31土壤里什教学设计
教学目标
1运种感官认识土壤会描述记录观察结果学交流观察结果
2知道土壤里含许物质石子沙子动植物遗体等等建立土壤混合物概念
3意识土壤动植物间密切关系愿意亲土壤
教学重点
够运种方法种感官认识土壤会描述记录观察结果
教学难点
知道土壤里含颗粒含动植物遗体
教学程设计
导入：
1 黑板写土壤说明天研究象
2 解读土字
挖开土层会发现土总层层面层长着许植物层通常说土壤（教师边说边作简笔画）
3 组织学生讨：关土壤知识知道？想研究土壤问题？
4 学生提出想研究问题土壤解
二预测土壤里面发现什：
教师谈话：研究土壤应该样研究？首先应该亲观察观察外面挖土根学验家猜猜：家土壤里发现什？（板书：土壤里什？）
学生讲述知道土壤知识讨：发现什？求学生讨时候说出理根学生根学生已验
三实挖土壤观察土壤
学生亲参加挖土活动学生非常兴奋学生劳动中体会种快乐样学生够亲然体会种真切泥土芳香体会然真实味道学生挖土活动中获信息真实生活学生确信疑挖土程中注意学生合作精神培养注意提醒学生注意安全
活动中学生观察土壤发现包含什放镜观察菜园土中更东西通观察解：
☆ 土壤颗粒
☆土壤中间种东西——光泽较昏暗明显颜色
☆土壤湿度取决收集样土前天气
☆ 土壤里活昆虫机物
☆ 土壤腐烂动植物尸体
活动程：
1告诉学生干什然学生两组分出发前交代安全注意事项
2分发工具学生起泥里挖土壤
3学生泥土现场讨泥里什？现场讨学生感受土真实存培养学生土亲切感
4学生清理现场注意量恢复泥原样子
5回教室学生记录挖土程中
6伴交流观察收获伴交流时候感受重交流容学生中体会许惊讶感慨感想中解伴思想中学思维方式
四观察土壤样品
回教室：观察土壤做观察土壤记录（土壤观察记录表格）说说土壤里什？土壤里东西分分类
学生分成4组课桌报纸盖组材料员班级材料角土壤样
组学生观察三种土半倒白纸鼓励学生搅拌器土壤摊开然手持放镜观察然两合作观察记录观察容记录程中发学生观察提示卡：
学生充足时间观察学生土壤放镜碟子交材料角土壤倒回容器中水清洗塑料杯子报纸中东西卷起扔垃圾中抹布擦干净桌子
组织学生讨观察结果学生组商量：刚发现什想什？然推荐学组发现告诉家
五学生起讨想研究土壤问题
1教师提问：现已观察土壤想研究关土壤什新问题？
2学生回答——学生提出问题标班级土壤资源角关土壤问题白纸
3学生问题进行梳理学生先问题进行分类然讨问题中通查阅资料获答案回家作项长期观察务进行问题场完成研究务种做法学生感受老师关注时拓宽学生研究范围通课课外联系
4学生想研究问题写土壤书
5学生讨研究方法写土壤书
6学生研究程中提醒学生注意搜集关土壤方面资料搜集资料力应该作评价学生科学探究力方面提醒学生种方法搜集资料认重摘录土壤书
六交流研究程中发现教学环节：
生：发现黑色泥土水蘸放火烧会泥土颜色变
师：变成什颜色？
生：变成灰色
师：黑色土烧变成灰色组学什法请补充
生：黑色土烧变硬
生：刚种土水里浸泡手捏放旁边然种土水里浸泡手捏发现第次弄土第二种粘
七总结学收获：
师：天堂课中什收获？
生：研究土壤泡烧颜色味道
生：会判断土壤种类
生：知道土壤烧水分蒸发掉会变硬
生：土里许营养营养烂叶子烂草根变需仔细观察
生：知道土壤烧会变颜色
生：知道说话定根乱说
生：知道种方法验证土里
八引导学生课继续研究
1课土壤处理谈话：土壤观察完算样处理呢？（保护土壤然）天学先急着土壤送回然面学
2谈话：学提问题解决部分剩问题算办？（课继续进行研究）中查阅资料解决？实验观察解决？查资料观察实验？研究成果传土壤网页拓展研究中希通单元学断完善更学享里资源
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1运种感官认识土壤会描述记录观察结果学交流观察结果
