国家开放学电科教育学2024期末试题答案（试卷号：1291）
选择题（包括单选选请正确答案选出标号填入题中括号选少选错选均分题3分15分）
1．作进步教育代表杜威提出基张包括( )
A．学校社会
B．教育生活
C．教师中心
D．童中心
E．书中心
2．放矢材施教等指根学生身心发展规律中( )进行教育
A．序性
B．阶段性
C．均衡性
D．差异性
E．稳定性
3．国现行学校教育系统类包括( )
A．基础教育体系
B．职业技术教育体系
C．高等教育体系
D．成继续教育体系
E．特殊教育学校系统
4．评价功课程评价分( )
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．研究性评价
E．工作性评价
5．学校理工作必须讲求效益做低消耗高质量高速度力求少力物力财力时间取工作效果学校理原中( )求
A导性原
B．效性原
C．民性原
D．科学性原
E．规范性原
二辨析题（判断错外请写出理题7分．14分）
6．学制指修业年限
答：错学制仅包括修业年限学制指国家区级类学校系统具体规定着级类学校性质务入学条件修业年限彼间韵衔接关系
7．老师需课
答：错教师职责教书育老师仅课育身垂范通言传身教引导学生真诚做
三简答题（题12分24分）
8．简述身心发展规律
答：(1)序性体身心发展定序持续断发展程
(2)阶段性身心发展持续断量变质变程发展阶段呈现出发展特征面着发展务
(3)均衡性体身心发展程中表现出非均等速度非线性特征
(4)差异性童身心受种素影响呈现出特征时变异性呈现出差异性
9．现代教学倡导新理念：
答：(1)效教学
(2)话教学
(3)体验教学
(4)实践教学
(5)反思性教学
(6)生成性教学
(7)生命化教学
四述题（23分）
10结合现实谈谈活动身心发展中作
答：活动外体身心发展综合作汇合点推动体发展直接现实力量实践体没体积极参实践体发展实现活动体发展意义表现三方面：
(1)活动影响发展现实性素发展起决定作
(2)活动体种潜需展开生成动力
(3)活动体性生成机制体现着动性
结合实际述部分：
五案例分析题（24分）
11．（分析文字300字）
雷高考标语
高考总雷励志标语出现高中校园中国教育报报道广西高中出标语更吸引全国媒体眼球：算撞头破血流进线楼…扛住扛扛住死扛进清华席总理称兄道弟入北家巨匠道谈等等足
问题：该案例中高考标语蕴含观片面追求升学率做法教育思想存问题？发展带隐忧？
答：鸡血式雷标语学生传递种偏激极端世界观价值观学生错误生观取标语反映学校陈旧观学校清华北成摇篮奉行世俗观念席总理家巨匠成普通劳动者似学校培养
雷标语反映学校追求短快教育观算撞头破血流进线楼传递强烈信号：考12年基础教育交代俞敏洪马云北杭州师范学院高考成败英雄马云失败者十年生样精彩基础教育学生学会基础知识基技生发展土壤学校理应学生终身幸福奠基成办学信念短视教育观该改改
雷标语反映学校片面质量观扛住扛扛住死扛累死幸福家类飞蛾扑火式悲壮誓言学校分数片面质量观昭然揭种质量观指引想象学校德育活动会会正常开展老师会会真正立德树教书育成职业信条死扛累死方式脱颖出学生高校需苗子？社会需？会幸福家庭建设者？种升学率成唯追求学校该反思反思
雷标语追根究底反映出社会公程度够升空间渠道够畅社会评价标准单出现畸形励志社会根源雷标语社会成功评价唯财富唯位唯权势建立出彩机制教育发展空间充满空气教育会分天边云卷云舒洒脱分教育规律办学定力家长会分孩子更然性成长教育行政部门评价学校时搞升学率排名树立元成成观念综合素质评价导更加重学生否树立正确生观价值观时学校教师会慢慢回立德树教育正途静花开心态教育生活天
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
