第八课 果联想思维
教学容：果联想思维
教学目：
1通游戏引导学生理解果联想思维含义
2学例文引导学生明确种思维方法文中体现进明确运种方法构思行文
教学重点：
１引导学生生活中选材根文章中心确定叙事重点
２引导学生体会联想（心理描写）叙事突出中心起重作
教学难点：引导学生叙事时巧妙穿插心理描写学会层层铺垫写作手法
教具准备：卡片干张
教学时间：２课时
教学程：
第课时
回顾评讲（略）
第二课时
趣味导入
1师：天老师班时发现堵车请学想想什原造成堵车呢？会产生什样果呢？
学生猜测原：㈠前面修路
㈡路发生车祸
㈢路争吵
㈣辆装水果三轮车翻
学生猜测果：㈠车越堵越水泄通
㈡前调解马路快畅通
㈢众纷纷帮忙马路谱写关爱
2位哲说：世没缘恨没缘爱事情现象发生原者说什事情现象出现会产生种结果存着定果关系
二导入概念
样事物间果关系引起联想果联想思维想果果想
三 佳作碰
想起温暖
㈠初读全文划出词句思考：想起温暖事情原结果？（板书：果）
㈡ 组合作学思考讨：1想起温暖指什？
指句激励心歌词
2想起什感温暖？
明白失败放弃梦想激励努力拼搏重获成功
3第三然段中温暖什关系？
体现作者受极击时听激励歌词然感温暖
4第二第五然段否删文中起什作？
删心理活动描写更体现出歌曲作者带温暖助突出中心
5认文叙事方面什足？叙事够具体
建议教师边引导学生分析范文边重点板书
果：听震颤涌起温暖（歌词引入)
考试（前）失败（铺垫）
：联想
首歌鼓舞（详写）
果：涌起暖流响起……（点明中心 呼应开头）
㈢结：文情动益作者灵活运果联想思维然巧妙两次穿插心理活动描写写出真情实感文章先结果谈起追溯事情原失败前感温暖起极铺垫作果失败历叙述具体更
四 快乐分享
1师：音乐处相信肯定某首歌 触动家心弦请家分享喜爱首歌
生发言
：真心英雄
握生命里分钟全力赴心中梦历风雨见彩虹没会便便成功
启迪勇面挫折
2结
学选取真正触动心悬歌曲结合身历行文时巧妙穿插心理描写突出文章中心定动心
第三课时
轻松刻（词语PK赛：说说带笑四字词语）
笑容掬 欣然笑 谈笑风生
神采飞扬 春风满面 容光焕发
眉开眼笑 笑逐颜开 嫣然笑
……
二拓展训练营
1谈话导入
师：生活五味瓶酸甜苦辣样样俱全笑哭成长中宝贵历请学回顾生活中点滴组伴讨分享
2⑴（妈妈）笑∕（×× ）哭
①送礼物前心理活动（略写）
②做买礼物程（融入感激情）
③送礼物刻妈妈表现时心理活动（描写妈妈神态动作）
⑵教师节送老师礼物老师笑
①教师节前班委组织学讨送什礼物？（略写）
②学精心准备礼物程（详写）
③老师走进教室刻学表现老师反应心理活动
⑶桌刚转普通话标准敢方交流鼓励信心增强演讲赛中获奖刻笑笑特灿烂
①桌刚时孤独发现想法（略写）
②力帮助鼓励程（详写）
③桌演讲赛中精彩表现时心情（略）
⑷饲养兔子死掉哭
①精心喂养兔子（略写）
②着兔子冰冷身体回忆兔子带快乐伤心欲绝心情（详写）
③责喂养时疏忽（略）
三快乐分享
1导语：刚分享家开心事老师感动该材料写成篇生动感文章呢？详写容呢？请家列出写作提纲
2生列提纲教师巡视（建议教师基础稍差学生着重引导）
3讨：运果联想思维写哭笑？样理解种方法文中运呢？
（ 事情龙脉写清楚写具体事情间果联系呈现出灵活运果联想思维）
4：真没想
请学生生活历回忆件意想事情
⑴没想品学兼优学众顶撞老师
⑵破开水瓶没想脾气暴躁爸爸见改常态未肆批评
⑶没想直教导诚实爷爷竟着面妈妈撒谎明白善意谎言
⑷没想私利妹妹参加完夏令营变方
……
四总结
学天学果联想思维写作时注意选材新颖意义叙事详细清楚事情发生时程写具体写出真情实感力求动读者
五 课外加油站
熟读B册P74藏羚羊跪拜背诵文优美词句积累
板书设计 果联想思维
想起温暖
果：听震颤涌起温暖（歌词引入)
考试（前）失败（铺垫）
：联想
首歌鼓舞（详写）
果：涌起暖流响起……（点明中心 呼应开头）
注意：1选材新颖意义
2叙事详细清楚刻画出细节
3写出真情实感
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教学容：果联想思维