2知道土壤里含许物质石子沙子动植物遗体等等建立土壤混合物概念
3意识土壤动植物间密切关系愿意亲土壤
教学重点
够运种方法种感官认识土壤会描述记录观察结果
教学难点
知道土壤里含颗粒含动植物遗体
教学程设计
导入：
1 黑板写土壤说明天研究象
2 解读土字
挖开土层会发现土总层层面层长着许植物层通常说土壤（教师边说边作简笔画）
3 组织学生讨：关土壤知识知道？想研究土壤问题？
4 学生提出想研究问题土壤解
二预测土壤里面发现什：
教师谈话：研究土壤应该样研究？首先应该亲观察观察外面挖土根学验家猜猜：家土壤里发现什？（板书：土壤里什？）
学生讲述知道土壤知识讨：发现什？求学生讨时候说出理根学生根学生已验
三实挖土壤观察土壤
学生亲参加挖土活动学生非常兴奋学生劳动中体会种快乐样学生够亲然体会种真切泥土芳香体会然真实味道学生挖土活动中获信息真实生活学生确信疑挖土程中注意学生合作精神培养注意提醒学生注意安全
活动中学生观察土壤发现包含什放镜观察菜园土中更东西通观察解：
☆ 土壤颗粒
☆土壤中间种东西——光泽较昏暗明显颜色
☆土壤湿度取决收集样土前天气
☆ 土壤里活昆虫机物
☆ 土壤腐烂动植物尸体
活动程：
1告诉学生干什然学生两组分出发前交代安全注意事项
2分发工具学生起泥里挖土壤
3学生泥土现场讨泥里什？现场讨学生感受土真实存培养学生土亲切感
4学生清理现场注意量恢复泥原样子
5回教室学生记录挖土程中
6伴交流观察收获伴交流时候感受重交流容学生中体会许惊讶感慨感想中解伴思想中学思维方式
四观察土壤样品
回教室：观察土壤做观察土壤记录（土壤观察记录表格）说说土壤里什？土壤里东西分分类
学生分成4组课桌报纸盖组材料员班级材料角土壤样
组学生观察三种土半倒白纸鼓励学生搅拌器土壤摊开然手持放镜观察然两合作观察记录观察容记录程中发学生观察提示卡：
学生充足时间观察学生土壤放镜碟子交材料角土壤倒回容器中水清洗塑料杯子报纸中东西卷起扔垃圾中抹布擦干净桌子
组织学生讨观察结果学生组商量：刚发现什想什？然推荐学组发现告诉家
五学生起讨想研究土壤问题
1教师提问：现已观察土壤想研究关土壤什新问题？
2学生回答——学生提出问题标班级土壤资源角关土壤问题白纸
3学生问题进行梳理学生先问题进行分类然讨问题中通查阅资料获答案回家作项长期观察务进行问题场完成研究务种做法学生感受老师关注时拓宽学生研究范围通课课外联系
4学生想研究问题写土壤书
5学生讨研究方法写土壤书
6学生研究程中提醒学生注意搜集关土壤方面资料搜集资料力应该作评价学生科学探究力方面提醒学生种方法搜集资料认重摘录土壤书
六交流研究程中发现教学环节：
生：发现黑色泥土水蘸放火烧会泥土颜色变
师：变成什颜色？
生：变成灰色
师：黑色土烧变成灰色组学什法请补充
生：黑色土烧变硬
生：刚种土水里浸泡手捏放旁边然种土水里浸泡手捏发现第次弄土第二种粘
七总结学收获：
师：天堂课中什收获？
生：研究土壤泡烧颜色味道
生：会判断土壤种类
生：知道土壤烧水分蒸发掉会变硬
生：土里许营养营养烂叶子烂草根变需仔细观察
生：知道土壤烧会变颜色
生：知道说话定根乱说
生：知道种方法验证土里
八引导学生课继续研究
1课土壤处理谈话：土壤观察完算样处理呢？（保护土壤然）天学先急着土壤送回然面学
2谈话：学提问题解决部分剩问题算办？（课继续进行研究）中查阅资料解决？实验观察解决？查资料观察实验？研究成果传土壤网页拓展研究中希通单元学断完善更学享里资源
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