身心良陶冶熏陶孩子成阳光健康宝宝奋斗目标
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