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    统编小学语文六年级教科书编排思路与教学建议


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    统编学语文六年级教科书
    编排思路教学建议

    民教育出版社课程教材研究  徐轶

    目录



    1文化奠基
    2思维发展
    3阅读进阶
    4表达提升
    5初衔接

    双线结构览表



    传统文化





    民风民俗







    革命文化


    元文化




    形象思维






    布卢姆认知目标分类








    阅读理解





    特殊阅读策略单元



    目阅读

















    文体意识









    表达方法




    表达丰富性





    标点







    拟题








    基写作目选择表达方式




    创设真实情景满足交需求





    培养说理力 表达观点法




    选择合适材料说明观点


    说理反驳



    尊重意见



    特殊作单元











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    x***q

    贡献于2020-11-09

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