选择题（包括单选选请正确答案选出标号填入题中括号选少选错选均分题3分15分）
1．作进步教育代表杜威提出基张包括( )
A．学校社会
B．教育生活
C．教师中心
D．童中心
E．书中心
2．放矢材施教等指根学生身心发展规律中( )进行教育
A．序性
B．阶段性
C．均衡性
D．差异性
E．稳定性
3．国现行学校教育系统类包括( )
A．基础教育体系
B．职业技术教育体系
C．高等教育体系
D．成继续教育体系
E．特殊教育学校系统
4．评价功课程评价分( )
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．研究性评价
E．工作性评价
5．学校理工作必须讲求效益做低消耗高质量高速度力求少力物力财力时间取工作效果学校理原中( )求
A导性原
B．效性原
C．民性原
D．科学性原
E．规范性原
二辨析题（判断错外请写出理题7分．14分）
6．学制指修业年限
答：错学制仅包括修业年限学制指国家区级类学校系统具体规定着级类学校性质务入学条件修业年限彼间韵衔接关系
7．老师需课
答：错教师职责教书育老师仅课育身垂范通言传身教引导学生真诚做
三简答题（题12分24分）
8．简述身心发展规律
答：(1)序性体身心发展定序持续断发展程
(2)阶段性身心发展持续断量变质变程发展阶段呈现出发展特征面着发展务
(3)均衡性体身心发展程中表现出非均等速度非线性特征
(4)差异性童身心受种素影响呈现出特征时变异性呈现出差异性
9．现代教学倡导新理念：
答：(1)效教学
(2)话教学
(3)体验教学
(4)实践教学
(5)反思性教学
(6)生成性教学
(7)生命化教学
四述题（23分）
10结合现实谈谈活动身心发展中作
答：活动外体身心发展综合作汇合点推动体发展直接现实力量实践体没体积极参实践体发展实现活动体发展意义表现三方面：
(1)活动影响发展现实性素发展起决定作
(2)活动体种潜需展开生成动力
(3)活动体性生成机制体现着动性
结合实际述部分：
五案例分析题（24分）
11．（分析文字300字）
雷高考标语
高考总雷励志标语出现高中校园中国教育报报道广西高中出标语更吸引全国媒体眼球：算撞头破血流进线楼…扛住扛扛住死扛进清华席总理称兄道弟入北家巨匠道谈等等足
问题：该案例中高考标语蕴含观片面追求升学率做法教育思想存问题？发展带隐忧？
答：鸡血式雷标语学生传递种偏激极端世界观价值观学生错误生观取标语反映学校陈旧观学校清华北成摇篮奉行世俗观念席总理家巨匠成普通劳动者似学校培养
雷标语反映学校追求短快教育观算撞头破血流进线楼传递强烈信号：考12年基础教育交代俞敏洪马云北杭州师范学院高考成败英雄马云失败者十年生样精彩基础教育学生学会基础知识基技生发展土壤学校理应学生终身幸福奠基成办学信念短视教育观该改改
雷标语反映学校片面质量观扛住扛扛住死扛累死幸福家类飞蛾扑火式悲壮誓言学校分数片面质量观昭然揭种质量观指引想象学校德育活动会会正常开展老师会会真正立德树教书育成职业信条死扛累死方式脱颖出学生高校需苗子？社会需？会幸福家庭建设者？种升学率成唯追求学校该反思反思
雷标语追根究底反映出社会公程度够升空间渠道够畅社会评价标准单出现畸形励志社会根源雷标语社会成功评价唯财富唯位唯权势建立出彩机制教育发展空间充满空气教育会分天边云卷云舒洒脱分教育规律办学定力家长会分孩子更然性成长教育行政部门评价学校时搞升学率排名树立元成成观念综合素质评价导更加重学生否树立正确生观价值观时学校教师会慢慢回立德树教育正途静花开心态教育生活天
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