教学目：
1通游戏引导学生理解果联想思维含义
2学例文引导学生明确种思维方法文中体现进明确运种方法构思行文
教学重点：
１引导学生生活中选材根文章中心确定叙事重点
２引导学生体会联想（心理描写）叙事突出中心起重作
教学难点：引导学生叙事时巧妙穿插心理描写学会层层铺垫写作手法
教具准备：卡片干张
教学时间：２课时
教学程：
第课时
回顾评讲（略）
第二课时
趣味导入
1师：天老师班时发现堵车请学想想什原造成堵车呢？会产生什样果呢？
学生猜测原：㈠前面修路
㈡路发生车祸
㈢路争吵
㈣辆装水果三轮车翻
学生猜测果：㈠车越堵越水泄通
㈡前调解马路快畅通
㈢众纷纷帮忙马路谱写关爱
2位哲说：世没缘恨没缘爱事情现象发生原者说什事情现象出现会产生种结果存着定果关系
二导入概念
样事物间果关系引起联想果联想思维想果果想
三 佳作碰
想起温暖
㈠初读全文划出词句思考：想起温暖事情原结果？（板书：果）
㈡ 组合作学思考讨：1想起温暖指什？
指句激励心歌词
2想起什感温暖？
明白失败放弃梦想激励努力拼搏重获成功
3第三然段中温暖什关系？
体现作者受极击时听激励歌词然感温暖
4第二第五然段否删文中起什作？
删心理活动描写更体现出歌曲作者带温暖助突出中心
5认文叙事方面什足？叙事够具体
建议教师边引导学生分析范文边重点板书
果：听震颤涌起温暖（歌词引入)
考试（前）失败（铺垫）
：联想
首歌鼓舞（详写）
果：涌起暖流响起……（点明中心 呼应开头）
㈢结：文情动益作者灵活运果联想思维然巧妙两次穿插心理活动描写写出真情实感文章先结果谈起追溯事情原失败前感温暖起极铺垫作果失败历叙述具体更
四 快乐分享
1师：音乐处相信肯定某首歌 触动家心弦请家分享喜爱首歌
生发言
：真心英雄
握生命里分钟全力赴心中梦历风雨见彩虹没会便便成功
启迪勇面挫折
2结
学选取真正触动心悬歌曲结合身历行文时巧妙穿插心理描写突出文章中心定动心
第三课时
轻松刻（词语PK赛：说说带笑四字词语）
笑容掬 欣然笑 谈笑风生
神采飞扬 春风满面 容光焕发
眉开眼笑 笑逐颜开 嫣然笑
……
二拓展训练营
1谈话导入
师：生活五味瓶酸甜苦辣样样俱全笑哭成长中宝贵历请学回顾生活中点滴组伴讨分享
2⑴（妈妈）笑∕（×× ）哭
①送礼物前心理活动（略写）
②做买礼物程（融入感激情）
③送礼物刻妈妈表现时心理活动（描写妈妈神态动作）
⑵教师节送老师礼物老师笑
①教师节前班委组织学讨送什礼物？（略写）
②学精心准备礼物程（详写）
③老师走进教室刻学表现老师反应心理活动
⑶桌刚转普通话标准敢方交流鼓励信心增强演讲赛中获奖刻笑笑特灿烂
①桌刚时孤独发现想法（略写）
②力帮助鼓励程（详写）
③桌演讲赛中精彩表现时心情（略）
⑷饲养兔子死掉哭
①精心喂养兔子（略写）
②着兔子冰冷身体回忆兔子带快乐伤心欲绝心情（详写）
③责喂养时疏忽（略）
三快乐分享
1导语：刚分享家开心事老师感动该材料写成篇生动感文章呢？详写容呢？请家列出写作提纲
2生列提纲教师巡视（建议教师基础稍差学生着重引导）
3讨：运果联想思维写哭笑？样理解种方法文中运呢？
（ 事情龙脉写清楚写具体事情间果联系呈现出灵活运果联想思维）
4：真没想
请学生生活历回忆件意想事情
⑴没想品学兼优学众顶撞老师
⑵破开水瓶没想脾气暴躁爸爸见改常态未肆批评
⑶没想直教导诚实爷爷竟着面妈妈撒谎明白善意谎言
⑷没想私利妹妹参加完夏令营变方
……
四总结
学天学果联想思维写作时注意选材新颖意义叙事详细清楚事情发生时程写具体写出真情实感力求动读者
五 课外加油站
熟读B册P74藏羚羊跪拜背诵文优美词句积累
板书设计 果联想思维
想起温暖
果：听震颤涌起温暖（歌词引入)
考试（前）失败（铺垫）
：联想
首歌鼓舞（详写）
果：涌起暖流响起……（点明中心 呼应开头）
注意：1选材新颖意义
2叙事详细清楚刻画出细节
3写出真情实感
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